(คุณครูคณิตา) สวัสดีคุณครูปลายทางและนักเรียนปลทายทาง
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ค่ะ วันนี้เราก็จะเรียนเรื่อง
ระดับภาษานั่นเอง คุณครูปรเมษฐคะ
เพื่อเป็นการทบทวนเรามาถามเด็ก ๆ กันดีกว่า
เป็นคำถามที่เด็ก ๆ น่าจะตอบได้เลยนะครับ
มีกี่ระดับครับเด็ก ๆ 3 ใช่ไหมครับ มีอะไรบ้างไหนว่าสิ
ภาษาระดับแบบแผน 2.
ภาษาระดับอะไรครับ (คุณครูคณิตา) กึ่งแบบแผนค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)
พูดนั่นเองนะครับ
ก็มีอยู่ด้วยกัน 3 ระดับ มันก็เป็นเรื่องที่
รู้ก็จะทำได้แล้วก็เข้าใจ
และหนู ๆ ทุกคนครับ (คุณครูคณิตา) และวันนี้นะคะ คุณ
คุณครูมีกิจกรรมอะไร
เดี่ยวเราไปเรียนรู้พร้อม ๆ กันเลยค่ะ
นักเรียนคะ พร้อมที่จะเรียนรู้แล้วหรือยังเอ่ย
วันนี้
คุณครูก็มีคำถามกระตุ้นความคิดมาถามอีกเช่นเคยค่ะ
คำถามนี้นะคะ เป็นคำถามง่ายมากเลยค่ะ เดี๋ญวเราไปดู
คำถามกันเลยดีกว่าค่ะ ระดับภาษาที่ได้ศึกษาไป
มีกี่ระดับและมีระดับอะไรบ้าง
เมื่อสักครู่นะคะ เด็ก ๆ ได้ตอบกัน
เป็นที่เรียบร้อยแล้วใช่ไหมคุณครูปรเมษฐ มีทั้งหมด
3 ระดับด้วยกัน ได้แก่อะไรบ้างนะคะ
(คุณครูปรเมษฐ) ระดับแบบแผน
กึ่งแบบแผน แล้วก็ภาษาพูด
นั่นเองนะครับ 3 ระดับ อันที่จริงนักเรียนน่าจะได้
ไปศึกษาเพิ่มเติมมากจากเมื่อชั่วโมงที่แล้วที่คุณครู
และครูได้ทิ้งให้หนูได้ไปศึกษาเพิ่มนี่
หนูก็จะไปเจอแบ่งเป็น 5 ระดับก็ที
ระดับก็มีแต่คำพูดไม่เหมือนกัน เพราะฉะนั้นนี่
ที่ครูยกมาสอน 3 ระดับนี่ก็เป็น 5 ระดับ
มันก็แตกย่อยไปเป็นส่วนของมัน
เด็ก ๆ ครับมันเป็นเรื่องที่ดีที่หนูนั้น
กลับไปทบทวน กลับไปศึกษาเพิ่มนี่ มันก็ทำให้เรารู้ว่า
แบบแผนนี่มันสามารถแบ่งออกเป็น
พิธีการเป็นทางการได้นะ กึ่งแบบแผนนี่
มันสามารถแบ่งออกเป็นภาษาระดับต่าง ๆ ได้อีก
หลายระดับเลย 5 ระดับที่นะกเรียน
อาจจะได้ไปศึกษามานะครับ เพราะฉะนั้น
ไม่ต้องไปคิดมากว่าของครูมี 3 ระดับ หนูไป
ไปศึกษามาได้ 5 ระดับ เหมือนกัน
เหมือนกันนะครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ คำถามที่ 2 ค่ะ
เวลาที่เราพูดคุยกับเพื่อนหรือคนในครอบครัว
โดยมากเราจะใช้ภาษาระดับใด
ระดับใดเอ่ย (คุณครูปรเมษฐ) ตอบได้เลยนะเด็ก ๆ
ระดับอะไรตอบครูคณิตาดัง ๆ สิ
ใช้ภาษาพูดใช่ไหม ถ้าหนู ๆ ไปศึกษามา
ภาษาปากใช่ไหมหรือภาษาระดับกันเอง
ใช่ไหม (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) มันก็แล้วแต่จะใช้คำพูดนะ
ในครอบครัวทำไมเราต้องใช้ภาษาพูดครับ
(คุณครูคณิตา) ใช้ภาษาพูดนะคะ ก็คือเป็นการ
ใช้ภาษาในแต่ละท้องถิ่น
ภาษาถิ่นของแต่ละภูมิภาค
ภาษาพูดนี่รวมไปถึงภาษาถิ่นด้วย การใช้ภาษาพูด
เราจะใช้เฉพาะกับบุคคลที่เราสนิท
เช่น เพื่อนสนิท หรือบุคคลในครอบครัว
รวมไปถึงการใช้คำหยาบด้วย สิ่งเหล่านี้จะรวม
เราจะอยู่ในภาษาพูดนั่นเองค่ะ
ซึ่งเรานี่จะใช้ในที่เป็นที่ลับ
ในที่ลับในที่นี้ก็คือไม่ใช่ทีสาธาร
อาจจะเป็นการพูดคุยในบ้าน พูดคุยกันเฉพาะกลุ่มนะคะ
(คุณครูปรเมษฐ) ที่รับแล้วมองหน้า... ว่า
ส่วนบุคคลอะไรประมาณนั้น (คุณครูคณิตา) ใช่แล้วค่ะ ใช้คำถูก
แล้วนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช้การพูดคุยกันในครอบครัว
ให้ยกประโยคนี่ สมมติว่าครูจะถามพ่อว่า
กินข้าวหรือยังนะ ถ้าเกิดใช้ภาษาระดับทางการ
หรือแบบแผนนี่ต้องพูดว่าอย่างไรครูคณิตา (คุณครูคณิตา) อาจจะใช้
คำว่า "บิดา" ใช่ไหมคะเป็นแบบแผน บิดา
ประทานอาหารแล้วหรือไม่
แล้วหรือยัง ยังนี่น่าจะไม่ใช่นะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ต้องแล้วหรือ
ใช่แล้วหรือไม่ (คุณครูปรเมษฐ) แล้วความใกล้ชินมันจะอยู่ตรงไหน
คณิตา (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เพราะฉะนั้นนี่ ในครอบครัว
มันไม่ใช่ว่าเราไม่ใช้นะ มันใช้ไม่ได้ เพราะ
การที่เรานำมาพูดแบบนี้มันดูแล้วไม่คุ้น
ปากเลยนะครูคณิตาครับ (คุณครูคณิตา) เขาเรียกว่า "ฟังแล้วรู้สึกห่างเหิน"
ห่างเหินค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ภาษาเขียน
มันก็ครูคิดว่ามันไม่ค่อยเหมาะสมนะ ถ้าเกิดเรา
เขียนสิ ได้เลยนะ ในครอบครัวกินข้าวหรือยังพ่อ
กินข้าวหรือยังพ่อ มันเป็นภาษาแถวประจวบฯ
พ่อกินข้าวหรือยัง (คุณครูคณิตา)
นี่ก็คือเป็นภาษาถิ่นนะคะ หรือ
เป็นภาษาพูดนั่นเอง ก็คือจะมีการใช้ภาษา
แสดงถึงความสนิทใช้ในครอบครัวนะคะ
เอาล่ะค่ะ ซึ่งจุดประสงค์การเรียนรู้ของเรา
ในวันนี้มีอะไรบ้าง เดี๋ยวเราไปดูกันเลยค่ะ นักเรียน
จะต้องบอกหลักการจำแนกภาษาตามระดับได้
2. วิเคราะห์ระดับภาษาที่พบในชีวิตประจำ
และข้อ 3 คืออะไรคะ (คุณครูปรเมษฐ) ข้อ 3
นำเรื่องระดับภาษานี่ล่ะครับ ไปใช้
ได้ในชีวิตประจำวัน นั่นล่ะก็คือประสบความสำเร็จ
ในการเรียนครับ (คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ
ระดับภาษากันดีกว่าค่ะ ระดับภาษาแบ่ง
ออกเป็นกี่ระดับนะ นักเรียนคะ
แบ่งออกเป็นกี่ระดับคะ ทั้งหมด
3 ระดับค่ะ ระดับแรก นั่นก็คือ
ภาษาแบบแผนค่ะ ระดับที่ 2
ล่ะคะ ภาษากึ่งแบบแผนค่ะ
และระดับที่ 3 คืออะไรคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)
พูดนั่นเองนะครับ เด็ก ๆ ครับ (คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ เรามาทบทวน
กันดีกว่า ก่อนที่เราจะทบทวนนี่ ตอบคุณครู
ได้ไหมคะ ว่าภาษาแบบแผนเป็นอย่างไร
ตอบได้ไหมเอ่ย
คุณครูปลายทางคะ สามารถพูดคุย
คุณครูปรเมษฐคะ
ภาษาแบบแผนนี่ เป็นลักษณะแบบใดคะ
(คุณครูปรเมษฐ) ภาษาแบบแผนนะครับ ก็จะต้อง
เป็นภาษาที่จะต้องใช้ให้ถูกต้องตามหลักไวรยกร
อักขรวิธีทางภาษาไทยนะครับ เช่น การเขียนตำราวิชาการ
การเขียนรายงานเชิงวิชาการ การเขียนหนังสือ
การใช้คำราชาศัพท์
ก็ใช้ภาษาแบบแผน อีกทั้งการ
กล่าวคำปราศรัย การกล่าวเปิดงาน
นี่ก็เป็นภาษาแบบแผนนะ เป็นภาษาเชิงพิธีการ
คำแต่ละคำที่นำมาพูดนำมากล่าวนี่
มันก็จะไม่เหมือนคำที่เราพูดคุยในชีว
ชีวิตประจำวันใช่ไหม ถ้านักเรียนเคยฟัง
การปราศัย เคยฟังการกล่าวเปิดงาน
มันก็คือคำระดับที่ว่าสูงกว่าที่เราพูด
ในชีวิตประจำวันนั่นเองนะครับ (คุณครูคณิตา) หรือเป็นคำที่เราไม่ค่อยได้ฟัง
ในชีวิตประจำวันใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา) ส่วนใหญ่คำเหล่า
จะเจอในการเขียนนะคะ เราไม่ค่อย
นำมาใช้ในการพูด ยกเว้นการกล่าวเปิดงานหรือการปราศรัย
ต่าง ๆ นั่นเองค่ะ แต่สิ่งที่นักเรียนเจอบ่อย ๆ
และเจอในชีวิตประจำวัน นั่นก็คือภาษา
กึ่งแบบแผนนั่นเองค่ะ ซึ่งภาษากุ่งแบบแผนเป็นภาษา
สื่อสารทั่วไปกับบุคคลที่เราไม่คุ้นเคย
เช่น สนทนากับผู้ใหญ่ การบรรยายในชั้นเรียน
การประชุม อภิปราย การออก
อากาศทางวิทยุโทรทัศน์ การออก
สิ่งต่าง ๆ เหล่านี้ เขาจะใช้ภาษา
กึ่งแบบแผนนะคะ ในการที่เราจะเขียนหรือ
พูดออกไปนั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) มันทำให้
ใกล้กับเรายิ่งขึ้นกว่าภาษาแบบแผนนะ
ครูสนทนากันนักเรียนก็ใช้ภาษากึ่งแบบแผน
อาจจะปน ๆ กับภาษาพูดบ้างใช่ไหมครูคณิตา
แต่ก็ยังคงอยู่ในภาษากึ่งแบบแผนนี่ล่ะ นักข่าวเวลาอ่านข่าว
ครูคณิตาครับ เขาก็ไม่ใช้ภาษาแบบแผนกันเลยนะ เขา
ก็ใช้ระหว่างภาษาพูดกับภาษาแบบแผนนี่
ก็คือกึ่งแบบแผน มันทำให้เราฟังแล้วเราเข้าใจง่าย
เพราะถ้อยคำต่าง ๆ มันพบเห็นในชีวิตประจำวัน
ถูกไหมครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นะเด็ก ๆ นะ
จากที่ครูเขายกตัวอย่างนี่
ก็ไม่ได้ใช้ภาษาพูดเลย ผู้ใหญ่บ้าน นากยก
ไม่ได้ใช้ภาษาพูดเสียทีเดียว
แล้วก็ปนกับภาษาพูด อันนี้ล่ะครับ
มันปนกัน เขาเรียกว่า "กึ่งแบบแผน
นี่ก็คือเป็นสิ่งที่นักเรียนนะคะ เจอแล้วก็
นำไปใช้ในชีวิตประจำวันบ่อย ๆ นั่นเองค่ะ เอาล่ะค่ะ
มาถึงภาษาระดับที่ 3 ค่ะ
พูดค่ะ เป็นอย่างไรคะ (คุณครูปรเมษฐ) ก็คือภาษาที่ใช้ระดับครอบครัวนะ
หรือจะเรียกอีกอย่างว่า ระดับกันเอง
หรือจะเรียกว่า "ภาษาปาก" ก็ได้ ก็คือ
คำที่ปรากฏอยู่นี่มันจะไม่ได้ใช้
ในสาธารณะแล้วคราวนี้ จะพูดคุยในครอบครัว
เป็นส่วนบุคคล อาจจะเป็นภาษาถิ่นด้วยใช่ไหม
ทั้ง 2 คนได้ยกตัวอย่างไปเมื่อสักครู่นี่
ประจำที่ประจำถิ่