(คุณครูคณิตา) สวัสดีคุณครูปลายทางทุกท่าน
(คุณครูปรเมษฐ) สวัสดีคุณครูทุกท่าน และนักเรียน
ที่น่ารักของคุณครูทุกคนนะครับ วันนี้มาพบ
ครูปรเมษฐ ศรีกำเหนิด
ครูคณิตา หนุนอนันต์ นะครับ ในรายวิชาภาษา
(คุณครูปรเมษฐ) สวัสดีคุณครูทุกท่าน และนักเรียน
ที่น่ารักของคุณครูทุกคนนะครับ วันนี้มาพบ
ครูปรเมษฐ ศรีกำเหนิด
ครูคณิตา หนุนอนันต์ นะครับ ในรายวิชาภาษาไทย
ปีที่ 6 นั่นเองนะครับ วันนี้ครูก็จะ
พานักเรียนนั้นไปศึกษาเกี่ยวกับเรื่อง
ของการเขียนใช่ไหมครูคณิตา ที่เราเคยได้
พูดคุยกับนักเรียนไปเมื่อชั่วโมงที่แล้วนะครับ งานเขียน
ก็เป็นงานเขียนที่นักเรียนนี่เคยผ่านมาแล้วด้วยใช่ไหมครับ
ไม่ว่าจะเป็นการเขียนในเทศกาล วันสำคัญต่าง ๆ
หรืองานกิจกรรมในโรงเรียนก็จะมี
การประกวดงานเขียนประเภทนี่ด้วยยนะครับ
งานเขียนประเภทนี้เขาเรียกว่า (คุณครูคณิตา) งาน้ขียนเรย
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เพราะฉะนั้น ครูก็จะให้นักเรียนนั้น
ได้ไป ต้องเรียกว่าไปทบทวนกันเลยล่ะ
ไปทบทวนเรื่องเรียงความ
เราจะศึกษากันในเรื่องของเรียงความนี้ประมาณ 2 ชั่วโมง
เดี๋ยวเราจะได้รู้ว่า เราจะได้เขียนเรียงความ
พร้อมแล้วไปกันเลย หนู ๆ ที่น่ารักครับ
ก่อนที่เราจะไปเข้าสู่เนื้อหานี่
เดี๋ยวเรามาดูคำถามกระตุ้นความคิดกันก่อน
เกี่ยวกับเรื่องเรียงความนี่นักเรียนเป็น
อย่างไรบ้างดีไหมครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ดีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ไปกันเลยนะ
เคยเขียนเร