---
title: ทดสอบ env ใน PE
subtitle: 
date: วันศุกร์ที่ 1 เมษายน 2565  เวลา 10.32 น.
---

								(ข้อความสดจากระบบถอดความเสียงพูดทางไกล)


(คุณครูคณิตา) สวัสดีคุณครูปลายทาง และนักเรียนปลายทางทุกคนค่ะ วันนี้พบกับคุณครูคณิตาและคุณครูปรเมษฐ รายิอชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ค่ะ วันนี้เรามาเจอกับนักเรียนอีกแล้วใช่ไหมคะคุณครูปรเมษฐคะ วันนี้เราจะเรียนเกี่ยวกับเรื่อครูจะพานักเรียนไปฝึกสมองประลองปัญญานะครับในการกรอกนะ เป็นเรื่องอะไรน่ะ

(คุณครูคณิตา) เป็นเรื่องเกี่ยวกับการกรอกแบบรายการค่ะ เดี๋ยวเราไปดูกันเลยดีกว่าค่ะนักเรียนคะ นักเรียนทราบไหมคะ ว่ากรอกแบบรายการคืออะไรตอบคุณครูปลายทางได้เลยนะคะ นักเรียนคิดว่าการกรอกแบบรายการ คืออะไร มีลักษณะแบบไหนและนักเรียนนี่เคยกรอกแบบรายการบ้างหรือเปล่าตอบคุณครูปลายทางแล้วหรือยังคะคุณครูปรเมษฐคะ วันนี้เรามีตัวอย่างมาให้นักเรียนได้รับชมกันไหมคะ 

(คุณครูปรเมษฐ) วันนี้ครูมีนะครับเรื่องการกรอกแบบรายการนี่ หนู ๆ นี่คุ้นชินกันดี แต่อาจจะไม่คุ้นกับคำนี้ แต่ทุกคนผ่านมาหมดแล้ว แล้วก็ต้องทำได้ด้วย 

(คุณครูคณิตา) เดี๋ยวเรามาดูตัวอย่างกันดีกว่าค่ะเลยดีกว่าค่ะ ตัวอย่างแรกนะคะ นักเรียนคุ้นเคยไหมเอ่ย เป็นการกรอกใบฝากถอนเงินในธนาคารนะคะ นี่เป็นธนาคารของมันจะมีลักษณะของใบฝาก - ถอนเงินนะ มีจะมีหลายธนาคารก็จะมีหลายแบบนะคะของธนาคารออมสินะ ธนาคารออมสินก็สนับสนุนให้เด็ก ๆ ได้รู้จักการออมใช่ไหมครับการออมนี่ถือเป็นสิ่งสำคัญ ตอนที่ครูเป็นเด็ก ๆ นั้นครูชอบไปฝากเงินมาเลย เพราะว่าหลังฝากเงินนี่เด็ก ๆ จะได้อะไรกลับมาด้วยครับ คลังออมสินกลับมาด้วยเป็นการส่งเสริมการออม การออมถือเป็นคุณธรรมที่ดีของเด็กไทยทุกคนนะครับเราต้องรู้จักเก็บหอมรอมริบนะคะ อฝากไว้ อันนี้เป็นใบฝากใช่ไหม 

(คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ ใบฝากและก็ใบถอนค่ะ 

(คุณครูปรเมษฐ) แต่สำหรับผมจะคุ้นครับเอาฝากออกเหลือแค่ถอน ตอนนี้ก็ 0 0 หมดแล้ว ถอนออกมาหมดแล้ว 

(คุณครูคณิตา) ุ

(คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ ห้ามเอาอย่างนะ เด็ก ๆใช้ใบนี้เท่านั้น อย่าไปใช้ใบนั้นไม่ดีลูกเอาไปถอนเพื่อว่าเป็นการต่อใช่ไหมคะ 

(คุณครูปรเมษฐ) ใช่ 

(คุณครูคณิตา)ก็คือเป็นการลงทุนเพิ่มเติมนะคะก็ถือว่าเป็นลักษณะการเพิ่มยอดเงินในบัญชีนะ เป็นรูปแบบการเขาเรียกว่าเป็นรูปแบบการประหยัดใช่ไหมคะ เป็นการเก็บหอมรอมริบอีกรูปแบบหนึ่งนะคะ เอาล่ะค่ะเรามาดูรูปแบบอักแบบหนึ่งกันดีกว่กรอกคำขอมีบัตร หรือเปลี่ยนบัตรประจำตัวประชาชน นักเรียนมีบัตรประชาชนกันแล้วหรือยังคะ มีกันแล้วหรือยังเอ่ย

(คุณครูปรเมษฐ) ต้องมีสิ ไม่มีนี่ยุ่งเลยนะเด็ก ๆ เพราเราทำบัตรประชาชนตั้งแต่อายุเท่าไร7 ปีนะ 7 ปีบริบูรณ์เราก็จะทำบัตรกันแล้วทุกคนก็จะมีบัตรประชาชนใช่ไหม 

(คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ 

(คุณครูปรเมษฐ) เพราะฉะนั้นต้องผ่านใบนี้มาเช่นเดียวกัน อันนี้กรอกเอ

(คุณครูคณิตา) อันที่จริงนะคะ การกรอกข้อมูลที่เป็นส่วนตัวเราจะต้องกรอกเองนะคะ แต่ว่าอาจจะมีหลายคนนะคะ นักเรียนก็อาจจะไม่คุ้นชินกับการกรอกในลักษณะแบบนี้ อาจจะให้คุณพ่อคุณช่วยดูแล้วก็ช่วยดูตรวจสอบในการกรอกนะ แต่ว่าหากอายุครบ 15 แล้วเราก็จะต้องไปเปลี่ยนบัตรประชาชน เราก็จะมีแบบฟอร์มอีกแบบหนึ่ง เพื่อไว้กรอกนะคะ กรอกด้วยของตัวเองนะคะ เอาล่ะค่ะ เรามาดูอีกแบบหนึ่งดีกว่าการอะไรคะ แบบกรอกการส่งพัสดุคุ้น ๆ ไหมเอ่ยเราเคยเรียนกันไปแล้ว การส่งพัสดุการส่งจดหมายจะมีรูปแบบคล้าย ๆ กันนะ ก็คือจะมีชื่อที่อยู่ผู้ส่งนะคะ และชื่อที่อยู่ของผู้รับนะ ชื่อ ที่อยู่ของผู้รับนะ ก็จะเป็นลักษณะแบบนี้นะคะ ซึ่งแบบนี้เราก็เรียกว่าเป็นการกรอกแบบรายการเหมือนกันค่ะ เอาล่ะค่ะ มาดูอีกแบบหนึ่งค่ะคุณครูปรเมษฐ อันนี้เป็นแบบกรอกสมัครอีเมลนะครับ เชื่อว่ารายวิชาคอมพิวเตอร์นี่ หรือวิทยาการคำนวณนี่ต้องได้กรอก นักเรียนทุกคนต้องมี E-mail หรือเพราะฉะนั้นนี่ ลักษณะการกรอกก็จะต้องกรอกแบบรายการเช่นเดียวกัน จะต้องบอกชื่อ นามสกุล รวมถึงสิ่งต่าง ๆ ที่เกี่ญวข้องกับตัวเรา เด็ก ๆ ก้ผ่านการกรอกมาเป็นที่เรียบร้อยแล้วครูเชื่ออย่างนั้นครับต่อมานะคะการกรอกข้อมูลงทะเบียนค่ะข้อมูลลงทะเบียน นักเรียนลองสังเกตนะคะเกี่ยวกับการสมัครสมาชิกนะ การที่นักเรียนจะสมัครสมาชิกนะ ในเว็บไซต์ต่าง ๆ นี่เขาก็จะมีให้กรอกข้อมูลต่าง ๆ นะคะ จะมีให้กรอกตั้งแต่อีเมลนะคะ รหัส รหัสผ่านนะคะ ประเทศ ชื่อ-สกุลที่เขาต้องการ นักเรียนสังเกตนะคะ ที่เขาดอกจันไหมเอ่ยที่สีแดง ๆ นั้นคือส่วนที่สำคัญต้องกรอก แล้วที่ไม่มีล่ะ เป็นอย่างไร นักเรียนจะกรอกก็ได้หรือไม่กรอกก็ได้ อันนี้คือสิ่งที่เขาได้ตั้งไว้นะ เอาล่ะค่ะมาดูคำถามกระตุ้นความคิดกันดีกว่าค่ะ คำถามกระตุ้นความคิดค่ะ ถามครูปรเมษฐหน่อยค่ะ

(คุณครูปรเมษฐ) นักเรียนครับ หนู ๆ เคยกรอกแบบสอบถามใดบ้าง ไหนลองตอบเป็นการแสดงความคิดเห็นนะครับ บอกกับคุณครูนะ บอกกับคุณครูปลายทางสิ แล้วเดี๋ยวคุณครูเขาจะรวบรวมว่าหนู ๆ เคยกรอกตอบเลยเก่งมากได้หลายประเภทเลยนะ แสดงว่าที่ครูนำมาเสนอยังน้อยกว่าที่เด็ก ๆ นั้นเคยกรอกอีก บางคนบอกว่าเคยกรอกแบบรายการในซองผ้าป่า ก็เคยเหมือนกันต้องเขียนบอกจำนวนเงิน ก็ถือว่าเป็นการกรอกเช่นเดียวกันนะครับ 

(คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ

(คุณครูปรเมษฐ) การกรอกแบบรายการที่ชัดเจนถูกต้องนี่ต้องทำอย่างไรถามนักเรียนหน่อย ต้องทำอย่างไรจึงจะและชัดเจน ไหนลองช่วยแสดงความคิดเห็นสิเดี๋ยวคุณครูปลายทางจะรวบรวมแสดงความคิดเห็นนั้น

(คุณครูคณิตา) เด็ก  ๆ คงตอบเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะคะการกรอกแบบรายการนี่ เดี๋ยวเรามาสรุปกันอีกครั้งหนึ่งนะ ว่ามีการกรอกแบบรายการที่ชัดเจนถูกต้องนี่เราจะต้องทำอย่างไรใช่ไหมคะ 

(คุณครูปรเมษฐ) มันจึงเป็นที่มาของการที่เราจะต้องเรียนในวันนี้นั้นเองนะครับ 

(คุณครูคณิตา)เรามาดูจุดประสงค์ของการเรียนรู้กันดีกว่าค่ะ จุดประสงค์การเรียนรู้ของวันนี้นะคะ อย่างแรกเลยคือนักเรียนจะต้องบอกหลักการกรอกแบบรายการต่าง ๆ ได้ค่ะและกรอกแบบรายการได้ถุกต้องนะคะสุดท้าย ก็คือนักเรียนจะต้องเห็นความสำคัญของการกรอกที่ถูกต้องได้ค่ะ 

(คุณครูปรเมษฐ) ก็คือสิ่งที่นักเรียนนั้นจะได้ปฏิบัติในชั่วโมงนี้ อย่างน้อยต้องกรอกแบบรายการได้ ต้องบอกหลักการของมันได้และจะต้องทำให้ได้และเห็นความสำคัญของมันนะครับเอาล่ะค่ะ เรามาดูการกรอกแบบรายการคืออะไรตอบได้ไหมเ