[เสียงดนตรี]
สวัสดีคุณครู
หนู ๆ ปลายทางเอย
แล้วปลายทาง ขอให้
รีบระวังกันไว ๆ
แล้วไว ๆ
วันนี้เด็ก ป. 6 กันทั่ว
ประเทศต้องเรียนคำวิเศษณ์นะครู
เรียนคำวิเศษครู
จะบอกให้ ถ้าอย่างนั้นก็
ไม่ทันชักช้า
แล้วชักช้า เดี๋ยวมันจะเสียเวลา
กันลงไป
แล้วลงไป
สวัสดีหนู ๆ ทุกคนนะครับ แล้วคุณครูปลายทาง
นะครับ วันนี้เราจะมาศึกษากันของ (คุณครูคณิตา)
คำวิเศษณ์ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) คำวิเศษณ์เป็นอย่างไร
เดี๋ยเราไปศึกษากันเลยนะครับ จุดประสงค์
การเรียนรู้ในวันนี้นะครับ เดี๋ยวคุณครูคณิตาจะแจ้งให้
หนู ๆ ได้ฟังก่อนครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ จุดประสงค์การเรียนรู่้
1. บอกชนิดและหน้าที่ของคำวิเศษได้
2. วิเคราะห์ชนิดและหน้าที่
ของคำวิเศษณ์ในประโยคได้
3. บอกประโยชน์ของการใช้คำวิเศษณ์ในการสื่อสารได้
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) และนี่ก็คือสิ่งที่เด็ก ๆ นั้น
จะได้รับรู้ ได้เรียนรู้ ได้ศึกษากัน
ในชั่วโมงนี้ครับ เดี๋ยวครูจะมี
ประโยคมาให้นักเรียนนั้นได้สังเกตนะครับ ว่าเป็น
อย่างไรนะครับ ครูคณิตาอ่านประโยคให้นักเรียนฟังก่อนครับ (คุณครูคณิตา)
ค่ะ น้องร้องไห้ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครูก็
มีประโยคเทียบมาให้นะครับ (คุณครูคณิตา)
คลานค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ดูต่อนะครับ
(คุณครูคณิตา) น้องร้องไห้เสียงดังค่ะ
(คุณครูปรเมษฐ) สังเกตคำแดง ๆ ไว้นะครับ นำมาเพิ่มในประโยค
แล้วประโยคเป็นอย่างไรนะครับ ต่อไปครับ (คุณครูคณิตา) เด็กอ้วน
คลานช้า อันนี้เป็น
ครูเชื่อว่าเด็ก ๆ จะต้องบอกว่าคำ
มีมากกว่าเดิมในประโยคแน่นอนนะครับ เดี๋ยวเราไปศึกษากันว่า
เป็นอย่างไรนะครับ มีคำถาม
มาถามนักเรียนนะครับ ประโยคทั้ง 2 ประโยค
ต่างกันอย่างไร เด็ก ๆ ลองตอบ
กับคุณครูนะครับ ต่างกันอย่างไรนะ
ไปดูกันเลยนะครับ เป็นอย่างไรครูคณิตา
(คุณครูคณิตา) ค่ะ ประโยคที่ 2 นะคะ มีส่วนขยาย
ทำให้มีความชัดเจนมากกว่าประโยคที่ 1 ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)
ใช่ไหมครับ ดังนี้นะครับ ประโยค
น้องร้องไห้เสียงดัง คำใด
ทำหน้าที่เป็นส่วนขยาย และขยายคำใด
เด็ก ๆ ครับ เด็ก ๆ
จะต้องตอบนะครับ หัวหน้าห้องเป็นผู้กล้า
ตอบคำถามข้อนี้ให้ครูฟังหน่อยนะครับ
คำใดเป็นส่วนขยาย และขยายคำใด
ตอบแล้วนะ เฉลย
(คุณครูคณิตา) เสียงดัง เป็นส่วนขยายค่ะ
ขยายคำว่า "ร้องไห้" ก็คือน้อง
ร้องไห้เสียงดังค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ อีกประโยคหนึ่งครับ
ประโยคเด็กอ้วน
คลานช้า คำใดทำหน้านี้
เป็นส่วนขยาย และขยายคำใด
หัวหน้าห้องไปแล้ว วันนี้ขอรองหัวหน้าห้อง
คำถามข้อนี้ให้ครูชื่นใจหน่อยครับ ตอบครับ
ตอบครับ ง่ายนะ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครูคณิตา
เฉลยเลย (คุณครูคณิตา) เฉลยนะคะ คำว่า "อ้วน" ค่ะ
เป็นส่วนขยายของคำว่าเด็กค่ะ และคำว่า
ช้า ใช่ไหมคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา) เป็นส่วนขยาย
ของคำว่า "คลาน" นั่นเองค่ะ
ซึ่งเป็นประโยคที่ให้นักเรียนสังเกตเมื่อต้นคาบ
นั่นเองนะ คำวิเศษณ์เป็นอย่างไรละ
เดี๋ยวเราไปดูกันเลยนะครับ โดยการเดี๋ยว
ครูจะให้นักเรียนของครูทุกคนนี่ครับ ได้ศึกษา
จากใบความรู้ก่อน แล้วเดี๋ยวเราค่อยมาขยายความ
ให้กระจ่างแจ้งกันอีกครั้งหนึ่ง ครูให้เวลาหนู ๆ ได้
ศึกษาใบความรู้สัก 5 นาที จับใจความสำคัญ
ให้ได้ สรุปเป็นประเด็นมาให้ได้ครับ ลงมือ
[เสียงดนตรี]
(คุณครูปรเมษฐ) เอาล่ะครับ
เด็ก ๆ ที่น่ารักของครูทุกคนนะครับ
ครูเชื่อว่านักเรียนได้สรุปใบความร
จากการศึกษาใบความรู้เป็นที่เรียบร้อยแล้วนะครับ เดี๋ยว
ครูมีกิจกรรมมาให้นักเรียนได้ทำนะครับ กิจกรรมนี้
มีชื่อว่า เล่าความรู้คู่คําวิเศษณ์
นะครับ ก็คือการที่ครูและครูคณิตาจะสรุปองค์
ความรู้เรื่องคำวิเศษณ์ควบคู่ไปกับนักเรียนนะครับ
(คุณครูคณิตา) ใช่แล้วค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) คำวิเศษณ์คืออะไรครับครูคณิตา
(คุณครูคณิตา) คําวิเศษณ์นะคะ เด็ก ๆ คะ ลองพูดสรุป
ความรู้ในสิ่งที่นักเรียนได้อ่านมาก่อนสิคะ
เดี๋ยวเรามาสรุปพร้อม ๆ กันนะคะ
คำวิเศษณ์ค่ะ คือ คำที่ทำหน้าที่ขยายคำนาม
คำสรรพนาม, คำกริยา หรือ
คำวิเศษณ์ด้วยกัน เพื่อให้เนื้อความขยายมาก
คำวิเศษณ์มักอยู่หลังคำที่นำมาขยายค่ะ
(คุณครูปรเมษฐ) เพราะฉะนั้น คำวิเศษณ์ก็มีความสำคัญ
ในการใช้เกี่ยวกับภาษาไทยนะครับ
พูดง่าย ๆ ว่าคือส่วนขยายนั่นเอง เดี๋ยว
ไปดูหน้าที่ของคำวิเศษณ์กันนะเด็ก ๆ นะ
นี่ ทำอะไรบ้างนะครับ
ขยายคำนาม ขยายอย่างไรนะ ดูประโยค
ประกอบนะครับ คนอ้วน
อ้วนนี่ขยายคำว่า (คุณครูคณิตา) ขยายคำว่า "คน" ค่ะ
(คุณครูปรเมษฐ) แล้วคนนี่เป็นคำ (คุณครูคณิตา) คำนามค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นักเรียน
ยังจำได้อยู่นะครับ ต่อไป บ้านใหญ่
เด็ก ๆ ตอบครูก่อน คำใด คือคำวิเศษณ์ ถูกต้องครับ
คำว่า ถูกต้องครับ คำว่า "ใหญ่" คือคำวิเศษณ์ ส่วนคำว่า บ้าน
ขยายคำว่า (คุณครูคณิตา) คำว่า "บ้าน" ค่พ (คุณครูปรเมษฐ)
ก็เป็นคำ... (คุณครูคณิตา) คำนามค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เก่งมากครับเด็ก ๆ ครับ
รถสีขาว
คำใดคือคำวิเศษณ์
ถูกต้องครับ คำว่า "สีขาว" ซึ่งขยายคำว่า
(คุณครูคณิตา) รถนั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ รถก็เป็น
คำ (คุณครูคณิตา) คำนามค่ะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)
คำนาม ต่อไป ข้อที่ 2 ครับ (คุณครูคณิตา) ข้อที่ 2
นะคะ ขยายคำสรรพนามค่ะ
ท่านทั้งหลาย นักเรียนสังเกตนะคะ
ทั้งหลาย ขยายอะไรเอ่ย (คุณครูปรเมษฐ) ขยายคำว่า (คุณครูคณิตา)
คำว่า "ท่าน" ค่ะ
(คุณครูปรเมษฐ) อีกประโยคหนึ่งครับ (คุณครูคณิตา) เราทุกคนจงช่วยกัน
คุณครูปรเมษฐคะ คำใดเป็นคําวิเศษณ์คะ
(คุณครูปรเมษฐ) คำว่า "ทุกคน" ครับ ขยาย
คำว่า (คุณครูคณิตา) ถามนักเรียนดีไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ)
ใช่ครับ ขยายคำว่า ถูกต้องครับ ขยายคำว่า
"เรา" เรากับท่านนี่เป็นคำสรรพนามนะครับ ต่อไป
หน้าที่ อีกหน้าที่หนึ่ง ขยายคำก
หรือขยายคำกริยานั่นเองนะครับ สังเกตจากประโยคนี้นะครับ
ฝนตกปรอย ๆ
เด็ก ๆ ตอบครูก่อน คำใดคือคําวิเศษณ์
คำว่า "ปรอย ๆ" ครูคณิตาเชื่อไหมว่า
คำนี้นี่แต่ละที่เรียกไม่เหมือนกันนะ นี่ภาษากลาง
ปรอย ๆ นี่ ถ้าทางบ้านนี่นะ ประจวบ
จะใช้คำว่า "สิง"
คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) เวลาที่ฝนตก
ไม่หนาเม็ดมากนี่ นักเรียนเรียกว่าอย่างไร
อันนี้ ที่ครูนำเสนอนี่เป็นภาษากลางนะ ถ้าบ้านครู
จะเรียก "ฝนสิง" ไปกันต่อ
คราวนี้ครูถามว่าคำใดเป็นคำวิเศษณ์ง
ตอบแล้วนะ คำว่า "ปรอย ๆ"
ซึ่งขยายคำว่า "ตก" ซึ่งคำว่า "ตก"
คือคำกริยาค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ สังเกตประโยคนี้
ครับ อนุวัติกินจุ คำใดเป็นคำวิเศษณ์นะ
ถูกต้องคำว่า "จุ" ขยายคำว่า
(คุณครูคณิตา) ขยายคำว่า "กิน" ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ซึ่ง กิน ขยาย
กริยานะครับ คำกริยานี่เด็ก ๆ
จะแม่นความรู้อยู่ เพราะว่าเพิ่งเรียน
นะครับ ต่อไปมันทำหน้าที่อะไร
ขยายวิเศษณ์ด้วยกันเอง ขยายอย่างไร เดี๋ยวเราไปดู
ลมพัดแรงมาก
ครูถามครูคณิตาดีกว่า คำใดเป็นคำวิเศษณ์บ้าง
เป็นคำวิ