เราจะต้องมาดู
ที่คำอธิบายกันก่อน ที่คำอธิบายรายวิชา จะ
บอกไว้ว่าเราจะเรียนหลักการ
หลักการ วิธีการนะคะ แล้วก็องค์ประกอบ
ของการออกแบบสื่อดิจิทัล เพราะฉะนั้น เราจะต้อง
รู้หลักว่า เราจะออกแบบอย่างไรก่อน
แล้วก็ค่อยมาเรียนเทคนิค เพราะรู้หลักการแล้วนะคะ
ดิจิทัลประเภทต่าง ๆ คือ เราจะต้องนำเสนอสื่อที่เรา
พัฒนาขึ้น หรือสร้างขึ้นมานั่นเองนะคะ ออกแบบ
เพื่ออะไร เพื่อที่เราจะนำมาสร้าง
ชิ้นงานของเราได้ ซึ่งองค์ประกอบของสื่อ
ดิจิทัลนี่นะคะ เดี๋ยวเรามาดูกัน
ในหัวข้อแรก ที่เราจะเรียนในวันนี้
นะคะ
ก็คือ...
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับสื่อดิจิทัลนี่นะคะ
ต้องรู้จักความหมายของมันก่อน
ว่าสื่อดิจิทัลหมายถึงอะไรนะคะ สื่อดิจิทัล
เด็ก ๆ เห็นสไลด์ไหมคะ
ไอซ์ (นักศึกษา) ครับผม
(อาจารย์)
นึกว่าปักไม่ถูก สื่อดิจิทัลหมายถึง
การประมวลผลจากข้อมูลนำเข้า
ในคอมพิวเตอร์นะคะ
ก็คือ คือ แต่เดิมน่ะ ให้นึกถึง
เวลาทำสื่อนี่ ถ้าแต่เดิมก็คือจะเป็น
เหมือนสื่อการเรียนการสอนพวกครู
ประถมให้นึกถึงนะ ของครูสอนเด็กอนุบาล
มันก็จะเป็น ทำเป็นอะไรล่ะ
เหมือนเป็นแผ่นพับใช่ไหมครับ
เป็นแผนผังอะไรอย่างนี้ แต่มันจะอยู่ในลักษณะ
แต่เนื่องจากในยุคนี้มันเป็นยุคดิจิทัล
มันต้องมีการทำคอมพิวเตอร์เข้ามาใช้ รูปแบบของสื่อ
มันก็เลยเปลี่ยนไปมาอยู่ในรูปของสื่อดิจิทัล ก็คือ
จากเดิมที่จะใส่แค่รูป กับภาพในกระดาษ
ไม่พอแล้ว
มันจะมีใส่เสียงเพิ่มเข้ามา เพื่ออธิบายได้เลยว่า
ไอ้นี่คืออะไร นึกออกนะ
ทำแล้วสามารถเข้าใจได้เลยทันทีไม่ต้องอธิบายต่อ
เด็กเอาไปดูเองได้ ศึกษาเองได้อย่างนี้เป็นต้น
นะคะ นะคะ ลักษณะสื่อมัน
ก็คือถ้าเหมือนสมัยก่อน ครูเอา...
สมมติสื่อที่เป็นลูกโลก
ถ้า 3 มิติก็คือ
ลูกโลกอย่างนี้นะคะ เอามาวาง
มาอธิบายตรงนี้เป็นอะไร ตรงนี้เป็นอะไร ใช่ไหม แต่ถ้า
เป็นสื่อดิจิทัลนี่มันก็จะมีภาพลูกโลกเข้ามาแล้วก็มี
เสียงเข้ามาบรรยายประกอบอย่างนี้เข้าไปด้วย หรือมีวิดีโอให้ดู
วิดีโอให้ดูอะไรอย่างนี้นะคะ นั่นคือลักษณะดิจิทัล
หรือสิ่งที่เราจะได้เรียนกัน
ในเทอมนี้จะเป็นสิ่งที่เราจะต้องมาสร้าง
ทีนี้เราจะต้องมาดูก่อนว่าสิ่งที่เรามาสร้างนี่ มันจะมี
ลักษณะเป็นอย่างไร องค์ประกอบ
ของสื่อตัวแรกนะคะ
ขาดไม่ได้ ก็คือข้อความจะต้องมี
นะคะ ตัวต่อมาภาพ
แต่ภาพนี่จะมีหลายลักษณะ ก็คือเป็นภาพนิ่ง
แล้วก็ภาพเคลื่อนไหวนะคะ
หรือใส่เสียงเพิ่ม เห็นไหมคะ หรืิอใส่เสียงเพิ่มเห็นไหมคะ
หรือเป็นวิดีโอ วิดีโอนี่เปิดให้ดู
ขอคลิกเปิดให้ดู หรือใส่วิดีโอ
ประกอบ (นักศึกษา) อาจารย์ครับ สไลด์มันไม่เลื่อนเลยครับ
(อาจารย์) อ้าว เดี๋ยวนะครับ
แป๊บหนึ่ง
ทำไมสไลด์ไม่เลื่อน
ทั้งหน้าจอเลยอย่างนั้น
เห็นไหมคะ เห็นสไลด์
ขึ้นสไลด์ชื่อองค์ประกอบดิจิทัลไหม
เห็นหรือเปล่าคะ (นักศึกษาชาย) ไม่ครับ
(อาจารย์) ไม่หรือ (นักศึกษา) ไม่ครับ (อาจารย์) ไม่มีนะ
เห็นหรือยัง
ขึ้นไหมคะ
(นักศึกษาชาย) ขึ้นแล้วครับ
โอ.เค.
เมื่อกี้ เมื่อกี้กำลังเปิดวิดีโอให้ดู
วิดีโอมันไปอยู่หน้าไหนแล้วนะ
นะคะ
ไปเปิดหน้าไหน แป๊บหนึ่ง
นะคะ หัวข้อต่อมา
การแบ่งสื่อดิจิทัล
เยอะเลยนะคะ อันนี้มันจะมาจาก
บทความของพลังผลกระทบสื่อสารดิจิทัล
ของ รส ดร. วิทยา ดำรงเกียรติศักดิ์
เขาพูดถึงสื่อดิจิทัล
ตามหลักของ Due ไปถึง 10 ชนิด
นะคะ อันนี้ให้เด็ก ๆ ดูแบบคร่าว ๆ แล้วกันนะคะ
เราจะไม่เจาะลึกรายละเอียด ที่เราจะทำจริง ๆ
ที่คิดว่าเด็ก ๆ น่าจะเคยได้ยิน
มันมีตั้งแต่เป็น
Audio visual
จัดเป็นสื่อดิจิทัลนะคะ
มันมีหลายประเภทมากเลยนะคะ
ก็คิดดูว่า แยกไว้ มีถึง
60 ชนิดน่ะ
ทีนี้เรามาดูที่นิทรรศการของไทย
ได้พูดถึงสื่อดิจิทัลไว้ มีทั้งหมด
4 ประเภทของไทยนี่ แบบที่ 1
เป็น CD tranining
คือ มันจะเป็นสื่อการสอน
ใช้เป็นสื่อการสอน เดี๋ยวมี
ลักษณะของ CD Training
ถ้าใครเคยไป ซีเอ็ด
เห็นตัวอย่างขึ้นไหม
ที่คลิกลิงก์ไป เห็นไหมคะ
พี่ไอซ์เห็นไหม
(นักศึกษาชาย) มันเป็นสไลด์ PowerPoint น่ะครับ
ที่เห็นน่ะครับ (อาจารย์) เป็นสไลด์ Power Point หรือ (นักศึกษา) ครับผม
ทำไมมันไม่ขึ้น
ไม่ขึ้นเดี๋ยวจะเปิดจาก
นี่นะคะ ลักษณะของ CD Traning
กำลัง... รอแป๊บหนึ่ง
ก็คือทำเป็น CD
สำหรับสอนน่ะค่ะ สอนการใช้โปรแกรม สอนการใช้
อะไรพวกนี้ นี่จะเป็นลักษณะนี้
ที่เรียกว่า CD Training
CD ที่มีวิดีโอ
วิธีการสอน วิธีการใช้โปรแกรมนั้น ๆ
(ล่าม) ขอโทษค่ะ อาจารย์ขา ไม่เห็นนะคะ ไม่ทราบว่า
น้อง ๆ เห็นไหมคะ (อาจารย์) น้องเห็นไหมคะ
(นักศึกษา) เห็นแล้วครับ (ล่าม) ขอบคุณค่ะ
(อาจารย์) ทำไมพี่ล่ามไม่เห็น ทีนี้
โอ.เค. นะคะ ลักษณะของ
CD Traininig
เป็นวิดีโอประกอบการสอนแล้วไปอัดใส่
ในแผ่น CD แล้วเขาก็จะขาย ถ้าใคร
เคยไปซีเอ็ดก็จะเห็นนะ มีพวก
อะไรนะ Excel ก็มี เบสิกพื้นฐาน
ตั้งแต่ Excel PowerPoint
เขาไม่ซื้อ CD แล้ว เพราะเราดูในอะไรคะ
โดยปกติถ้าไปดูวิธีการสอนเด็ก ๆ ไปดูในไหน
youtube ใช่ไหม นะคะ
มันก็เลยจะหายไป
ในลักษณะเดิม แทบจะไม่เห็นแล้ว ส่วนใหญ่
ก็จะไปใช้จากดู Youtube เอานะคะ
ทีนี้มาดูอีกตัวหนึ่ง ตัวที่
2
นะคะ
เป็น
ตัวที่ 2
ชื่อว่า ตัวนี้
CD Presentation นะ ลักษณะของ
CD Presentation นะคะ
จะขึ้นไหมทีนี้
มันขึ้นลิงก์ที่แม่คลิกหรือเปล่าเด็ก ๆ
CD Presentation
จัดงานแต่งงานน่ะ
เขามักจะทำ CD Presentation
จะช้าหน่อย เหมือนเน็ตเรากระตุก
ทำใจ ออนไลน์ อินเทอร์เน็ตประเทศไทยก็
นั่นไง
จะเป็นลักษณะ
งานแต่งนะ ถ้าเป็นพวก
จัด Organize น่ะ ก็จะทำ CD Presentation ให้
แต่ทำเป็น CD เพราะว่าต้องส่งมอบให้ลูกค้า
มันก็เลยเรียกเป็น CD presentation
ก็คือการนำเสนอ เพียงแต่ว่าจะ
นำเสนอเกี่ยวกับอะไร เหมือนอย่างตัวอย่างนี้
นำเสนอเกี่ยวกับเจ้าบ่าว เจ้าสาว
นั่นเองนะคะ จะมีข้อมูล
อะไรอย่างนี้นะคะ
หน้าเดิมหรือเปล่าครับ (อาจารย์) ไม่ขึ้น
เดี๋ยวเปิดใหม่
แป๊บหนึ่งนะคะ
ไม่ขึ้น
ไม่ขึ้นตรงนี้ก็ไม่ขึ้น
มันมีปัญหา
เข้าเรียนหลายคนด้วย
ขึ้นหรือยังตัวอย่างของ
CD Presentation นะคะ
อันนี้เป็นตัวอย่างของ CD ในงานแต่งงาน
เห็นไหมคะ (นักศึกษา) เห็นครับ อาจารย์
(อาจารย์) โอเค
[เสียงดนตรี] (อาจารย์)
เห็นไหมคะ ต้องมีข้อความเห็นไหม
มันต้องมีแน่นอนเห็นไหมคะ มีเสียงเพลงประกอบ
มีเสียงประกอบเห็นไหมคะ
มีภาพ เช่น ภาพนิ่ง
ภาพเคลื่อนไหว เห็นไหมเมื่อกี้ภาพเคลื่อนไหว
เห็นไหมภาพเคลื่อนไหว
ต้องมีองค์ประกอบ
5 ประเภท ก็คือข้อความ
ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว เสียง
เห็นไหม จะเป็นภาพนิ่ง
ถ้าไม่มีก็คือพวกภาพถ่าย
ภาพวาด นี่
ภาพลายเส้น ส่วน
อนิเมชัน ก็คือBank 3 มี.ค. 2022ว
จะมีBank 3 มี.ค. 2022Bank 3 มี.ค. 2022Bank 3 มี.ค. 2022อบ
รือเสียงเอฟเฟคอะไร
ยวข้ามไป
นี่นะคะ เห็นไหม มี
ข้อความประกอบทุกครั้งนะคะ ครบองค์ประกอบ
ของการทำสื่อดิจิทัลนะคะ
นี่คือในส่วนของ CD presentation
นะะ ทีนี้
เราจะมาดูในส่วนต่อไป
จาก CD Presentation แล้ว
ใครเป็นคอหนังบ้าง
นะคะ ถ้าเป็นยุคก่อน ๆ
ดูหนังมันจะดูผ่านวิดีโอใช่ไหม
เทปคลาสสิกวิดีโอ พอพัฒนาขึ้นมาหน่อย ก็
เป็น VCD เป็น DVD
จะมีนะ แต่เดี๋ยวนี้ เหมือนที่บอก
เห็นไลด์อยู่นะ
ต Bank 3 มี.ค. 2022อนนี้เราอยู่หัว VCD DVD
เห็นไหมคะ
นะ ก็คือBank 3 มี.ค. 2022
้าแผ่น CD นี่
ข้อมูล ก็คือจะน้อยใช่ไหม
Bank 3 มี.ค. 2022ปริมาณข้อมูลน้อย แต่ถ้าเป็น VCD, DVD ความจุจะมาก
กว่านะคะ มันก็คือเป็นลักษณะเป็นแผ่น ๆ เหมือนกัน
แตกต่างกันอย่างไร CD, DVD, VCD
ก็คือปริมาณความจุใช่ไหมหมBank 3 มี.ค. 2022ปริมาณข้อมูลน้อย แต่ถ้าเป็น VCD, DVD ความจุจะมากกว่านะคะ มันก็คือเป็นลักษณะเป็นแผ่น ๆ เหมือนกันแตกต่างกันอย่างไร CD, DVD, VCD
นเรศวรน่ะ ไอ้เวอร์ชันไหนน่ะ
ที่ยาวเกือบ 3 ชั่วโมงอย่างนี้นะคะ
เพราะฉะนั้นมันจึงต้องเปลี่ยนรูปแบบใส่
ที่ VCD หรือ DVD แทน
แบบสุดท้าย ในทางวิชาการของเรา ก็คือ
พวก E-Book กับ E-Doucument
ก็คือหนังสือแต่เดิม ที่เป็นหนังสือนี่
ที่ VCD หรือ DVD แทน
แบบสุดท้าย ในทางวิชาการของเรา ก็คือ
พวก E-Book กับ E-Doucument
ก็คือหนังสือแต่เดิม ที่เป็นหนังสือนี่
พวก E-Book กับ E-Doโดยเอา...
โดยเอา...
โดนจับมาดัดแปลงเป็นสื่อในรูป
ดิจิทัล ก็คือเป็นหนังสืออิเล็กทรอนิกส์นะคะ
เปิดผ่านคอมพิวเตอร์หรือเปิดผ่านมือถือ
มือถือนะคะ ก็คือเปิดผ่านโปรแกรมในการอ่าน
ที่ช่วยในการอ่านนะคะ หรือที่เรียก E-Book Reader หรือ
E-Document ก็คือเอกสาร
เอกสารอิเล็กทรอนิกส์ บางที
เอกสารมันจะเป็น เอกสารกระดาษใช่ไหม
สามารถเป็น ทำให้เป็นเอกสาร
อิเล็กทรอนิกส์ได้นะคะ เอาไปใช้งานด้วย เอาไปเผยแพร่
ด้วยต่าง ๆ นะคะ
นี่คือประเภทสื่อดิจิทัลทางวิชาการของประเทศไทยนะคะ
ทีนี้เรามาดูสื่อดิจิทัลที่เราจะ
ก็คือในวิชาของเรานี่ที่คิดว่า
เด็ก ๆ นำไปสร้าง หรือจะนำชิ้นงาน
ดิจิทัลขาเด็ก ๆ ได้ ก็คือตัวนี้
ไหม
(นักศึกษา) เคยครับ อาจารย์ (อาจารย์)
คำว่า Youtuber นะคะ เดี๋ยวเรา
จะมาดูไอ้สื่อประเภทที่คิดคว่า
เป็นพวกเดียวกัน Youtuber ก็คือ
่ไหมคะ
ทำเป็นวิดีโอนำเที่ยวหรืออะไรก็แล้วแต่
ที่เขาจะทำนะคะ กับ Vloger
เขาจะเป็นวิดีโอ จะคล้าย ๆ Youtuber
ทำเป็นวิดีโอ ที่ 2 อันที่
2 อันที่ 2 Blogger
คือจะ ถ้าเป็นแต่ก่อน Blogger น่ะ จะ
เขียนข้อความหรือเนื้อหาแล้วก็โพสต์
โพสต์ลงทางอินเทอร์เน็ต
สนใจหรือว่าเป็นบทความ ก็คือจะเป็น
พูดถึงสิ่งที่คนสนใจ แต่เดี๋ยวนี้คนยุคใหม่
มันไม่ได้ใส่แต่เนื้อหาอย่างเดียวนะ มันก็จะมี
การทำเป็นสื่อ สื่อแบบ Video
เข้าไปด้วยใน Blogger ตัวเอง นี่คือลักษณะ
ของ BLocker คำนี้ คำที่ 3 นี่ ฮิต
ล่าสุด ไวรัลวิดีโอ
ใครเคยได้ยินคำนี้แล้วบ้าง น่าจะเคยได้ยิน
ไหนขอถามหน่อย Viral Video
ล่าสุด ที่เคยดู ที่เขาบอกว่าฮิต ๆ น่ะ
ไปดูไวรัลไหน เดี๋ยว
ถามห้อง 1 ดีกว่า
สาว ๆ 2 สาว บี ๆ
ยังไม่ดูกล้องค่ะ
คุยอะไรกัน
บีกับแบม (ล่าม) คุยกันอยู่ค่ะ
(ล่าม) น้องไม่ได้มองกล้องค่ะ อาจารย์
(ล่าม) ล่ามทำมือ เขาคุยกันอยู่ค่ะ
(อาจารย์) บี
บี ๆ
เออ
ดูล่าม ดูแล้วค่ะ ๆ (อาจารย์) โอ.เค.
(อาจารย์) โอ.เค.
อยากถามว่า
ช่วงนี้เข้าไปดูเน็ตไอดอล
คนไหนบ้างคะ
ไม่เปิดกล้อง ๆ โดน ๆ
(นักศึกษา)
คนที่ดูหรอคะ (อาจารย์) เปิดกล้องด้วย ๆ
อ้วนเหมือนโจ้เลยไม่เปิดกล้อง (นักศึกษา)
อาจารย์
ดู
ดูนิววี่
พี่นิวมี่เป็นตรีมเมอร์น่ะค่ะ (อาจารย์) อ๋อ
เป็น Steamer เกม
จะออกแนวนี้
(นักศึกษา) Varorant ค่ะ (อาจารย์)
ขอบใจมากค่ะ
นะคะ นั่นคือ
ลักษณะของ Viral ก็คือจะเป็น
วิดีโอที่คนนิยมเข้ามาดูแล้วก็
แชร์ต่อ ๆ กัน มันจะเหมือน
การกระแสน่ะ
เปิดให้ดู
แป๊บหนึ่งจะเปิดให้ดูว่าเป็นอย่างไร
รอแป๊บหนึ่งค่ะ
นี่นะคะ ลักษณะของ Info Graphic
เห็นไหมคะ จะเป็นลักษณะการนำเสนอ
คือ ใช้ภาพนะคะ
ใช้ภาพกราฟฟิกข้อความ มีพวก
อย่างนี้เป็นหลัก เป็นทำ
มันจะเน้นไปงาน Presentation ใช้ทำ
โฆษณาหรือแผ่นพับน่ะ ใช้ Infographic
นะคะ คือ
เห็นไหมคะ จะเน้นข้อมูลที่เป็น
สถิติตัวเลข แต่เดิมใช้สถิติ หรือตัวเลข แต่เดิม
ถ้าเป็น Infographic มันจะเปลี่ยนลักษณะสถิติเป็น
ลักษณะนี้แทนจะไม่ขึ้นตัวเลข
มาชัดเจน แต่ทำเป็นกราฟให้เห็นว่า
เหมือนที่ข้อมูลสถิติ COVID อะไรอย่างนี้
ที่ให้ดูเป็นลักษณะ
อย่างนี้ จะใช้ลักษณะนี้ในงาน Infographic
นะคะ
ลักษณะของงานจะเป็นลักษณะนี้
นะคะ มาดูอีกตัวหนึ่ง
ที่เราจะได้ทำ
นะ
ส่วนที่เหลือน่าจะเคยรู้จักอยู่แล้วเว็บไซต์
เว็บไซต์เกี่ยวกับสื่อดิจิทัลอย่างไร
ทำเว็บฯ นี่ องค์ประกอบของเว
ใช่ไหมคะ มีทั้งภาพประกอบใช่ไหมคะ
แล้วก็บางเว็บใส่วิดีโอเหมือน
เหมือนถ้าใครเคยเข้าเว็บฯ มหาลัย
บางทีก็มีภาพ มีวิดีโอใช่ไหมคะ
อยู่ในนั้นนะคะ เหมือนตรงส่วนของ banner
ของแต่ละเว็บ แบนเนอร์ก็จะไม่เหมือนกัน
แต่ละเว็บฯ ก็จะมีแบนเนอร์ของตัวเอง
นั่นก็คือองค์ประกอบที่มันทำในเว็บ E-Book
ก็เหมือนกัน การทำ E-Book นี่
ถ้าทำแบบปกติธรรมดา
ที่ไม่ใช่พวกหนังสือนิยาย ถ้า E-book
หนังสือนิยาย ก็มีแค่ข้อความอย่างเดียวนะคะ
แต่ถ้าทำ E-Book ที่เราจะให้ทำนี่
มันก็ควรเป็น E book
ที่มีภาพ มีเสียงประกอบแล้วก็มีลูกเล่น เช่น
เกี่ยวกับการงานด้านกราฟิก
ว่าอย่างนั้นเถอะ ก็ที่เราใช้แน่นอนนะคะ
น่นอน ก็คือ
AI หรือ Adobe Illeste
ตัวนี้ตัวที่มีโลโกสีส้ม ๆ
ใช้ในการวาด ทีนี้ ในการวาด
การ์ตูนเราจะมีอุปกรณ์เสริม ก็คือ
ประเภทตัดต่อวิดีโอ เดี๋ยวคลิกลิงก์ให้ดูนะคะ
เราก็เลยจะเลือกใช้ตามทรัพยากรของเรา
ที่สามารถทำได้ เดี๋ยวเปิดลิงก์ให้ดู
(นักศึกษา)
ใช้พรีเมียร์ได้ไหมครับอาจารย์ (อาจารย์)
ด็ก ๆ จะใช้โปรแกรมตัดต่อตัวไหนก็ได้
หรือบางคนใช้ในอะไรนะ
ใช้ในมือถือ ตัดต่อวิดีโอจากมือถือ
มันมีเยอะน่ะ เดี๋ยวดูนะ ดูตัวอย่างของโปรแกรม
ที่ ที่จะโชว์ให้ดู
อันนี้กำลัง
ตัวใหม่ เราก็จะตาม...
มีอยู่แล้วนี่ ที่ส่วนใหญ่เขาใช้นะคะ
เหมือนตระกูล Adobe ก็ พรีเมียร์โปรใช่ไหมคะ
Vegas ใช่ไหม Vegas นี่ก็นิยมใช้กัน
แล้วก็ แต่พวกนี้น่าจะเป็น
ตัวใหม่ เห็นไหมมันมีบอกว่า
ใช้ง่าย ๆ ในคอมพิวเตอร์
ี Shortcut
มี Video Pad,
แต่ถ้าใน Smartphone มีแยกประเภทให้เลย
แบบตัดต่อออนไลน์
เราสามารถมาใช้กับพวกนี้ได้
เห็นไหมคะ
ในการตัดต่อวิดีโอ
อันนี้เขามีบอกไว้หมดเลย มีจุดเด่นจุดด้อย
ลองเข้าไปดูได้นะคะ ชื่อ
ค้นด้วยคำว่า "โปรแกรมตัดต่อวิดีโอ
20 อันดับแรก ค้นด้วยคำตัวนี้
นะคะ มีข้อสงสัย
อะไร คิดหรือยัง เห็นหรือยัง ว่า
อยากทำอะไร ทุกคน
เข้า คลาสรูมตัวเอง สัปดาห์นี้เดี๋ยวสั่งงาน
สิ่งที่อยากให้ไปสืบค้นด้วยตัวเองนะคะ
สั่งเลยนะคะ ฟังดี ๆ
เข้าไปในสไลด์ก่อนก็ได้
เดี๋ยวลงในสไลด์เลย
ในสไลด์เลยจะได้เห็น เห็น
ชัด ๆ ด้วยกันเลย
มอบหมายงานกันสด ๆ ร้อน ๆ
ให้เด็ก ๆ เข้าไปค้นอินเทอร์เน็ต
นะคะ แล้ว
เรื่องทฤษฎีสี แล้วก็
นะคะ
หัวข้อก็คือเกี่ยวกับทฤษฎีของสี
การเลือกใช้สี
กับงาน
ออกแบบประเภทต่าง ๆ
ทำส่งในไหน ทำส่ง
ใน Classroom
(นักศึกษา) อาจารย์จะอัปฯ สไลด์ลงกลุ่มใช่ไหมครับ (อาจารย์) ใช่
เดี๋ยวเอาลงใน Classroom ไว้ให้ เอาไปส่งใน Classroom
ของใครของมันนะคะ โอเคไหมคะ
เพราะเดี๋ยวตอนนี้ 14.00 น. แล้ว เพราะเดี๋ยว
อาจารย์จะมีประชุมตอน 15.30 น.
(นักศึกษา) ส่ง
วันไหนครับ อาจารย์ (อาจารย์) ส่งวันไหน ส่ง...
ก่อนสิ้นเดือน
ก็คือสัปดาห์ที่เท่าไร
เดี๋ยวนะครับ
ดูปฏิทินก่อน
29 ส่งภายใน
วันที่ 29
29 ก.ค. โอ.เค.
มีข้อสงสัยอะไรไหม ถามได้
แล้วลองดูนะคะ ว่า... ถามได้เลยลูก
(ล่าม) ค่ะ คือน้องหูหนวกถามว่า ให้
ส่งผ่านไลน์ ส่งผ่าน
Google Classroom (อาจารย์) ใช่ ๆ
ส่ง
ผ่าน Google Classroom เมื่อกี้ให้เขา
เข้าลิงก์หรือยัง เข้าลิงก์ Classroom เข้าห้องเรียน
หรือยัง (ล่าม) ผู้ชายน่ะ ครามรู้ไหม
ทราบ โอเค (อาจารย์) ก็ให้เขา
เข้าไปใน Classroom แล้วค่ะ เขาเข้าไปหรือยัง
บีแบบนี้
แบมน่ะ
ชื่อภาษามือแบบไหน
อ๋อ แบบนี้
(ล่าม) อันนี้แบมค่ะ อันนี้บีค่ะ
โอเค ๆ (อาจารย์) โอเคนะ (ล่าม)
ก็คืออยู่ใน Classroom โอเคนะ
แล้วให้วันไหน (อาจารย์) 29 ค่ะ (ล่าม) วันที่
29 เดือน 7 ค่ะ (อาจารย์) ใช่ ๆ เดี๋ยว
อาจารย์จะส่งตัวสไลด์น่ะ
ไปแปะไว้ในคลาส ไว้ให้เขาเข้าไปดูได้
ในห้องเรียนน่ะ
เด็ก ๆ สามารถเข้าไปในห้องเรียน
คนอื่นมีอะไรจะถามไหม
(นักศึกษา) ให้ทำเป็น
สไลด์หรือว่าทำเป็น... (อาจารย์)
ทำเป็น Words ค่ะ ให้ทำใน
Google Doc ก็ได้
แล้วก็ส่ง
จะใช้ Google Doc หรือจะใช้ Words ก็ได้
แล้วแต่ถนัดนะคะ ทำ ค้น
แล้วก็มาสรุปส่ง
ทำเป็นรายงานส่ง
(อาจารย์) ทำเป็นรายงานส่ง
เรื่องทฤษฎีสี
แต่ไม่ต้องส่งเล่มไง
ส่งไฟล์ ส่งไฟล์ในคลาสน่ะ
แต่ให้ทำเป็นเหมือนเล่มรายงานน่ะ ศิตาพร
นึกออกนะ เราก็ทำปกทำอะไรให้สวย ๆ
ส่งเหมือนเป็นเล่มรายงานเลย ใช้หลักการออกแบบให้เป็น
เลย ลองเริ่มออกแบบดูด้วยตัวเองสิ
ทำปกรายงานทำอย่างไร
มีใครสงสัยอีกไหม หนุ่ม ๆ คนอื่นสงสัยไหมคะ
(นักศึกษา) อาจารย์ครับ ทำเป็นรายงาน
หรือครับ (อาจารย์) ครับ ๆ ๆ ทำเป็นรายงาน ก็คือ
พอค้นมาแล้ว แล้วก็เอามาทำเป็นรายงาน
สรุปเออ สรุปให้มันได้ประเด็น
เกี่ยวกับทฤษฎีสีที่ใช้
ในการออกแบบสื่อของเรานะครับ (นักศึกษา) ครับผม
(อาจารย์) ครับผม (นักศึกษา)
เสร็จแล้วก็ส่งใน Classroom ใช่ไหมครับ (อาจารย์) ใช่ ๆ ส่งใน
Classroom เลยครับ (นักศึกษา) โอเคครับ (อาจารย์)
มีใครสงสัยอีกไหม
พี่จ๊าบ
เข้ามาหรือเปล่านี่พี่จ๊าบน่ะ ขอเสียงหน่อย (นักศึกษา) เข้ามาอยู่ครับ
(อาจารย์) โอเค เข้าใจอยู่นะ
(นักศึกษา) เข้าใจครับ (อาจารย์) โอเคครับ
จ๊าบอยู่หอหรืออยู่ไหน (นักศึกษา) อยู่บ้านครับ
(อาจารย์) อะไรนะ
อยู่บ้าน
ยังอยู่บ้าน (นักศึกษา) ยังไม่ได้กลับสกลฯ (อาจารย์) ยังไม่ได้กลับสกลฯ
(ดร.ณรงค์)
ยังอยู่บ้าน (นักศึกษา) ยังไม่ได้กลับสกลฯ (อาจารย์) ยังไม่ได้กลับสกลฯ
แล้วเสือน้อยล่ะ
าษาต่างประเทศ][ภาษาต่างประเทศ][เสียงดนตรี][เสียงหัวเราะ]
ยังอยู่บ้าน เสือน้อยก็ยังไม่กลับเหมือนกัน (นักศึกษา) อยู่บ้านครับ
แล้วเสือน้อยล่ะ
เสือน้อยก็ยังไม่กลับเหมือนกัน (นักศึกษา) อยู่บ้านครับ
(นักศึกษา) ใช่ครับ ยังอยู่บ้าน (อาจารย์) อยู่ไหน อยู่ขอนแก่น
(นักศึกษา) อยู่อุดรฯ ครับ (อาจารย์) อยู่อุดรฯ จ๊าบอยู่
(นักศึกษา) อุบลฯ ครับ (อาจารย์) จ๊าบ
อยู่อุบลฯ เลยหรือ (นักศึกษา) ครับ
(อาจารย์)
รอดูนะคะ ถ้าหลัง 31
กรกฎาคม ยังไม่มีประกาศใหม่มา
ก็คือเข้าเรียนได้ ก็คือหลังสิ้นเดือนนี้
ต้องดู ถ้าไม่มีประกาศ แต่ถ้ายัง
ไอ้นี่เราก็ต้องมาเรียนออนไลน์กันก่อน
ปัญหาคือ จ๊าบกับเสือน้อย
คนอื่น ๆ นี่ ทุกคน
มีเครื่องเป็นของตัวเองหรือเปล่า
มีคอมพิวเตอร์ของตัวเองอยู่ใช่ไหม
มีค่ะ อาจารย์แต่มันกำลัง
อยากได้ใหม่ (อาจารย์) กำลังอยากได้ใหม่
[เสียงหัวเราะ]
เพราะเดี๋ยวเราจะดูกันว่าโปรแกรม
ในสัปดาห์หน้านะคะ เราจะมาลองออกแบบเบสิกง่าย ๆ
ก่อน การออกแบบง่าย ๆ ก่อน
เช่น ออกแบบโลโก้นะคะ
นะคะ ก็เป็นอันดับแรก
แล้วค่อยพอได้ใช้ห้องจริง ๆ ค่อยมา
วาดการ์ตูนเอา เพราะมันต้องใช้ตัวเมาส์
แต่ออกแบบโลโก้นี่ไม่ต้องใช้เมาส์ปากกา
ในคอมฯ เบื้องต้น เพราะ
อีก
โปรแกรมหนึ่งที่ใช้ได้ง่าย ๆ
ก็ไอ้ Canva
ในเน็ตน่ะ
เราทำผ่านออนไลน์อะไรอย่างนี้ไปก่อนนะคะ
เราก็จะปรับกลยุทธ์ไปเรื่อย ๆ นั่นล่ะ ว่าใช้ตัวไหนได้
ก็จะใช้ตัวนั้นไปก่อน แต่ให้รู้หลักการณ์ออกแบบ
ใช้จริง ๆ แบบ Advance จริงก็ค่อยใช้โปรแกรมช่วยก็ได้
โอเคนะ ถ้า
สัปดาห์นี้ไม่มีข้อสงสัยใด ๆ แล้ว
เดี๋ยวก็จะพอแค่นี้นะคะ เพราะ
ประมาณ 15.00 น. อาจารย์มีประชุม
อาจารย์จะไปเตรียม
เอกสารเข้าประชุม ยังทำไม่เสร็จ
โอเคไหมคะ
ถ้าไม่มีข้อสงสัยใด ๆ แล้ว ก็ขอจบ
การเรียนการสอนของเราในวันนี้เพียงเท่านี้
สวัสดีค่ะ (นักศึกษา) ขอบคุณค่ะ
สวัสดีครับ (ล่าม) ขอบคุณอาจารย์ค่ะ (อาจารย์)
ค่ะ ขอบคุณพี่ล่ามค่ะ (ล่าม) ค่ะ ขอบคุณอาจารย์เช่นกันค่ะ
(อาจารย์) ค่ะ
แล้วก็ภาพเคลื่อนไหวภาพรวม
ม่ได้ ป็นวิดีโอ วิดีโอนี่เปิดให้ดู
ให้ดู หรือใส่วิดีโอ
ประกอบ (นักศึกษา) อาจารย์ครับ สไลด์มันไม่เลื่อนเลยครับ
หรือใส่เสียงเพิ่ม เห็นไหมคะ
แป๊บหนึ่ง
(อาจารย์) เดี๋ยวนะครับ
จอเลยอย่างนั้น
ประกอบดิจิทัลไหม
เห็นหรือยัง
(นักศึกษาชาย) ขึ้นแล้วครับ
โอ.เค.
เมื่อกี้ เมื่อกี้กำลังเปิดวิดีโอให้ดู
ขึ้นไหมคะ
นะคะ
วิดีโอมันไปอยู่หน้าไหนแล้วนะ
ไปเปิดหน้าไหน แป๊บหนึ่ง
นะคะ หัวข้อต่อมา
การแบ่งสื่อดิจิทัล
เยอะเลยนะคะ อันนี้มันจะมาจาก
ของ รส ดร. วิทยา ดำรงเกียรติศักดิ์
เขาพูดถึงสื่อดิจิทัล
ตามหลักของ Due ไปถึง 10 ชนิด
บทความของพลังผลกระทบสื่อสารดิจิทัล
เราจะไม่เจาะลึกรายละเอียด ที่เราจะทำจริง ๆ
ที่คิดว่าเด็ก ๆ น่าจะเคยได้ยิน
มันมีตั้งแต่เป็น
นะคะ อันนี้ให้เด็ก ๆ ดูแบบคร่าว ๆ แล้วกันนะคะ
จัดเป็นสื่อดิจิทัลนะคะ
มันมีหลายประเภทมากเลยนะคะ
ก็คิดดูว่า แยกไว้ มีถึง
Audio visual
ทีนี้เรามาดูที่นิทรรศการของไทย
ได้พูดถึงสื่อดิจิทัลไว้ มีทั้งหมด
60 ชนิดน่ะ
เป็น CD tranining
คือ มันจะเป็นสื่อการสอน
ใช้เป็นสื่อการสอน เดี๋ยวมี
4 ประเภทของไทยนี่ แบบที่ 1
ถ้าใครเคยไป ซีเอ็ด
เห็นตัวอย่างขึ้นไหม
ที่คลิกลิงก์ไป เห็นไหมคะ
ลักษณะของ CD Training
ที่เห็นน่ะครับ (อาจารย์) เป็นสไลด์ Power Point หรือ (นักศึกษา) ครับผม
พี่ไอซ์เห็นไหม
ทำไมมันไม่ขึ้น
ไม่ขึ้นเดี๋ยวจะเปิดจาก
นี่นะคะ ลักษณะของ CD Traning
ก็คือทำเป็น CD
สำหรับสอนน่ะค่ะ สอนการใช้โปรแกรม สอนการใช้
กำลัง... รอแป๊บหนึ่ง
ที่เรียกว่า CD Training
CD ที่มีวิดีโอ
วิธีการสอน วิธีการใช้โปรแกรมนั้น ๆ
อะไรพวกนี้ นี่จะเป็นลักษณะนี้
น้อง ๆ เห็นไหมคะ (อาจารย์) น้องเห็นไหมคะ
(นักศึกษา) เห็นแล้วครับ (ล่าม) ขอบคุณค่ะ
(อาจารย์) ทำไมพี่ล่ามไม่เห็น ทีนี้
(ล่าม) ขอโทษค่ะอาจารย์ขา ไม่เห็นนะคะ ไม่ทราบว่า
CD Traininig
ในแผ่น CD แล้วเขาก็จะขาย ถ้าใคร
โอ.เค. นะคะ ลักษณะของ
อะไรนะ Excel ก็มี เบสิกพื้นฐาน
ตั้งแต่ Excel PowerPoint
เขาไม่ซื้อ CD แล้ว เพราะเราดูในอะไรคะ
เคยไปซีเอ็ดก็จะเห็นนะ มีพวก
youtube ใช่ไหม นะคะ
มันก็เลยจะหายไป
ในลักษณะเดิม แทบจะไม่เห็นแล้ว ส่วนใหญ่
โดยปกติถ้าไปดูวิธีการสอนเด็ก ๆ ไปดูในไหน
ทีนี้มาดูอีกตัวหนึ่ง ตัวที่
2
นะคะ
ก็จะไปใช้จากดู Youtube เอานะคะ
เป็น
ตัวที่ 2
ชื่อว่า ตัวนี้
CD Presentation
จะขึ้นไหมทีนี้
มันขึ้นลิงก์ที่แม่คลิกหรือเปล่าเด็ก ๆ
CD Presentation
เขามักจะทำ CD Presentation
จะช้าหน่อย เหมือนเน็ตเรากระตุก
จัดงานแต่งงานน่ะ
ทำใจ ออนไลน์ อินเทอร์เน็ตประเทศไทยก็
นั่นไง
งานแต่งนะ ถ้าเป็นพวก
จัด Organize น่ะ ก็จะทำ CD Presentation ให้
แต่ทำเป็น CD เพราะว่าต้องส่งมอบให้ลูกค้า
จะเป็นลักษณะ
ก็คือการนำเสนอ เพียงแต่ว่าจะ
นำเสนอเกี่ยวกับอะไร เหมือนอย่างตัวอย่างนี้
นำเสนอเกี่ยวกับเจ้าบ่าว เจ้าสาว
มันก็เลยเรียกเป็น CD presentation
อะไรอย่างนี้นะคะ
หน้าเดิมหรือเปล่าครับ (อาจารย์) ไม่ขึ้น
กันเองนะคะ จะมีข้อมูล
เดี๋ยวเปิดใหม่
แป๊บหนึ่งนะคะ
ไม่ขึ้น
ไม่ขึ้นตรงนี้ก็ไม่ขึ้น
มันมีปัญหา
เข้าเรียนหลายคนด้วย