--- title: ห้องทดสอบ PE version 2.1.9 รอบที่ 2 subtitle: date: วันพุธที่ 2 มีนาคม 2565 เวลา 09.18 น. --- (ข้อความสดจากระบบถอดความเสียงพูดทางไกล) ต้องรู้จักความหมายของมันก่อนว่าสื่อดิจิทัลหมายถึงอะไรนะคะ สื่อดิจิทัลเด็ก ๆ เห็นสไลด์ไหมคะ สไลด์ขึ้นอยู่ใช่ไหมคะ ไอซ์ (นักศึกษา) ครับผม เห็นครับ (อาจารย์) โอ.เค. ขึ้นอยู่นะ กลัวไม่เห็นนึกว่าปักไม่ถูก สื่อดิจิทัลหมายถึงการประมวลผลจากข้อมูลนำเข้าในคอมพิวเตอร์นะคะ ก็คือ คือ แต่เดิมน่ะ ให้เวลาทำสื่อนี่ ถ้าแต่เดิมจะเหมือนสื่อการเรียนการสอนพวกครูประถมให้นึกถึงนะ ของครูสอนเด็กอนุบาลมันก็จะเป็น ทำเป็นอะไรล่ะเหมือนเป็นแผ่นภาพใช่ไหมครับ เป็นแผนผัง มันจะอยู่ในลักษณะแต่เนื่องจากในยุคนี้มันเป็นยุคดิจิทัลมันต้องมีการทำคอมพิวเตอร์เข้ามาใช้ รูปแบบของสื่อมันก็เลยเปลี่ยนไปมาอยู่ในรูปของสื่อดิจิทัล ก็คือจากเดิมที่จะใส่แค่รูปกับภาพอยู่ในกระดาษไม่พอแล้ว มันจะมีใส่เสียงเพิ่มเข้ามา เพื่ออธิบายได้เลยว่าไอ้นี่คืออะไร ๆ นึกออกนะ ทำแล้วสามารถเข้าใจได้เลยทันทีเลยว่าไอ้นี่คืออะไรไม่ต้องอธิบายต่อ เด็กเอาไปดูเองได้ ศึกษาเองได้อย่างนี้เป็นต้นนะคะ นะคะ ลักษณะสื่อมันก็คือ ถ้าเหมือนสมัยก่อน ครูเอา...สมมติสื่อที่เป็นรูปโลก รูปโลกอย่างนี้นะคะ เอามาวางมาอธิบายตรงนี้เป็นอะไร ตรงนี้เป็นอะไร ใช่ไหม แต่ถ้าเป็นสื่อดิจิทัลนี่มันก็จะภาพลูกโลกเข้ามา แล้วก็มีเสียงเข้ามาบรรยายประกอบอย่างนี้เข้าไปด้วย หรือมีวิดีโอให้ดูวิดีโอให้ดูอะไรอย่างนี้นะคะ นั่นคือลักษณะดิจิทัล หรือสิ่งที่เราจะได้เรียนกันกันในเทอมนี้จะเป็นสื่อที่เราจะต้องมาสร้างทีนี้เราจะต้องมาดูลักษณะเป็นอย่างไร องค์ประกอบของสื่อตัวแรกนะคะ ขาดไม่ได้ ก็คือข้อความ ยังไงก็จะต้องมีนะคะ ตัวต่อมาภาพ แต่ภาพนี่จะมีหลายลักษณะ ก็คือเป็นภาพนิ่งแล้วก็ภาพเคลื่อนไหวนะคะ หรือใส่เสียงเพิ่ม เห็นไหมคะ หรือเป็นวิดีโอ วิดีโอนี่ขอคลิกเปิดให้ดู หรือใส่วิดีโอประกอบ (นักศึกษา) อาจารย์ครับ สไลด์มันไม่เลื่อนเลยครับ (อาจารย์) อ้าว เดี๋ยวนะครับ แป๊บหนึ่ง สไลด์ไม่เลื่อน ทั้งหน้าจอเลยอย่างนั้น เห็นไหมคะ ขึ้นไหม ขึ้น เห็นไหม สไลด์ขึ้น สไลด์ชื่อองค์ประกอบดิจิทัลไหม เห็นหรือเปล่าคะ (นักศึกษาชาย) ไม่ครับ (อาจารย์) ไม่หรือ (นักศึกษา) ไม่ครับ (อาจารย์) ไม่มีนะ เห็นหรือยังขึ้นไหมคะ (นักศึกษาชาย) ขึ้นแล้วครับ โอ.เค. เมื่อกี้ เมื่อกี้กำลังจะเปิดวิดีโอให้ดู วิดีโอมันไปอยู่หน้าไหนแล้วนะ นะคะ ไปเปิดหน้าไหน แป๊บหนึ่ง นะคะ หัวข้อต่อมา การแบ่งสื่อดิจิทัล เยอะเลยนะคะ อันนี้มันจะมาจากบทความของพลังผลกระทบสื่อสารดิจิทัลของ รส ดร. วิทยา ดำรงเกียรติศักดิ์ เขาพูดถึงสื่อดิจิทัลตามหลักของ Due ไปถึง 60 ชนิดนะคะ อันนี้ให้เด็ก ๆ ดูแบบคร่าว ๆ แล้วกันนะคะ เราจะไม่เจาะลึกรายละเอียด เพราะที่เราจะทำจริง ๆ ที่คิดว่าเด็ก ๆ น่าจะเคยได้ยิน อันนี้ทำให้ดูก่อน มันมีตั้งแต่เป็น Audio visual อย่างนี้นะคะ บล็อกก็เป็น จัดเป็นสื่อดิจิทัลนะคะ มันมีหลายประเภทมากเลยนะคะ ก็คิดดูว่า แยกไว้ มีถึง 60 ชนิดน่ะ ทีนี้เรามาดูที่นิทรรศการของไทยได้พูดถึงสื่อดิจิทัลไว้ มีทั้งหมด 4 ประเภทของไทยนี่ แบบที่ 1 เป็น CD tranining เรียกว่า CD traning คือ มันจะเป็นสื่อการสอนใช้เป็นสื่อการสอน เดี๋ยวมีลักษณะของ CD Training ถ้าใครเคยไป ซีเอ็ด จะเคยเห็น เห็นตัวอย่างขึ้นไหมที่คลิกลิงก์ไป เห็นไหมคะ พี่ไอซ์เห็นไหม (นักศึกษาชาย) มันเป็นสไลด์ Power Point น่ะครับ ที่เห็นน่ะครับ (อาจารย์) เป็นสไลด์ Power Point หรือ (นักศึกษา) ครับผม ทำไมมันไม่ขึ้นภาพวาด นี่ภาพลายเส้น ส่วนเสียงภาพเคลื่อนไหว ก็เช่น ภาพการ์ตูนดุ๊กดิ๊กน่ะหรือแอนิเมชัน ก็คือภาพเคลื่อนไหว แล้วก็มีเสียง จะมีเสียงประกอบ จะเป็นเสียงเพลง หรือเสียงเอฟเฟคอะไรก็ได้นะคะ เดี๋ยวข้ามไป นี่นะคะ เห็นไหม มีข้อความประกอบทุกครั้งนะคะ ครบองค์ประกอบของการทำสื่อดิจิทัลนะคะ นี่คือในส่วนของ CD presentation นะคะ ทีนี้เราจะมาดูในส่วนต่อไป จาก CD Presentation แล้ว ใครเป็นคอหนังบ้างนะคะ ถ้าเป็นยุคก่อน ๆ เวลาดูหนังมันจะดูผ่านเทป คลาสเสกวิดีโอใช่ไหม เทปคลาสสิกวิดีโอ พอพัฒนาขึ้นมาหน่อย ก็เป็น VCD เป็น DVD จะมีนะ แต่เดี๋ยวนี้ เหมือนที่บอกเห็นสไลด์อยู่นะ ตอนนี้เราอยู่หัว VCD DVD เห็นไหมคะ นะคะ ก็คือจากคือถ้าแผ่น CD นี่ ข้อมูล ก็คือจะน้อยใช่ไหม ปริมาณข้อมูลน้อย แต่ถ้าเป็น VCD, DVD ความจุของข้อมูลมันจะมากกว่านะคะ มันก็คือเป็นลักษณะเป็นแผ่น ๆ เหมือนกันแตกต่างกันอย่างไร CD, DVD, VCD ก็คือปริมาณความจุใช่ไหม แล้วก็ความละเอียดนะคะ ถ้าเป็น VCD DVD พวกภาพยนตร์ต่าง ๆ เอามาลง DVD, VCD เพราะมันมีความจุได้มากกว่า เพราะภาพยนต์นี่ ความยาวอย่างน้อยนี่ ชั่วโมงครึ่ง คืออย่างน้อย แต่บางเรื่อง 2 ชั่วโมงครึ่งก็มี อย่างบางเรื่องตำพระนเรศวรน่ะ ไอ้เวอร์ชันไหนน่ะ ที่ยาวเกือบ 3 ชั่วโมงอย่างนี้นะคะ เพราะฉะนั้นมันจึงต้องเปลี่ยนรูปแบบใส่ที่ VCD หรือ DVD แทนแบบสุดท้าย ในทางวิชาการของเรา ก็คือพวก E-Book กับ E-Doucument ก็คือหนังสือแต่เดิม ที่เป็นหนังสือนี่ โดยเอา... โดนจับมาดัดแปลงเป็นสื่อในรูปดิจิทัล ก็คือเป็นหนังสืออิเล็กทรอนิกส์นะคะ ก็คือ เปิดผ่านคอมพิวเตอร์หรือเปิดผ่านมือถือมือถือนะคะ ก็คือเปิดผ่านโปรแกรมที่ช่วยในการอ่านนะคะ หรือที่เรียก E-Book Reader หรือE-Document ก็คือเอกสารเอกสารอิเล็กทรอนิกส์ บางทีเอกสารมันจะเป็น เอกสารกระดาษใช่ไหม สามารถเป็น ทำให้เป็นเอกสารอิเล็กทรอนิกส์ได้นะคะ เอาไปใช้งานด้วย เอาไปเผยแพร่ด้วยต่าง ๆ นะคะ นี่คือประเภทสื่อดิจิทัลทางวิชาการของประเทศไทยนะคะ ทีนี้เรามาดูสื่อดิจิทัลที่เราจะก็คือในวิชาของเรานี่ที่คิดว่าเด็ก ๆ นำไปสร้าง หรือจะนำชิ้นงานดิจิทัลของเด็ก ๆ ได้ ก็คือตัวนี้เด็ก ๆ เคยได้ยินคำว่า "Youtuber ไหม (นักศึกษา) เคยครับ อาจารย์ (อาจารย์)คำว่า Youtuber นะคะ เดี๋ยวเราจะมาดูไอ้สื่อประเภทที่คิดคว่าเด็ก ๆ ควรจะทำ หรืออยากจะทำนะคะ 1ของเรานะคะ ที่กำหนดไว้ 1 แบบแรก Youtuber หรือ Blocker เป็นพวกเดียวกัน Youtuber ก็คือพวกที่ทำสื่อลง Youtuber ใช่ไหมคะ ทำเป็นวิดีโอนำเที่ยวหรืออะไรก็แล้วแต่ แล้วแต่เนื้อหาที่เขาจะทำนะคะ กับ Vloger เขาจะเป็นวิดีโอ จะคล้าย ๆ Youtuber ทำเป็นวิดีโอ อันที่ 2 อันที่ 2 อันที่ 2 Bloger คือจะ ถ้าเป็นแต่ก่อน Blogger น่ะ จะเขียนข้อความหรือเนื้อหาแล้วก็โพสต์ โพสต์ลงทางอินเทอร์เน็ตสนใจหรือว่าเป็นบทความ ก็คือจะพูดถึงสิ่งที่คนสนใจ แต่เดี๋ยวนี้คนยุคใหม่ มันไม่ได้ใส่แต่เนื้อหาอย่างเดียวนะ มันก็จะมีการทำเป็นสื่อ สื่อแบบ Videoอะไรแบบนี้ เข้าไปด้วย เข้าไปใน Blogger ตัวเอง นี่คือลักษณะของ BLogger คำนี้ คำที่ 3 นี่ ฮิตล่าสุด ไวรัลวิดีโอใครเคยได้ยินคำนี้แล้วบ้าง น่าจะเคยได้ยินไหนขอถามหน่อย Viral Video ล่าสุด ที่เคยดู ที่เขาบอกว่าฮิต ๆ น่ะไปดูไวรัลไหน เดี๋ยวถามห้อง 1 ดีกว่า