(อาจารย์) เข้ามาได้ไหมน่ะ
วันนี้เราเรียนบทที่ 4 ต่อนะ
ช่วงรอนะคะ ขออภัยด้วย พอดีติดภารกิจด่วน
วันนี้พูดถึง Data
and Data management นะคะ
บทที่ 4 ก็คือข้อมูลและการจัดการข้อมูลนะคะก่อนเข้ามาอาจารย์ถามว่าทำแบบฝึกหัดรออยู่ใช่ไหม
นะคะ
จักรพันธ์ตอบว่า...
พูดถึงเรื่องอะไรบ้างนะคะ พูดก็พูดถึงตัวข้อมูล
สไลด์อัพให้แล้วนะคะ
แบบฝึกหัดก็มีบางส่วนพูดถึงเนื้อหาก่อนแล้วกันนะ
ดูความหมายก่อนนะคะ
คำนี้เราน่าจะเคยได้ยินกันบ้างนะคะ
กันมาบ้าง ความหมายของ Data นะคะ
ก็คือสิ่งที่เกิดขึ้นนะคะ
ข้อเท็จจริง ข้อเท็จจริงนี่หมายความว่า
มีทั้งข้อมูลที่เป็นจริงหรือข้อมูลที่เป็นเท็จก็แล้วแต่
มันจะปะปนกันนะคะ
บางทีก็เป็นข้อมูลที่เป็นความคิดเห็น
Opinio
n ที่มีการจัดเก็บรวบรวมเอาไว้นะคะ
แล้วก็ตัว Data ตัวนี้ ตัวข้อมูลตอนนี้จะมีความหมาย
อาจจะเกี่ยวข้องกับบนเกี่ยวกับเหตุการณ์ต่างๆหรือเกี่ยวกับสิ่งของต่างๆนะคะ
โดยประเภทของข้อมูลในคอมพิวเตอร์นี่มันจะแบ่งออกเป็นข้อความศัพท์ทางคอมพิวเตอร์
เราจะเรียกว่า Text นะคะ
ข้อความก็คือรวมถึงตัวอักษรนะคะ
ตัวเลขหรือสมการต่างๆ
อันนี้รวมอยู่ในข้อความที่เรียกว่า Text
ก็คือถ้าเราประกาศตัวแปรให้เป็นชนิดเทคนิค
แปลว่าข้อความนั้นน่ะไม่สามารถใช้ในการคำนวณได้
ถึงแม้ว่าข้อความนั้นจะเป็นตัวเลขถามนักศึกษาว่า
ข้อความอะไรบ้างนะคะ หรือตัวเลขอะไรบ้าง
ที่เราสามารถกำหนดชนิดของตัวเลขนั้นให้เป็นชนิดข้อความคือไม่ใช้คำนวณมีไหมคะ
หมายเลขประจำตัวประชาชน
เป็นตัวเลขไหมคะ
ใช้คำนวณไหมไม่ใช้คำนวณนะคะเลขแต่ละหลัก
จะมีความหมายจะสื่อความหมายนะคะมีตัวเลขอะไรอีก
รหัสนักศึกษาต้องนะคะ
แต่รหัสนักศึกษาก็เป็นตัวเลขใช่ไหมคะ
บางสาขาวิชาจะมีตัวอักษรแทรกอยู่ด้วยนะคะ
แต่ส่วนมากจะเป็นตัวเลขนะคะ
แล้วตัวเลขแต่ละตัวนะคะ
หรืออาจจะเป็นคู่หรือเป็น 3 ตัวหรืออาจจะเป็นกลุ่มน่ะ
ของตัวเลขนะคะ จะสื่อความหมายจะไม่ใช้คำนวณประมาณนี้นะคะ
เรามีความเข้าใจอยู่เกี่ยวกับการกำหนดชนิด Data
ให้เป็นข้อความหรือเป็นเท็จนะคะ
ประเภทของข้อมูลอาจจะเป็น Audio ก็ได้
Audio ก็คือข้อมูลเสียงที่เก็บเป็นไฟล์เสียงนะคะ
หรือเป็นภาพเป็นอิมเมจนะคะ
รวมถึงข้อมูลที่อยู่ในรูปแบบ
ข้อความแล้วก็รูปภาพก็คือวีดีโอนะคะ
หรือมัลติมีเดียนะคะ
อันนี้คือความหมายของข้อมูลนะคะ
คราวนี้เรามาดูความหมายของสารสนเทศบ้างนะคะ
จากภาพนี้พอเข้าใจไหมคะ
Data มีอะไรบ้าง
การโปรเซสคือการ cooking นะคะ
แล้วก็ได้สารสนเทศออกมา
ทุกคนเปิดสไลด์ได้ใช่ไหมคะ
เปิดสไลด์ใน classroom ได้นะ
อย่างนั้นแปลความอันนี้ให้ฟังหน่อย
Data ที่นำเข้ามีอะไรบ้างคะ
ตามภาพดูออกไหมคะ
ไข่กับแป้ง
บางทีนะคะเราจะคาดเดา Data จาก output นะคะ
output ก็คือสารสนเทศที่ได้นะคะ
ในที่นี้พอเราดูตอนแรกภาพมันไม่ชัดนะ
อาจจะเป็นแป้งหรือเป็นน้ำตาลหรืออาจจะเป็นผงชูรส
แต่จากการคาดการณ์นี้สิ่งที่ได้ออกมาก็คืออะไรคะ
เค้ก
ฉะนั้นมันต้องเป็นไข่กับแป้งแล้วล่ะ
อันนี้คือการคาดเดานะคะ
คาดเดา Data ที่นำเข้านะคะ
ผ่านกระบวนการโปรเซสก็คือการปรุง
การ cooking นะคะ
สิ่งที่ได้ออกมาก็เป็นเค้กนะคะ
ข้อนี้ให้ยกตัวอย่างดูสินค้าดีกว่านะให้ยกตัวอย่าง Data
การประมวลผลแล้วก็สารสนเทศที่ได้นะคะ
ถามเสียจากตัวอย่างนี้นะคะ
เราลองยกตัวอย่างเป็นเคสของเราสิ
เรารู้ตัวอย่างเป็นอะไรนะคะ
ทวีรัตน์มาไหมคะ
ป่วย
ลากับใครเอ่ย
LINE กลุ่มเรานี่หรือ
โอเคครูจะได้เช็คชื่อไปด้วยเลย
จักรพันธ์ ทำไมวันนี้ไปอยู่ไกลจัง
ครูสายตาสั้นจะมองไม่เห็น
นี่แบบนี้ไม่เรียกเลิกตำแหน่งค่ะ
เรียกรถเพราะว่าห่างไกลออกไป
ยกตัวอย่างข้อมูลการประมวลผล
แล้วก็สารสนเทศให้หน่อยค่ะ 1 ตัวอย่าง
ยืนขึ้น สมองมันจะแล่น
แล้วจะนึกออกตัวอย่างนี้ค่ะ ที่ครูยกตัวอย่างมา
Data คือ ไข่กับแป้งค่ะ
ผ่านกระบวนการโปรเซสคือการcooking
สิ่งที่ได้ออกมา
ก็คือเค้กของเราน่ะ
อะไรก็ได้ในโลกนี้คนอื่นก็คิดไว้นะคะ
ครูจะถามอีกหลายคนนะคะ
ภาษาไทยไม่มีอ่านอ่านค่ะ
อะไรก็ได้ในความคิดนักศึกษาน่ะ
อะไรที่เป็น Data บ้างข้อเท็จจริงที่สื่อความหมาย
มีการจัดเก็บรวบรวมเอาไว้สิ่งที่ได้คือ
ถ้าเราบอกการต้มไข่มันเป็น
มันคือวิธีการทำ
เริ่มต้น Data คืออะไร
ไข่
ไข่อะไรไข่ไก่ดิบ
โปรเซสหรือคะ
เอาไข่ไก่มาทำอย่างไร
เอามาทำอย่างไร
เอามาใส่น้ำเย็น ๆ
คือทำอย่างไรก็ได้ให้น้ำมันร้อน
แล้วสิ่งที่ได้คือ
สารสนเทศที่ได้ก็คือไข่ที่ต้มสุกแล้ว
โอเค นั่งลงนะคะ
Data คือไข่ไก่ดิบนะคะ
กระบวนการก็คือเอามาต้ม
สิ่งที่ได้ออกมาก็คือไข่ที่ต้มสุกแล้วนะคะ
ห้ามตอบซ้ำกันนะคะ
จะได้คิด
ครูจะเช็คชื่อไปด้วยเลยจากการถาม
ทศทิศ 1 ตัวอย่างค่ะ
อะไรดี
ออกจากการกินก็ได้นะ
เอาเรื่องอื่นในชีวิตค่ะ
ออกจากครัวมาทำอย่างอื่น
มีไหมคะ ยืนขึ้น
ยืดเส้นยืดสาย
นานแล้วนั่งรออาจารย์ตั้งแต่ 13:00 น.
ยืนขึ้นค่ะ มาห้องอื่นเสีย
เล่าจากห้องครัวห้องอื่นมี Data ไหม
มีโปรเซส information ไหม
อ่านหนังสือ อ่านหนังสือนี่เป็นอะไรคะ
มันมี 3 ส่วนนะ
มี Data เราสังเกตว่า Data จะเป็นคำนาม
information ก็จะเป็นคำนาม
โปรเซสหรือการประมวลผลจะเป็น Verb
อ่านหนังสือนี่เป็นอะไร
เป็น verb อย่างนั้นเริ่มต้นที่ Data ค่ะหนังสือ
อย่างเดียว
หนังสือกั
บนักเรียนอย่างนี้นะ
คนทั่วไปอ่านหนังสือไหม
หนังสือกับมนุษย์กับคนการประมวลผลหลักคะ
อ่าน อ่านหนังสือinformation หรอคะ
อ่านหนังสือแล้วเป็นอย่างไรมีความรู้
มีองค์ความรู้เพิ่มขึ้น
มีสกิวเพิ่มขึ้นอะไรอย่างนี้นะ
อันนี้มันวัดไม่ได้นะ
นั่งลง
ปรเมศวร์ค่ะ 1 ตัวอย่าง
กลับเข้าไปห้องครัวอีก
เมื่อกี้ออกมาแล้วนะ
โอเค เห็นไหมมีเหตุผล
ย้อนกลับเข้าไปอีก ลืมของ
นมกับเฮลบลูบอย
นมอะไรคะ นมข้นนมจืด นมสด นม นมสดกับน้ำแดง
น้ำเฮลบลูบอยนะคะ
กระบวนการทำอะไรเอ่ย
ผสมกัน information ที่ได้คือนมเย็นโอเคนะคะ
ปกติแล้วมันจะเปลี่ยนรูปไปนะ
จากเบต้าพอผ่านกระบวนการนะคะ
เราก็จะได้ information ออกมานะคะ
ทั้ง ๆ สิ่งที่เรานำเข้าเราดูนะ
มันเปลี่ยนรูปไปสิ่งที่เรานำเข้า
คืออย่างตัวอย่างนี้ครูนำไข่เข้าไป
ไข่ดิบ ไข่ไก่ ไข่แดงอย่างนี้ค่ะ
แป้งผ่านกระบวนการ Cooking ไม่รู้ว่า Cooking ทำอะไรบ้างน่ะ
แต่สิ่งที่ได้ออกมามันไม่เหลือหน้าตาของไข่
มันไม่เหลือหน้าตาของแป้งอยู่
แต่ได้แปรรูปออกมาเป็นขนมนะคะ
อย่างเหมือนอย่างที่ปรเมศยกตัวอย่างมา
ปรเมศบอกผมมีนมสดอยู่ น้ำแดง น้ำเฮลบลูบอย ผ่านกระบวนการผสมเทผสมกัน
ตีเข้าด้วยกันเสร็จสิ่งที่ได้ออกมาหลังจากนั้น
เราจะไม่เรียกว่า นมหรือน้ำเฮลบลูบอย
หรือเราจะเรียกว่า นมเย็นคือเปลี่ยน เปลี่ยนไปนะคะ
โอเคต่อไป คราวนี้เรามาดูการจัดการข้อมูลบ้าง
จัดการนะคะ คำว่าจะการก็คือ
การมีเน็ตนะคะ
จัดการหมายถึงการจัดเก็บนะคะ
การเรียกใช้รวมถึงการวิเคราะห์ข้อมูลนะคะ
ได้อย่างรวดเร็วขึ้น
จากข้อมูลที่เราเก็บเอาไว้นะ
เรียกการจัดการข้อมูลทำไมจะต้องมีการจัดการข้อมูลนะคะจุดประสงค์ในการจัดการข้อมูล
เพื่อให้ข้อมูลที่เราเก็บเอาไว้
นี่กลับมาใช้ได้ในภายหลัง
ไม่เก็บไว้เลย ๆ เปลืองพื้นที่นะคะ
สามารถเก็บมาใช้ได้นะคะ
หรือทำให้ข้อมูลที่เก็บนี้
มันอยู่ในรูปแบบที่สามารถใช้งานได้อย่างเต็มประสิทธิภาพของข้อมูลตัวนั้นนะคะ
หรือสามารถปรับปรุงข้อมูลให้มีความเป็นปัจจุบันน่ะ
ถูกต้องสมบูรณ์อยู่เสมอ
อันนี้คือวัตถุประสงค์ของการจัดการกับตัวข้อมูลนะคะ
ถามว่าเป็นไปได้ไหมที่สารสนเทศของ
สารสนเทศของระบบหนึ่งมันจะไปเป็น Data ของอีกระบบหนึ่ง
มีไหมคะอย่างนี้
นมเย็นสามารถเอาไปทำอะไรต่อได้ไหม
ไปทำอะไรนะ
เราก็เป็น
...
แปลว่าถ้าเราจะทำเขาเรียกว่าอะไรนะ
หวานเย็น หวานเย็นนี่คือเอานมเย็นแทนที่จะทานเลยนี่
เอาไปแช่นะคะ
เอาไปผ่านอีกกระบวนการหนึ่ง
แช่ฟิตอย่างนี้ค่ะ
มันก็จะได้แปรรูปออกไปเป็น...
เขาเรียกอะไรนะ หวานเย็น
แปลว่านมเย็นที่เราได้นะ
ที่เป็น information ของจุดเริ่มต้น
คือน้ำเฮลบลูบอยกับนม
ขอเป็นนมเย็นแปลว่านมเย็นนะคะ
สำหรับกระบวนการทำหวานเย็น
ฉะนั้น information ไม่สามารถไปเป็น beta ของระบบอื่นได้อีกนะคะ
คราวนี้เรามาดูวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลนะคะ
วิธีการหมายถึงเทคนิคหรือกระบวนการนะคะ
ในการรวบรวมข้อมูล
อันนี้เป็นบางส่วน
จริง ๆ มีได้มากกว่านี้โดยเฉพาะบริการในการเก็บรวบรวมข้อมูล
ในการทำ Research
การทำวิจัยนะคะ
เช่น เราอาจจะเก็บรวบรวมข้อมูลโดยวิธีการไปสำรวจนะคะ
ด้วยเครื่องมือที่เราใช้ในการสำรวจ
อาจจะอยู่ในคิดคะแนน
stionnaire
ก็คือแบบสอบถามนะคะ
ถ้าเราไม่สำรวจนะคะ
เราอาจจะไปสังเกตการณ์สังเกตการณ์ก็จะมีหลายแบบสั่งกินกัน แบบไปนั่งอยู่ไม่ได้มีส่วนร่ว
ม
แล้วก็จดบันทึกสิ่งที่เราสังเกตเห็นนะคะ
หรือการสังเกตการณ์แบบเข้าไปมีส่วนร่วมในงานนั้น
อันนี้ก็เป็นวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลเหมือนการหรือถ้าเป็นเชิงลึกมากกว่าการสังเกตการ
หรือการสำรวจเราเรียกว่าการสัมภาษณ์กรณีที่แหล่งเก็บข้อมูลของเรานี่เขายินดีเขาจะให้ข้อมูล
โดยการตอบคำถามนะคะ
เขาเรียกว่าการเก็บรวบรวมข้อมูล
โดยวิธีการเครื่องมือที่ใช้ก็คือแบบสัมภาษณ์แบบสัมภาษณ์
ก็จะมีย่อยลงไปอีกแบบสัมภาษณ์มีโครงสร้างไหม
หรือไม่มีอันนี้จะเรียนได้ระดับที่สูงขึ้น
คราวนี้เรามาดูแหล่งข้อมูลบ้างนะคะ
แหล่งข้อมูลคืออะไรนะคะ ก็คือแหล่งกำเนิดของข้อมูลนั่นแหละนะคะ
แหล่งกำเนิดข้อมูลนี่มันจะแตกต่างกันออกไปนะคะ
ในที่นี้จะพูดถึงแหล่งกำเนิด 2 ประเภท
ก็คือแหล่งกำเนิดข้อมูลภายในองค์กร
กับแหล่งกำเนิดข้อมูลภายนอกองค์กรนะคะ
เรามาดูประเภทแรกก่อน
ถ้าพูดถึงแหล่งข้อมูลนะคะ แหล่งกำเนิดข้อมูลภายในหมายถึงข้อมูลที่เกิดขึ้นนี่
อยู่ในองค์กรนั้น ๆ
เป็นข้อมูลทั่วไปขององค์กรนั้นนะคะ
ครูยกตัวอย่างมา เช่น ยอดขายประจำปี
ข้อมูลผู้ถือหุ้น
กำไรขาดทุน
ให้นักศึกษาบอกว่า จากตัวอย่างนะคะ
ของข้อมูลที่กล่าวไปแล้วนี่
น่าจะอยู่ในองค์กรไหน
องค์กรนี้
จะมีกำไร
มีขาดทุน
มีข้อมูล
ผู้ถือหุ้น
มียอดขาย เราคิดว่าองค์กรนี้คือองค์กรอะไร
หน่วยงานการศึกษาไหมคะ
หน่วยงานการศึกษามียอดขายไหม
ไม่มี แปลว่า ไม่ใช่
หน่วยงานไหนดีขององค์กรประเภทไหน
องค์กรแบบไหนดี
การทำธุรกิจนะ
ธุรกิจนี้มีเยอะไหมคะ
เยอะแยะมากมาย
บิ๊กซี แม็คโคร โลตัส
ร้านขายของ
ร้านโชห่วยนะ
ขายส้มตำก็ได้ค่ะ
ร้านใหญ่ ๆ ที่เขามีผู้ถูกถือหุ้นน่ะ
ที่ลงทุนเยอะๆ
อันนี้คือแหล่งกำเนิดข้อมูลภายในนะคะ
ซึ่งแหล่งข้อมูลภายในนะคะ
แล้วข้อมูลที่ได้นี้อาจจะเป็นข้อมูลที่เป็นข้อความลับก็ได้
ขององค์กรหรือข้อมูลที่ได้อาจจะเป็นข้อมูล
ที่เปิดเผยให้องค์การองค์กรอื่นทราบก็ได้
คราวนี้ถาม 1 คน
ถามดำรงศักดิ์ มาไหมคะ
ต้องกดตรงไหน
อันนี้คือ
กล้องนักศึกษาไหม
ต้องกดข้างล่าง
ต้องทำอย่างไร
ดำรงศักดิ์มาไหมคะ
Stand Up
แล้วทำอย่างไรถึงจะขึ้นจอดำรงศักดิ์
มีไหมคะ
มีปัญหาเชิงเทคนิค
กล้องน่าจะค้างนะคะ
ไม่เป็นไรเดี๋ยวให้พี่ปอย
แปลให้ครูนะ
เดี๋ยวให้ดำรงศักดิ์บอกครูว่า
เมื่อกี้ยกตัวอย่างไปว่า
เป็นข้อมูลขายข้อมูลผู้ถือหุ้น
คราวนี้ให้ดำรงศักดิ์ยกตัวอย่างข้อมูลภายในของราชภัฏสกลนครให้หน่อย
ในมหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนครนี่ล่ะค่ะ
น่าจะมีข้อมูลอะไรบ้าง
ข้อมูลที่เกิดขึ้นภายในองค์กรเอง
เอาตัวช่วยไหมคะ
เอาเพื่อนช่วยไหม
เอาไหมคะ
ให้เพื่อนช่วยคิดไหม
เอาไหมคะ
เอาใครดีช่วยกันคิด
ดำรงศักดิ์
ใครดีเอ่ย ไหนใครจะช่วยดำรงศักดิ์บ้าง
ช่วยกันคิดว่า
จักรพันธ์ ข้อมูลภายในของมหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนครนี่ล่ะค่ะ
เราคิดว่าน่าจะมีข้อมูลอะไรบ้าง
จำนวนนักศึกษาทั้งหมด
ถูกต้องนะคะ
จำนวนนักศึกษานะคะ
ตบมือให้จักรพันธ์หน่อย
[เสียงปรบมือ] อยากแจกรางวัลจังเลยเดี๋ยววันหน้าเอาของรางวัลมาด้วยน
ะ
ก็คือข้อมูลที่เกิดขึ้นภายในองค์กรแต่ละองค์กรมันจะต่างกัน
ขึ้นอยู่กับบริบทแต่ละองค์กรนะคะ
อย่างเราเนี่ยมหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนครทำการศึกษานี้
ไม่มีกำไรขาดทุนไม่มีผู้ถือหุ้นสิ่งที่เรามีก็คือจำนวนนักศึกษา
เป็นอย่างไรแต่ละปี
จำนวนนักศ
ึกษา่ทั้งหมดหรือจำนวนนักศึกษาแต่ละปีแต่ละคณะ
อันนี้คือข้อมูลภายในนะคะ
หลักสูตรที่เปิดสอนมีหลักสูตรอะไรบ้าง
มีกี่ชนิดนะคะ มีคณะสาขาวิชาอะไรบ้าง
อันนี้คือข้อมูลภายในนะคะ
ดีมาก
คราวนี้ข้อมูลภายนอกนะคะ
แหล่งข้อมูลภายนอกหมายถึงแหล่งกำเนิดข้อมูลภายนอกองค์กรนะคะ
เกิดขึ้นภายนอกแต่มีผลกระทบผลกระทบนี่จะมีทั้งด้านบวกด้านลบนะคะ
กับองค์กรเอง
เมื่อกี้จักรพรรณ์ตอบไปแล้ว
ราชภัฏสกลนครมีข้อมูลภายในที่เกิดขึ้นคือจำนวนนักศึกษา
คราวนี้กูถามอีกว่า ถามผกามาศ OK ผกามาศ ตอบครูมาหน่อยว่า
แล้วข้อมูลภายนอกที่มีผลกับมหาวิทยาลัยราชภัฏนี่มีอะไรบ้าง
เราคิดว่ามีข้อมูลอะไรบ้างค่ะ
เช่น ถ้าอย่างธนาคารเขาก็จะมีข้อมูลลูกค้าเป็นข้อมูลภายในใช่ไหมคะ
ส่วนข้อมูลภายนอกที่เกี่ยวกับธนาคารก็คือเช่นอัตราดอกเบี้ย
ที่มีการปรับขึ้นลงแต่อัตราเบี้ยนี้หรือกฎหมายมาคุมอย่างนี้นะคะ
ก็คือข้อมูลภายนอกแต่มีผลกระทบกับองค์กรภายในของเรา
นี่มีจำนวนนักศึกษาแล้วมีข้อมูลหลักศูนย์มีข้อมูลสาขาครูผู้สอน
นักเรียนอะไรพวกนี้
แล้วครูถามว่ามีข้อมูลอะไรภายนอก
ที่มีผลกระทบต่อข้อมูลภายในเหล่านี้บ้าง
มีไหมคะ จักรพันธ์คิดออกแล้ว
แต่ว่าให้ผกามาศตอบก่อน
เราคิดว่ามีข้อมูลอะไร
ข้อมูลหุ้นที่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยไหม
ไม่เกี่ยว
ข้อมูลโครงการประชารัฐนี่
นี่คือทุกโครงการเลยนะ
มีผลกับเราไหม
อันนี้ถือเป็นข้อมูลภายนอกไหม
พอหมดรัฐบาลยุคนี้จะมีโครงการนี้ไหม
ไม่รู้ค่ะ
มีผลกระทบกับเราอย่างไร
โครงการของรัฐหนี้มีผลกระทบกับนักศึกษาอย่างไร
ครูบอกไปแล้วกระทบอาจจะด้านบวกก็ได้
ด้านลบก็ได้ที่มีผลกับเราน่ะ
นักศึกษาสามารถเข้าร่วมโครงการนู่น
นี่นะ
แล้วก็ได้ค่าใช้จ่ายในการดำเนินชีวิต
ในการมาเรียนได้อย่างนี้ค่ะ
โครงการหลาย ๆ โครงการ
อันนี้คือข้อมูลจากแหล่งภายนอก
แต่มันมีผลกับเรานักศึกษานะคะ
โอเคเอาอีกสักคนเนาะ
ศักดา OK สัก 1 ตัวอย่างสิ
ข้อมูลภายนอกที่มีผลกระทบบวกก็ได้ ลบก็ได้ค่ะ
ผกามาศตอบ นี่เป็นบวกก็คือได้เงินสวัสดิการนู่นนี่มาช่วยในการดำเนินชีวิตมีอีกไหมคะข้อมูลภายนอกที่มีผลกับมหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร
เพื่อนใบ้ให้แล้ว
เมื่อกี้น่ะ
ครูได้ยินแว่ว ๆ มีไหมคะ
ข้อมูลโรค
โรคระบาดนะ
โรคค่ะ
โอเค นั่งลงค่ะ
ดีมาก
ก็คือข้อมูลโรค
มีผลกับรูปแบบการจัดการเรียนการสอน
จากที่เราต้องมาเรียนเราก็ไปเรียนออนไลน์
มีผลกับผู้ปกครองไหม
เพราะผู้ปกครองต้องส่งเราเรียนอย่างนี้ค่ะ
อันนี้ข้อมูลภายนอกแต่มีผลกระทบนะคะ
อาจจะกระทบทั้งทางตรงทางอ้อม
กระทบเชิงบวกเชิงลบแต่มันก็เป็นผลกระทบที่มาถึงเรา
บางทีผู้ปกครองตกงานก็กระทบกับเรา
แล้วแบบนี้ OK แปลว่า เราพอเข้าใจนะ
แหล่งข้อมูลแหล่งกำเนิดข้อมูลภายนอกนะคะ
เราอาจจะรับรู้ผ่านหลายช่องทาง
หนังสือพิมพ์นะคะ
ผ่านอินเทอร์เน็ต
ผ่านวิทยุ โทรทัศน์นะคะ
อันนี้ผ่านช่องทางไหนก็ได้
ที่มันเข้ามาถึงเรานะคะ
อย่างสกลนครนี่ไม่มีผู้ติดเชื้อในรอบ 2
แต่เรากลับรับรู้ได้ว่าที่ไหนบ้าง
เราจะได้ระวังตัวเองนะคะ
คราวนี้เรามาดูคุณสมบัติของข้อมูลที่ดีนะคะมี 5 ข้อใหญ่ ๆ เลย
ข้อมูลมีคุณสมบัติเยอะแยะนะคะ
แต่ถ้าจะเป็นข้อมูลที่ดีจะต้องมี 5 ข้อนี้
1. ข้อมูลนั้นจะต้องมีความถูกต้อง
เป็นปัจจุบัน
ตรงกับความต้องการของคนที่จะใช้งานข้อมูล
มีความ Complete คือสมบูรณ์ ตรวจสอบแหล่งที่มาได้นะคะ
ครูจะอธิบายไปทีละอันความถูกต้องหมายถึงข้อมูลที่เป็นจริงนะคะ
เอาง่ายๆเลยคอมพิวเตอร์ไม่ได้มีความสามารถ
มากพอ
ที่จะคัดแยกข้อมูลที่เป็นเท็จเอาไปได้
ฉะนั้นถ้าเราอยากได้สารสนเทศที่อยู่ต้องเราจะต้องใส่ข้อมูลในเบต้าที่เป็นจริงเข้าไป
อันนี้คือความทุกข์ต้อง accuracy นะคะ
ก็คือเราจะต้องเลือกข้อมูลที่เป็นจริงนะคะ
เข้าไปผ่านการ process คอมพิวเตอร์สารสนเทศออกมา
ก็คือสารสนเทศที่เป็นจริงน่ะค่ะ
การใส่ข้อมูลที่ถูกต้องคืออะไร เช่น นักศึกษาไปโพสต์
เช่นตอนนี้โซเชียลนะ
โพสต์ง่ายไหมคะ
เอา Facebook ก็ได้อยู่ๆก็ไปโพสต์ขึ้นมา
ว่าเพื่อนในห้องคนหนึ่งเป็นโควิด
สมมุติเดือดร้อนไหม
ทีนี้เดือดละ
ทีอันนี้คือข้อมูลที่เป็นจริงไหม
คนจะมาตรวจสอบไหมคะ
ว่าเป็นหรือไม่เป็น
มาค่ะ ใครบ้างที่มาเกี่ยวข้องใครบ้าง
ที่อยู่ห้องนี้ทุกคนต้องไปตรวจค่ะ
เดือดร้อนกันเลยอันนี้คือข้อมูลที่มันไม่ถูกต้องนะคะ
ฉะนั้นการคัดเลือกข้อมูลก่อนที่เราจะไปโพส
ในสื่อเราอย่าลืมว่าเวลาที่เราโพสต์
แล้วเราไม่ต้องข้ามพายเวท
ตั้งค่าคือถ้าเราไม่ได้ตั้งค่าความเป็นส่วนตัวไว้
เราโพสต์นี่เห็นทั้งโลกนะคะ
แต่ว่าข้อมูลที่เราโพสต์นี่เราต้องการให้คนทั้งโลกนี้รู้ใช่ไหม
ว่าเป็นแบบนี้ถ้าเราเลือกเขาเรียกซีเคียวริตี้ตัวเองนะ
ให้เห็นเฉพาะกลุ่มเพื่อน OK
คือข้อมูลที่เราแบบจำเพาะ
ไว้แต่ถ้าเกิดว่าเราไม่ได้จ้าตั้งค่าไวข้อมูลที่เราโพสนะคะ
เห็นทั้งโลกเลยค่ะ อย่าลืมคุณสมบัตินะคะ
ของข้อมูลที่ดี
ข้อที่สองก็คือข้อมูลจะต้องมีความเป็นปัจจุบัน
เป็นปัจจุบันหมายความว่าอย่างไร
ก็คือข้อมูลที่เป็นเป็นจริงนะ
บัตรอยู่บ้านนี้อย่างนี้ค่ะ
อย่างเช่นผู้ที่มีสิทธิ์เลือกตั้งในแต่ละปี
เลือกตั้งอะไรล่ะ ช่วงนี้แถวบ้านเรามีการเลือกตั้งอะไรไหม
เลือกตั้งอบต เลือกตั้งสมาชิกเช็กเทศบาลนะ
สองอย่างนี้ค่ะ ครูถามว่าจำนวนผู้มีสิทธิ์เลือกตั้งเลือกตอนนี้เท่ากันไหม
ไม่เท่ากัน
เพิ่มหรือลด
แล้วแต่ใช่ไหมคะ
แล้วแต่ท้องที่
จะเพิ่มกรณีไหนคะ
เพิ่มกรณีไหน
ตอนนี้เลือกตั้งได้ต้องอายุครบ 18 ปี
จำนวนผู้มีสิทธิ์เลือกตั้งเลือกตั้งจะเพิ่มขึ้นเพราะ
เหตุผลคืออะไรคะ
ทำไมเขตบ้านเรา
มีผู้เลือกตั้ง
มีประชากรที่มีอายุ
ถึงเกณฑ์เลือกตั้งได้
นี้เพิ่มขึ้น
OK แล้วลดลงกรณีไหนคะ
มีคนย้าย
นะคะโยกย้ายไปอยู่ที่อื่น
หรือโยกย้ายไปอยู่โลกโลกอื่นค่ะ
อย่าเอาตัวเองเป็นที่ตั้งนะคะ
เอาตัวเองเป็นบรรทัดฐานไม่ได้นะคะ
อาจจะมีการโยกย้ายหรือเสียชีวิตอย่างนี้ค่ะ
ก็เลยทำให้จำนวนลดลงนะคะ
ฉะนั้นนะคะจำนวนผู้มีสิทธิ์เลือกตั้งนี้จะต้องเป็นปัจจุบัน 4 ปีที่แล้วเราอาจจะไม่มีสิทธิ์เลือกแต่ตอนนี้เราอายุถึงแล้วเรา
ก็มีสิทธิ์เลือกตั้งนะคะ คราวนี้ข้อมูลที่ดีก็จะต้อง
ตรงกับความต้องการของกลุ่มที่ต้องการใช้ข้อมูลนั้น ๆ
ยกตัวอย่างง่ายสุด เช่น ครูยกตัวอย่าง
ครูให้หัวข้อในการทำรายงานไปคนละหัวข้อ
สมมุติจักรพันธ์ไปค้นหัวข้อค่ะ
เห็นข้อมูลกลุ่มอื่นหมดเลย
แต่ไม่ใช่หัวข้อที่ให้จักรพันธ์ทำแปลว่า
หัวข้อเหล่านั้นไม่ใช่ข้อมูลที่ดี
ที่ได้จากจักรพันธุ์ทำ
ที่ครูมอบหมาย
อ้าวนี่ไงข้อมูลของเรา
แล้วมาจากแหล่งที่เชื่อคือได้อันนี้คือ
ข้อมูลจากสะพานอย่างนี้ค่ะ
เราอาจจะไม่เห็นข้อมูลอย่างนี้ค่ะ
ครูให้ไปค้นงานวิจัยจักรพันธ์ทำเกี่ยวกับ AR นะคะ
จักรพันธ์ก็ไปเห็นไอ้โอทีไม่เห็นข้อมูลพัฒนาระบบโน่นนี่นั่น
ไม่ได้บอกว่าข้อมูลนั้นมันไม่ดี
แต่มันไม่ได้ตรงกับความต้องการของเรา
เราก็ข้ามไปนะคะ เราก็ไปเลือกเอาสิ่งที่เกี่ยวกับเรา
เลือกเอาข้อมูลที่เราจำเป็นต้องใช้นะคะ
ข้อมูลที่ดีจะต้องมีความสมบูรณ์นะคะ
สมบูรณ์หมายความว่าบางครั้งนะคะ
การเก็บรวบรวมข้อมูลนี้ครั้งเดียวอาจจะทำให้ได้ข้อมูลที่ยังไม่ครบถ้วนสมบูรณ์
หรือครบถ้วนนะคะ
เราต้องมีการเก็บข้อมูลหลายครั้ง
เพื่อให้มีความสมบูรณ์อยู่อย่างนี้ค่ะ
โดยเฉพาะการทำวิจัยนะคะ
ข้อมูลที่ดีจะต้องตรวจสอบแหล่งที่มาได้ค่ะ
Modifyable
หมายถึงจะต้องรู้ว่าแหล่งที่มาของข้อมูลน่ะ
เชื่อถือได้ไหมครูถามว่า จักรพันธ์ คุณเอาข้อมูลนี้มาจากไหน
เพื่อนโพสต์ต่อๆกันมาครับ
เชื่อถือได้ไหม
ครูถาม อัษฎาวุธ คุณเอาข้อมูลนี้มาจากไหน
ผมเอามาจากเว็บไซต์ของรัฐบาลนี้ครับ
เชื่อถือได้ไหม
แล้วเป็นอันนั้นแล้วเป็นอคติส่วนตัวนะคะ
จักรพันธ์ จักรพันธ์นี่มีความเป็นอคตินะคะ
เพราะว่าในอนาคตอยากเป็นรัฐมนตรีนะคะ
ถ้าเราเอามาจากเว็บไซต์หน่วยงานนะคะ
ที่ใช้อ้างอิงแหล่งที่มาได้
ก็สามารถตรวจสอบแหล่งที่มาได้
ก็คือเชื่อถือได้นะคะ
ไม่ใช่ว่าเอามาจากไหนไม่รู้
เพื่อนโพสต์มาต่อกันมาอย่างนี้นะคะ
คราวนี้เรามาดูหน่วยของข้อมูลต่อไป
ที่พูดมาทั้งหมดนั้นมีข้อสอบออกประมาณ 3 ข้อนะคะ
ความหมายของข้อมูลนะคะ
แหล่งกำเนิดข้อมูลนะคะ
อันนี้เป็นข้อสอบ
ข้อถัดมานะคะ หน่วยข้อมูล
หน้านี้มีข้อสอบอยู่ 2 ข้อ
หน่วยของข้อมูลนะคะ
หน่วยข้อมูลที่เล็กที่สุดกับหน่วยที่คอมพิวเตอร์
รับรู้ทำงานได้นี่ไม่เหมือนกันนะคะ
หน่วยเล็กที่สุดของคอมพิวเตอร์รับรู้คืออะไรค่ะ
แต่หน่วยของข้อมูล
นะคะ หน่วยของข้อมูลที่เล็กที่สุดคืออักขระนะคะชาแร็พเตอร์
bit คืออะไร ไม่ศูนย์ก็หนึ่งนะ
อันเดียวน่ะ
bit แต่ไม่ใช่หน่วยที่เล็กที่สุดของข้อมูลนะคะ
ในเรื่องของ Data และการจัดการของข้อมูลหน่วยที่เล็กที่สุด
aracterคือชาแลกเตอร์ก็คือ B1 B
มีกี่บิต
8 Bitอันนี้คือข้อสอบนะคะ
ไม่ได้บอกแนวค่ะ บอกข้อสอบ
ฉะนั้นอ่านดีๆนะคะ
ว่าโจทย์ถามอะไรหน่วยที่เล็กที่สุดที่คอมพิวเตอร์รับรู้ได้คืออะไร
อันนั้นคือผิดนะคะ
แต่ถ้าเกิดคือหน่วยของข้อมูลที่มนุษย์รับรู้ได้คือ
bite นะคะก็คือ 8 Bit น่ะ
คือตัวอักขระ 1 ตัวน่ะ
ตัวเลข ตัวสอนพิเศษ นอนนี่ กอไก่ขอไข่
อะไรก็ว่าไป
แต่เราต้องรับรู้ได้น่ะ มีความหมายน่ะ เป็นกไก่ก็ได้ เป็น a ถึง z ก็ได้นะคะ
หน่วยข้อมูลที่ใหญ่ขึ้นมาจา
character เราเรียกว่า
เขตข้อมูลค่ะ\ ภาษาอังกฤษอ่านว่าอย่างไรเอ่ย
ฟิวส์ถูกต้องอ่านให้ถูกนะคะ
ฟิวส์ก็คือเขตข้อมูลนะคะ
เขตข้อมูลหมายถึงกลุ่มของตัวอักขระที่มีความสัมพันธ์กันนะคะ
อยู่รวมกันแล้วมีความหมาย
เช่น เขตข้อมูลชื่อนักศึกษา ชื่อมีความหมายไหม
จักรพันธ์หมายถึงอะไร
ชื่อคุณน่ะ หมายถึงอะไร ลืม นี่คือเคยรู้มาก่อนหรือไม่เคยรู้เลย
เคยรู้แปลว่าลืม ค้นถ้าไม่เคยรู้มาก่อน เราไม่เรียกลืมนะคะ
โอเคไหม
ก็คือไม่เคยรู้มาก่อน
(นักศึกษา) ผมค้นก่อนครับ (อาจารย์) แต่จักรพันธ์นี่เคยรู้มาก่อนเรียกว่าลืมนะคะ
อัษฎาวุธนี่แปลว่าอะไร
\ นั่นไงมันต้องสื่อความหมายสิ
รู้หรือยัง
จักรพันธ์หมายถึงอะไร
รู้จริงไหมนี่
ทองประไพนี่นามสกุลนะคะ
แปลว่าอะไรนามสกุล
ไปถามพ่อนะ
พ่อ นามสกุลเรามีความหมายไหมอย่างนี้ค่ะ
น่าจะมีความหมายดีเหมือนกันนะ
ทองประไพ จักรพันธ์รู้หรือยัง
จักรพันธ์น่ะหมายถึงอะไร
ค้นไป เขตข้อมูลหรือฟิลด์
ก็คือการรวมกลุ่มของตัวอักขระ
แล้วสื่อความหมายไม่ว่าจะเป็นชื่อนักศึกษา
นามสกุลนักศึกษา
รหัสเป็น field ไหมรหัสนักศึกษา เป็นฟิวส์ไหม
รหัสนักศึกษามีกี่ตัว 11 ตัว
สื่อความหมายไหม
รหัสนักศึกษาบอกอะไรบ้าง
พ. ศ. อะไร ปีที่เข้าน่ะ เป็นปีที่เข้า
หรือเป็นปีการศึกษา เป็นปีการศึกษาที่เข้า
บอกอะไรอีกคณะสาขา
เลขที่ หมู่เรียน หมู่เรียน
แล้วก็เลข จักรพันธุ์หมายถึง
คนอะไร
เป็นคนที่ชื่อไม่มีความ
แว่นแคว้นน่ะหรือ
นั่นแหละ
คือชื่อเป็น field
เป็นเขตข้อมูล
มันจะสื่อความหมาย
รหัสนักศึกษาก็เป็น field นะคะ
บอกทั้งปีที่เข้า
สาขาไหน คณะไหน
หมู่เรียนไหน
เลขที่เท่าไร
ของห้องนั้นอย่างนี้ค่ะ
คือฟิวส์หรือเขตข้อมูลนะคะ
อันนี้คือเรียงลำดับในข้อสอบนี้นอกจากฐานความหมาย
แล้วให้เรียงลำดับด้วยนะคะ
เรียงลำดับของหน่วยข้อมูลจากเล็กไปใหญ่
บางคนอาจจะได้ใหญ่ไปเล็กเพราะว่าข้อสอบมันนะคะ
character เล็กสุด
ต้องท่องไหม
ไม่ต้องท่องค่ะ
นักศึกษาต้องทำความเข้าใจ
haracter s
คือตัวอักษรโดดๆตัวเลข ตัวอักษรภาษาไทย
ภาษาอังกฤษนี่ค่ะ
พอมารวมกันเป็นความหมายที่ใหญ่ขึ้นเราเรียกว่าฟิวส์
คือเขตข้อมูลใหญ่ขึ้นไป
ฟิวนี้คือข้อมูลแยกกันนะคะ
ข้อมูลฟิว ฟิวส์คือข้อล่ะ มาอย่างนี้รู้จักข้อมูลใน Column ไหมคะ
คอลัมน์นี้แนวนอนหรือแนวตั้ง
ถูกต้อง คอลัมน์คือแนวตั้ง
แบบนี้คอลัมน์คือ field
นะคะ
เรคคอร์ดคือเรคคอร์ดคือแถวนะคะ
field คือคอลัมน์แนวนี้นะคะ
Records ก็คือการรวมข้อมูลหลายๆfieldน่ะ
เข้าด้วยกัน
เช่น ผกามาศมีรหัสนักศึกษา มีชื่อนามสกุลที่อยู่วันเดือนปีเกิด
วุฒิการศึกษาเดิม ปัจจุบัน งานอดิเรก
อันนี้ค่ะ รวมทั้งหมดนี้เป็น 1 record คือ 1 คน
1 แถวคือหนึ่งคนหนึ่งเรคคอร์ด
โอเคไหมคะ
เล็กสุดไล่ขึ้นไปนะคะ
ใหญ่กว่าเรคคอร์ดคืออะไร
cable Car เก็บข้อมูลเป็น Table เดี๋ยว สไลด์
ถัดไป
จะถาม แล้วทีนี้เพราะยังเช็คชื่อไม่ครบเลยนี่ครูจะเช็คชื่อตามคำถาม
Table คือตารางตารางก็จะประกอบไปด้วยตารางที่มี Columnใช่ไหมคะ
แนวนอนก็จะมีข้อมูล ข้อมูล ข้อมูลนะคะ
ก็จะมีการรวบรวมข้อมูล Records หรือระเบียนนี่คะ
ที่มีความสำคัญเอาไว้เช่น ข้อมูลของห้องเราก็จะมีรหัสมีชื่อนามสกุลที่อยู่วันเดือนปีเกิดของแต่ละคน
ไล่ลงมามีทั้งหมดไร่รวมรวมกันแล้ว 2 หมู่ 23 คน
อันนี้คือ 1 cable ค่ะ
นะคะ ใหญ่ขึ้นไปมีหลายตารางร่วมกันเชื่อมจอยการทำงานร่วมกัน
เราจะเรียกว่าดาต้าเบสหรือฐานข้อมูลนะคะ
การรวมตารางที่มีความเกี่ยวข้องกันไว้ด้วยกันนะคะ
เช่นเราก็เป็น 1 cable ของไอทีนะ เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และดิจิทัลนะคะ
อีกสักหนึ่งนะคะ
หมู่ 1 ก็เป็นไอทีอีกมุมหนึ่งก็เป็นวิทยาการคอมอันนี้ค่ะ
แต่ละใช้เบอร์นี้รวมกันแล้วเป็น 1 ฐานข้อมูล
ก็คือฐานข้อมูลนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏคนนครชั้นปีที่ 1 อย่างนี้ค่ะ
ชั้นปีที่ 2 ก็จะแยกออกไปค่ะ
เราดูตัวนี้ตัวอย่างจากตารางนี้มีทั้งหมดกี่ฟิลด์
ถามกรพจน์ มาไหมคะ
ไหนกรพจน์
Stand Up
ตารางนี้มีกี่ field อะไรบ้าง
มี 4 field ค่ะ
คือ รหัสนักศึกษา 1 field ชื่อนามสกุลและคะแนนที่ได้
OK ถูกต้อง นั่งลงค่ะ
พัทธนันท์ตารางนี้มีกี่ record
7 เรคคอร์ดถูกต้องค่ะ
นั่งลง 7 เรคคอร์ดคือ 7 คนนะ
7 แถวนะคะ
ถามว่าอักษรในตารางนี้ คนที่ชื่อศิริอักษร เป็นคนเดียวกันไหม
ถามกิตติชัย ไม่มา แปลว่าโชคดี
เจอกิตติชัยวันนี้เสียหน่อย
ตวิชญ์ ตวิชญ์ค่ะ
อักษรมีกี่คนในตารางนี้
มี 2 คนแปลว่าเป็นคนละคนกันนะ
รู้ได้อย่างไร
คนละนามสกุลแปลว่าคนละคน
เป็นไปด้วยไหม
ได้ไหมที่คนห้องเดียวกันใช้ชื่อซ้ำกันไป
ได้โอเคนั่งลงค่ะ
ต่อไปถามธีรพล
ธีรพลมาไหมคะ
ไหนธีรพล Stand Up
โสภา สถาพร ในตารางนี้มีกี่คน
สรุปว่า คนเดียวหรือสองคน
ดูดีๆค่ะ
เป็นคนหลายใจ
สรุปว่าโสภา สถาพรนี้มีกี่คนคะ
รู้ได้อย่างไรว่าเป็น 2
โอเคค่ะ
ต้องนะคะ
เราต้องเป็นคนช่างสังเกตนะ
เป็นไปได้ไหม
ที่คนเราในห้องเดียวกันจะชื่อนามสกุลเดียวกัน
เป็นไปได้ค่ะ
มาจากหมู่บ้านเดียวกัน
พ่อแม่ไม่ได้ไปถามนะ
ว่าในบ้านนี้มีใครชื่อเหมือนลูกฉันไหม
ไม่มีค่ะ เกิดขึ้นมาปุ๊บ ขึ้นเลย เราไม่รู้ว่าในหมู่บ้านนั้น
มีใครบ้างบาง นามสกุลนี่ทั้งหมู่บ้านน่ะ
มีไหมทั้งหมู่บ้านนั้นน่ะ
นามสกุลเดียวกันหรือเกินคุ้มเกินครึ่ง
เป็นคุ้มโซนคุ้มวัดเป็นนามสกุลนี้ทั้งหมดนะคะ
เป็นไปได้
ฉะนั้นเขาก็เลยไม่นิยมใช้ชื่อนามสกุลนี่เป็นหลักในการ Query ข้อมูล
โอเคไหมคะ
เพราะชื่อมันซ้ำกันได้นะ
เราจะนิยมใช้ field ที่มันไม่ซ้ำกัน
อาจจะเป็นเลขบัตรประชาชน
สำหรับคนทั่วไปนะคะ
หรือรหัสนักศึกษาที่เป็นนักศึกษานะคะ
ok ฐิตาภรณ์ ข้อมูลนี้มีทั้งหมดกี่ Table
ไหนตัวเล็ก
อันนี้มีทั้งหมดกี่ตารางคะ
มี 1 ตารางนะคะ
ถูก
แต่ตารางนี้จะมีหลาย fieldนะ
ท่องให้ขึ้นใจเลยค่ะ
ครูเทียบให้เห็นเลยว่าฟิวส์คือคอลัมน์
แนวตั้ง
ถ้าโจทย์ถาม โจทย์จะมีตัวอย่างตารางมาให้
ไล่ดีๆนะคะทุกคน
น่าจะเจอข้อที่คือตอนนี้คลังข้อสอบมันมีอยู่ 100 ข้อค่ะ
คลังมี 100
เขาจะส่งมาให้เรา
ฉะนั้นทุกคนก็จะไม่ได้ข้อสอบเดียวกัน
ทุกคนก็สอบไม่ผ่านไป
หรือมันก็จะส่งไปทั้งโจทย์
ทั้ง Choice เราต้องอ่านดีๆนะคะ
ไม่มีเป็นการสอบผ่านมือถือได้เลยค่ะ
เป็นแบบแต่อ่านโจทย์ดีๆนะ
มันจะมี บางทีถามว่าข้อใดต่อไปนี้ถามความหมาย
บางคนอาจจะถามว่าข้อใดต่อไปไม่ใช่ความหมาย
มั่วซั่วเลยหรือ มั่วซั่วเลย
ทำไมน่าสงสารจังเลย
วิชาครูด้วยใช่ไหม
วันหน้าเราก็จะเป็นแบบนั้นล่ะนะคะ
coming soon ค่ะ เราจะเจอกันทุกเทอม
คราวนี้มาดูรูปแบบการประมวลผลข้อมูลนะคะ
2 รูปแบบด้วยกันก็คือการประมวลผลแบบ
batch processing
หมายถึงการประมวลผลข้อมูลแบบกลุ่ม
กับการประมวลผลข้อมูลแบบทันทีทันใด
เราเรียก Real Time processนะคะ
แบบได้กลุมแปลว่าอะไรเอาอธิบายแบบสรุปก็คือเก็บข้อมูลเอาไว้
ทุกครั้งที่ใช้งานเป็น section นะคะ
ใช้แล้วไปสรุปผลรายเดือน
เช่น ข้อมูลการใช้น้ำแต่ละเดือน
ถูกไหมคะ
น้ำนี่เขาเก็บทุกวันไหม
ค่าน้ำเก็บเป็นรายสัปดาห์ไหม
เก็บเป็นรายเดือน
เราใช้น้ำทุกวันไหมคะ
ไม่ได้ใช้น้ำทุกวันเลยหรือจักรพรรณ์
อาบน้ำสัปดาห์ละครั้งหรือจักรพันธ์
มีความสามารถในการบริหารจัดการ
คือไม่อาบน้ำที่หอตัวเองค่ะ
คือไปอาบน้ำที่หอเพื่อนอย่างนี้นะคะ
ก็เวียนกันไปค่ะ
วันนี้ไปหาหอคนนี้
วันหน้าไปหาหออีกคนหนึ่ง
อย่างนี้ค่ะ
ก็เวียนไปก็เลยไม่ได้ใช้น้ำทุกวัน
ข้อมูลการใช้ไฟค่าไฟนี้
หอเก็บค่าไฟทุกวันไหมคะ
เก็บเป็นรายเดือนเหมือนกัน
บางหอเก็บเป็นรายเทอมแล้วแต่นะคะ
อันนี้คือการประมวลผลแบบกลุ่ม
เขาเก็บข้อมูลเอาไว้นะคะ
พอถึงวันวันหนึ่งเขาจะกำหนดไว้
เช่น วันที่ 25 ของเดือนเขาก็จะมาจดไป
แล้วก็ไปคำนวณนะคะ
ก็คือ process เป็นกลุ่ม
ข้อมูลเป็นกลุ่ม
แต่เราใช้ทุกวันนะ
ใช้น้ำใช้ไฟ ใช้อินเทอร์เน็ตอย่างนี้ค่ะ
ก็มีการเก็บข้อมูลเอาไว้ก่อนอย่างเดียวค่ะ
แล้วก็แจ้งมาแต่ละเดือนนะคะ
แตกต่างกันกับการประมวลผลแบบ Real Time
Real Time คืออะไร
เดี๋ยวครูจะให้ยกตัวอย่าง Real Time
ครูยกตัวอย่างก่อน
ห้ามซ้ำครู อันนี้คือ Real Time ค่ะ
กด ATMเงินในบัญชีลดไหม
ลดทันทีหรือลดวันถัดไป
ดีไหม คราวนี้ให้คิดอีกเคสหนึเรากดนี้เรายังไม่อยากให้ยอดเงินลดเนาะ่
แต่ถ้ามีคนขโมยเงินในบัญชีเราล่ะเ
ราอยากรู้ทันทีไหม
เช่นไม่รู้ล่ะ มีมิจฉาชีพทำบัตรขึ้นมา
แล้วไปรูดเงินเราไปกดเงินเรา
แต่ข้อมูลมาแจ้งเราวันถัดไป
ดีไหม อันนี้คือเหตุผลเดียวกันนะคะ
อายุแค่นี้ก็มีเมียแล้ว
มีหลายคนอีก
น่ากลัวที่สุด
Real Time ก็คือข้อมูลที่แจ้งผลทันทีทันใด
เช่นการกด ATMนะคะ
ถามทีนี้
ครูยังไม่ได้ถามอัษฎาวุธเลยหรือ
จริงหรือ ถามอัษฎาวุธ
เขายังไม่เช็คชื่อเลยนะ
ให้บอกข้อมูลเรียลไทม์มา 1 อย่างในชีวิตนี้
ถูกต้องค่ะ
นอกจากการทำธุรกรรมค่ะ
ค่ะ
(นักศึกษา) เล่นเกมออนไลน์ (อาจารย์) ต้องอธิบายลักษณะมา
Social Media คือเห็นทันที
เปลี่ยนแปลงทันทีนะ
มีโลกหลายใบนะคะ
จักรพรรณ์เป็นคนซับซ้อน
(นักศึกษา) อีเมล(อาจารย์) อีเมลนี้เรียลไทม์ไหม
ครูพูดถึงการกด ATM แล้ว
ยอดเงินลดทันที
แต่อาจจะแจ้งเตือนช้า
อันนี้เรียกออนไลน์ค่ะ
ไม่ได้เรียก Real Time
Real Time ต้องทันที
แล้วมันเร็วทำอย่างไร
คลิกปุ๊บ มีปฏิกิริยาทันที
OK การทำอะไรที่มันเห็นผลทันทีนะ
เช่นแชทน่ะ เปิดคือทำทันทีนะ
พูดถึงระบบหน่อยสิ
ไม่อย่างนั้น
ก็ยกตัวอย่างผมเดินไปเตะเพื่อนคนนี้เพื่อนคนนี้ก็เลี้ยวทำเตะสวนมา
อย่างนี้สิไม่ผ่านระบบเลย
นึกถึงตัวที่ผ่านระบบหน่อยสิ
Real Time กดบัตรคิว Real Time ไหม
กดปุ๊บได้บัตรออกมาเลย
แล้วมันก็จะรันต่อไปเลยนะ
อย่างนี้ค่ะ
ทันทีคราวนี้เรามาดูการจัดเก็บข้อมูลการจัดเก็บข้อมูลนะคะ
มีอยู่ 3 แบบด้วยกัน
แบบแรกก็คือจัดเก็บรองแฟ้ม
ด้วยมือ
แบบที่ 2 ก็จัดเก็บแฟ้มแต่ว่าจัดลงคอม
แบบที่ 3 เก็บลงที่ database
แบบ databaseอันนี้หนึ่งภาพแทนพันคำ
เห็นภาพปุ๊บพอนึกออกไหมคะ
เคยเห็นแฟ้มแบบนี้ที่ไหนไหมคะ
หรือที่โรงเรียนก็มีแบบนี้หรืออยู่เฮียนนี่
อันนี้คือเก็บข้อมูลจากแฟ้มลงด้วยมือ
แล้วก็ทำเป็นอันนี้เขาเรียกอะไร
บ้านเราเรียกอะไร
ตัวเต็มได้ไหม
เขาเรียกการทำดัชนีหรือ Index
นะคะ
สมมุติ
สมมุติว่าเคยทำแบบนี้ไหม
สมมุติว่าครูบอกว่า ครูจะสอบนะคะ
วิชานี้เป็นแบบ open
ถ้าครูบอกว่า
ครูจะสอบเป็นแบบ open
เราจากหนังสือมาไหมคะ
จริงหรือ
ส่วนมากจะไม่อ่านค่ะ
แต่เราจะไปทำ index ไว้
ก็คือไปทำ
ยื่น index ออกมา
ว่าเรื่องนี้อยู่ตรงไหนหน้าไหน
บทไหนอันนี้คือการทำ Index
อันนี้เขาก็จะแบ่งตามหัวตัวอักษรนะ
abc ก็คือเรียงตามอาจจะเป็นชื่อคนก็ได้นะคะ
หรือบ้านอาจจะเป็น AB กไก่ถึงฮนกฮูกก็ได้
แล้วแต่อันนี้เป็นระบบ Fild เต็ม
ที่เป็นแบบแฟ้มข้อมูลเก็บด้วยมือนะคะ
คราวนี้ไฟล์เต็มที่เป็นคอมพิวเตอร์ล่ะ
ก็คือเก็บค่ะ
รู้ได้อย่างไรว่าเก็บลงคอม
นี่ไงสัญลักษณ์นี้คือกันแทนการเก็บข้อมูลลงคอมค่ะ
อันนี้คือไฟล์ไหน
ภาษาอังกฤษวันละคำ
ฝ่ายบุคคลค่ะ
ก็จะมีถึงฝ่ายในการเก็บอันนี้ฝ่ายไหน
ก็จะมี 1 ฝ่ายที่เก็บ
อันนี้ฝ่ายไหน
ฝ่ายขายค่ะ
บัญชีเกี่ยวกับใครไหม
เกี่ยวฝ่ายบุคคลก็เกี่ยวกับพนักงานไปขาย
เกี่ยวข้องกับใครบ้าง
ลูกค้า ผู้ขาย
inventory แปลว่า
สินค้าในคลังน่ะ มีให้ขายไหมนะคะ
มีคนซื้อแล้วมีคนขายแล้วมีของที่จะขายไหม
อันนี้คือเก็บแยกกันค่ะ
คราวนี้ครูถามถ้าเก็บแบบนี้
เซลล์นี่คืนนี้ไหม
Sale ไหมใ
ช่ไหมคะ
ฝ่ายขายนี่คือพนักงานบริษัทใช่เปล่า
ฝ่ายบัญชีนี่คือพนักงานบริษัทไหม
\ อันนี้คือการเก็บข้อมูลแบบไฟล์เก็บแยกกันนะคะ
แต่ละไฟล์นะคะ
มาทำให้เกิดอะไรขึ้น
ถ้าเป็นรูปแบบนี้
แปลว่าข้อมูลของบัญชีก็อยู่ที่พนักงาน
ข้อมูลฝ่ายขายก็อยู่ที่พนักงาน
คนที่เป็นพนักงานก็คือเก็บอยู่ที่ฝ่าย
บุคคลนะคะ
แปลว่าข้อมูล 1
เก็บหลายที่ไหมคะ
ข้อมูลเราน่ะ
เรามาเรียน
ที่มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร
ข้อมูลเราเก็บที่ไหนบ้างไม่สิมหาลัยราชภัฏสกลนคร
คณะ
มีหน่วยงานไหนที่เก็บข้อมูลเราไหม
เวลาเราเปลี่ยนชื่อ
เปลี่ยนเบอร์โทร
ย้ายโน่นนี่นั่น
เราต้องไปแจ้งที่ไหนในมหาลัยนี่นะ
คุณจะไปทำอะไรที่ห้องสมุด
ไปทำอะไรที่ห้องสมุด
คุณเปลี่ยนชื่อคุณไปแจ้งที่ไหน
ไหนมหาลัยราชภัฏสกลนครไปแจ้งรปภหน้ามอหรือเปล่า
บอกจักรพันธ์หน่อย
นั่นแหละ
พอมีเมียแต่น้อย
ก็จะมีผลต่อกระบวนการคิด
อย่างนี้จริงจัง
ในมหาวิทยาลัยนี่ค่ะ
ทุกคนต้องมีข้อมูลนี้นะทุกคนต้องรู้
เปลี่ยนชื่อเป็นไปได้ไหมคะ
เรียนไปเรียนมาเปลี่ยนชื่อดีกว่า
เปลี่ยนปุ๊บ ต้องแก้ไขใหม่ แจ้งใครบ้างในมหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนครนี่คุณจะแจ้งใครก่อน
ที่ปรึกษาทำอะไรให้เรา
ที่ปรึกษาก็จะให้คำแนะนำคุณควรจะไปแจ้งทะเบียนก่อนนะ
ทำไมต้องไปแจ้งที่ฝ่ายทะเบียน
อย่างนั้นถามว่าแปลว่ามหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนครเก็บข้อมูลแบบไหน
เก็บแบบมือลงที่แฟ้ม
เก็บแบบลงคอมหรือเก็บแบบ
แบบที่ 3 น่ะ
แบบฐานข้อมูล
(นักศึกษา) แบบฐานข้อ
มูล (อาจารย์) มันต่างจากแบบอื่นอย่างไร
ขอหัวเราะเสียก่อน
ข้ามมานี่เขาบอกว่าถ้าเป็น
ไฟล์นะคะแยกกันเก็บแต่ละที่น่ะ
ข้อมูลมันจะซ้ำกัน
นายสุด เมื่อกี้ที่ครูยกตัวอย่างไป
ก็คือฝ่ายขายก็มีข้อมูลอยู่ที่บุคคลใช่ไหม
ฝ่ายบัญชีก็มีข้อมูลอยู่ที่ฝ่ายบุคคลแปลว่าข้อมูลนี้
ต้องเก็บซ้ำกันหลายที่
อันนี้คือเก็บข้อมูลซ้ำซ้อนนะคะ
ถ้ามีการเปลี่ยนแปลงข้อมูลหรือต้องตามไปแก้ทุกทีนะคะ
อันนี้คือข้อจำกัดของแฟ้มอันนี้คือข้อสอบนะคะ
แฟ้มข้อมูลไฟล์ข้อมูล
มันมีข้อจำกัดอย่างไร
ไฟล์ข้อมูล
มันมีข้อจำกัดของระบบ
แฟ้มข้อมูลตัวนี้คือไฟล์ข้อมูลนะคะข้อจำกัดอย่างไรบ้าง
1 ถ้าหน่วยงานนั้นมีการเก็บข้อมูลแยกไฟล์กันข้อมูลมันก็จะซ้ำกัน
ใช่ไหมคะหลายที่
อย่างเช่นมหาวิทยาลัยเรานี่เก็บข้อมูลหลายที่
สาขาก็เก็บ มหาลั
วิทยาไปก็เก็บ คณะ
ก็เก็บเวลาเราจะเก็บต้องไปแจ้งคณะ
แจ้งมหาวิทยาลัยอันนี้
คือเก็บข้อมูลเดิมนะคะ
สำคัญหลายที่นะคะ ถ้าจักรพันธ์เปลี่ยนชื่อ
ต้องไปแจ้งทุกที่เลยนะ
ไม่อย่างนั้นถ้าแจ้งไม่ครบ
แต่ว่ารหัสนี้มีหลายชื่อเป็นไปได้ไหม
เป็นไปได้ไหมที่รหัสนักศึกษาหนึ่งนี่
มีหลายคน
ถ้าเราแจ้งไม่ครบ
มันก็จะมี 1 รหัส
มีหลายคนซึ่งความเป็นไปได้นะในทางปฏิบัติ
เป็นไปไม่ได้นะคะ
ซึ่งรหัสต้องมีคนเดียว
มีหลายคนไม่ได้หรือ
1 รหัสนักศึกษามีหลายคนได้ไหม
ทำไมถึงไม่ได้
ไม่นึกถึง Primary Key นึกถึงทางป
ฎิบัติ นี่ค่ะ
ทำไม 1 รหัสไม่มีสัก 3 คน
เราคิดว่าเพราะอะไรในความคิดเรานี่
1 ก็มี 3 ชื่อ ในมี 3 คน
นึกแบบนี้ได้หรือเปล่า
ถึงผลที่จะเกิดขึ้น
ข้อดีคือถ้า 1 รหัสมี 3 ชื่อนะ
ตามชื่อ ตามชื่อนี้คือ 3 คนนะคะ
1 รหัสมี 3 คน
ถ้าคนนั้นทำดี
นึกออกไหมคะ
รหัสนี้ทำดี
คุณจะให้รางวัลใคร
มีคนใดคนหนึ่งในนั้นน่ะ
ทำดี
ต้องเราต้องให้คนเดียวใช่ไหม
ก็รหัสเดียวกันไง
อันนี้คือทำดี แต่ถ้าเกิดรหัสนี้ทำผิด
อย่างนี้จะไล่ออกจ ะโดนรีไทร์ใครจะออก
เพราะมันมีรหัสเดียว
ฉะนั้นมันเลยเป็นไปไม่ได้ที่ 1 รหัส
จะมีมากกว่า 1
ซึ่งรหัสต้องมี 1 คนนะคะ
เราก็เลยเลือกตัวเลขตัวนี้
เป็นคีย์หลักนะคะในการ Query น่ะค่ะ
คราวนี้พอมันเป็นข้อจำกัดของฝ่ายนะ
มันก็เลยมาเป็นข้อดีนะคะของ databases นะคะ
พอเจอปัญหาปุ๊บนะคะ เราก็เลยปรับมีพัฒนาการขึ้นมา
ว่าเราไม่เจ็บแยกไฟล์แล้ว
เราเก็บเป็นระบบฐานข้อมูลนะคะ
ก็คือเก็บรวบรวมข้อมูลหรือข้อเท็จจริงนี่เอาไว้ด้วยกัน
ซึ่งข้อมูลเก็บเอาไว้นี้ต้องมีความสัมพันธ์กันทำให้ผู้ที่ใช้นี้
พูดเกี่ยวข้องเนี่ยค่ะ
เข้ามาใช้งานร่วมกันได้นะคะ
เราดูจากไฟล์นี้ก็เอามาลงที่ฐานนี้
ฝ่ายนี้ก็เอามาลงไฟล์นี้ก็เอามาลง
คือแก้ก็มาแก้ตรงนี้ที่เดียว
มันก็จะสะดวกสบายมากกว่านะคะ
คราวนี้นะคะ database System นี่จะไม่สามารถ
เราดูย้อนกลับไปก่อน
เราดูตัวนี้คนนี่ไม่สามารถเข้ามาที่ฐานข้อมูลได้โดยตรง
นะคะ ถ้าเราเข้าไปที่ฐานข้อมูลได้โดยตรงดีไหม
จักรพันธ์เข้าไปดูเกรดที่ฐานข้อมูลได้โดยตรง
อยากทำอะไรก็ได้
อาจารย์แพรตะวันให้จักรพันธ์ได้เอ
จักรพันธ์กลับไปนอนคิดแล้ว
ประเมินว่าผมไม่เหมาะที่จะได้ A
ไปแก้ไป C ดีกว่า
อย่างนี้มีไหม
ไม่น่ามีนะ
แต่สิ่งที่จักรพันธุ์ทำคือได้เกรด C
กลับไปนอน เราก็ทำเต็มที่ทุกอย่างไปแก้ไปแก้เป็น A
เป็นไปได้ไหม
อันนี้คือเหตุผลที่ผู้ใช้เข้าถึงฐานข้อมูลไม่ได้นะคะ
เราจะเรียกดูข้อมูลผ่านสิ่งนี้สิ่งนี้คืออะไร
อันนี้มีในข้อสอบนะคะ
อีก
คำเต็มและมีทั้งถามว่าใน Choice 4 Choice นี้ข้อใดไม่ใช่ dbms
คราวนี้ครูจะให้ยกตัวอย่าง dbms ใครยังไม่ได้ ยกไม่ได้
ตอบบ้างรู้จัก dbms ไหมคะ
database เป็นระบบที่ใช้ในการจัดการฐานข้อมูล
อันนี้จัดการตัวนี้เรานะคะ
เราอยู่กลุ่มไหนก็ช่าง
นี่เราเป็นนักศึกษา เจ้าหน้าที่นี่นะคะ
ใช้งานฐานข้อมูลนี้ผ่าน dbms
ในข้อสอบจะมีทั้งถามคำเต็มค่ะ
dbms คืออะไร คือเวลาเขาออกข้อสอบส่วนกลาง
เรื่องนี้เรื่องเดียวเขาจะเอาขออย่างนี้ค่ะ
คนนึงอาจจะถามคำเต็ม dbms คืออะไร
ผกามาศอาจจะได้ dbms หมายถึงอะไร
จักรพันธ์อาจจะได้ dbms ข้อใดต่อไปนี้เป็น dbms
คืออยากจะได้ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่ dbms
4 ข้อ เขาออกข้อสอบมาแบบนั้นน่ะค่ะ
ฉะนั้นเราต้องทะลุปุโปร่งในเรื่องนี้
ทะลุเลยทีนี้
ห้ามเหนื่อย
ถ้ามา มาดูตัวนี้นะการเก็บข้อมูลนะคะ
การจัดเก็บข้อมูลพูดถึง
วันนี้ก่อนถ้าใครที่เจอว่า dbms คืออะไรนะคะ
ก็คือ 10 เต็มนะค
ะ โปรแกรมที่เป็นตัวกลางระหว่างผู้ใช้งานกับฐานข้อมูลนะคะ
อาจจะใช้ mysql ก็ได้ dbms My AISul dbms คือ oracle dbms คือ
Access คือโปรแกรมที่ใช้ในการจัดการฐานข้อมูลนะคะ
มีเยอะกว่านี้ไหม
เยอะ ถ้าครูให้กรอกคนละ 1 dbms ห้ามซ้ำกัน
ก็ยังได้เลยนะคะ
dbms มีเยอะมากนะคะ
ตอบได้ไม่ซ้ำเลยค่ะ
dbms ยกตัวอย่าง นอกเหนือจากที่ครูยกตัวอย่างให้หน่อยสิ
ครูยกตัวอย่างไปมี 7 artisan sQ L อะไรอีก
เป็น dbmsโปรแกรมที่จัดการฐานข้อมูล
Search อย่านั่งอยู่เฉยๆค่ะ
มีคอมอยู่ข้างหน้าใช่ไหมคะ
มีมือถือได้ไหมคะ
ตอบมา มีอะไรบ้าง
ที่เป็นโปรแกรมdbms
dbms database Management นอกจาก Message ของ Microsoft
นอกจาก mysql
นอกจาก oracle มีอะไรอีก
ตอบมา ค้นมา
นอกจาก mysql นอกจาก Microsoft access นอกจาก oracle
มีอะไรอีกที่เป็น dbms ในโลกนี้
มีอะไรบ้าง
ดีเบตค่ะ
ฟอกส์โปร
ให้คนอื่นตอบบ้างสิ
ให้เพื่อนตอบด้วยค่ะ
ห้ามตอบซ้ำกัน
นราวิชญ์ตอบหรือยังตอบมา 1 อย่าง
ที่ไม่ซ้ำกับที่ครูและเพื่อนตอบ
SQL s
erver คนละตัวกับ mysql นะคะ
OK นราวิชญ์นะ
อนุภาพ มาไหมคะ
ตอบมา 1 อย่าง
ตื่นแล้วค่ะ
อะไรนะ ยังใช้อยู่ไหมทุกวันนี้
เขามีคำอธิบายต่อไหมคะ
ฉะนั้นเราต้องรู้กว้างพอ
นะเราถึงจะทำข้อสอบได้
คนที่โชคดีที่สุดคือคนที่
ถามว่าต่อไปนี้ข้อใดไม่ใช่ dbms
คนที่โชคร้ายสุดก็คือคนที่ต้องตอบว่า dbms คืออะไร
คำเต็มคืออะไร
databases Management เต็ม
เพราะ dbms มันมี 4 ข้อ
ทุกคนก็จะได้วนกันไปไม่รู้ว่าใครจะ Random ได้ไหน
เพราะว่าตอนที่เราเข้าไปมันเป็นข้อสอบออนไลน์นะ
คลิกลิงค์เข้าไป ถ้าเราเจอ 60 นาที
ข้อละ 1 นาทีค่ะ
ทำเสร็จส่งเลย
รู้ผลเลยค่ะ
ว่าได้คะแนนเท่าไร
บริหารให้เลยว่าได้เท่าไร 60 ข้อเต็ม 30 ค่ะ
ก่อนสอบนะ ครูจะบอกคะแนนเก็ล
ฉะนั้นเราวันที่เราสอบ เราจะรู้เกรดเลยค่ะ
มีอีกไหม dbms
นอกจากที่พูดไป
มีเยอะนะคะ
ไปค้นดูนะ
คราวนี้เรามาดูลักษณะการเก็บข้อมูลในฐานข้อมูลนะคะ
จะมีเรื่องของตารางไปศัพท์ทางฐานข้อมูลนี้เราจะไม่เรียกว่าตาราง
เราจะไม่เรียกว่า Table แต่เราจะเรียกว่ารีเลชั่นคือตารางนะคะ
ไว้ก่อนวันหน้าครูมาสอนวิชาฐานข้อมูล
ครูจะได้พูดได้ว่างั้นครูสอนแล้วนะคะ
ตารางนะคะ 1 Table ที่ประกอบด้วยฟิลด์ประกอบด้วยเรคคอร์ดนะคะ
เราจะเรียกว่ารีเลชั่นนะคะ
ข้อมูลที่เก็บจะมีความสัมพันธ์กันใครจะอธิบายตรงนี้ให้ครูฟังได้บ้าง
2 คะแนนเลย
2 ตารางนี้สัมพันธ์กันอย่างไร
ยกมือแล้วตอบค่ะ
จักรพันธ์ยืนขึ้นตอบมา
ตารางนักเรียนกับตารางโปรแกรมวิชาสัมพันธ์กันอย่างไร
ให้จักรพันธ์ตอบผิดก่อน
แล้วจะให้ตอบอีกคนหนึ่ง
ค่ะ เป็นอย่างไรเอ่ยอธิบาย
ได้ไหม
เรียนมาหรือยัง
เรียนแล้วด้วย
เรียนเทอมที่แล้วหรือ
เพิ่งเรียนสัปดาห์ที่แล้วด้วยความรู้ยังแบบ
ครูไม่รับอะไรคืนมานะที่ครูสอนไปนี่ไม่ต้องเอามา
คืน
นึกว่าเลิกตอบแล้วนึกว่าถอดใจให้คนอื่นตอบ
สัมพันธ์กันอย่างไรคะ
ปรามาสว่ามา
ตอบเลย
เดียวกันอันเดียวกันไม่มีอะไร
เราเรียนมาแล้วค่ะ
เรียนมาแล้วด้วย
ไม่มีไอนี่เดียวกัน
ไม่มีไอ้นี่ไอ้โน่นไอ้นั่น
เอาใหม่ค่ะ
ค่ะ
มันสัมพันธ์กันอย่างไร
ถูกไหม
ถูกต้อง
มันไม่สมบูรณ์น่ะแบ่งกันคนละ 1
จักรพันธ์นี่เอาอะไรคะปิดลงไปก่อน
ไม่ให้ติดลบด้วยเดี๋ยว
อัษฎาวุธ รหัส 207 นะ บวกคะแนนไว้ก่อน
ไอ้เจ้าผกามาศรหัส 15 นะ OK เอาอย่างนี้นะคะ
อย่างที่อัษฎาวุฒิอธิบายไปนะคะ
ทุกคนฟัง
อันนี้คือเรียนมาแล้ว
ฉะนั้นครูจะถือว่าทวนนะ
เพราะเรียนมาแล้วไง
ไม่ใช่ไม่รู้รู้มาแล้ว เราดูตารางนักเรียนมีกี่ฟิวส์
4 ฟิวส์นะคะ
ตารางโปรแกรมวิชามีกี่ เ ร็ว พอตอบไม่ถูกนี่ตาก็ไ
ลายไปด้วย
มี 2 ซิมนะคะ 2 ตารางนี้สัมพันธ์กันอย่างไร
ถ้าในตารางของมันเองนะคะตารางโปรแกรมวิชารหัสโปรแกรมเป็นคีย์ลัดค่ะ
เป็น Primary Key ค่ะ
จะมีกี่ฟิลด์ก็ช่างแต่เราจะเลือกฟิวส์ที่ไม่ใช้
ก็คือไม่มีความเป็นไปได้เลยที่จะซ้ำกัน
ไม่ซ้ำกันและไม่เป็นค่าว่าง
ค่าว่า
งกับค่า 0 นี่เหมือนกันไหม
รูปศูนย์เหมือนกันไหมคะ
ค่าว่างกับค่า 0 เหมือนกันไหม
จักรพันธ์ได้คะแนนเป็นค่าว่าง เพราะว่าไม่มาสอบ
กับทวีรัตน์ได้คะแนน 0 มาสอบ
แล้วได้ 0 เหมือนกันไหม
ถ้าว่างคือสามารถใส่คะแนนได้มากกว่า 0
หรืออาจจะ 0 ก็ได้
แต่ต้องมาสอบเสียก่อน
แต่ถ้า 0 มาใส่อันอื่นไม่ได้เพราะมันสอบแล้วได้ 0
เห็นไหมคะ
รหัสโปรแกรมนะคะ
ฟิวส์นี้ฟิวส์รหัสโปรแกรมที่อยู่ในรหัสโปรแกรม
ถือเป็นคีย์หลักแต่รหัสโปรแกรมที่อยู่ในตารางนักเรียน
เป็น foreign Key คือ
สำหรับเชื่อมข้อมูลกันคือจอยตารางการนะคะ
โอเคนะ อย่างเช่น มงคล น้ำนิ่ง อยู่โปรแกรมอะไร
ถ้าเราดูแค่ตารางนี้
เรารู้ไหมว่ามงคลอยู่สาขาอะไร
ไม่รู้ค่ะ
เขารู้แค่ 101 ใครล่ะทีนี้ 101 หันหน้าหัน
หลังโปรแกรมมันก็พอดึงมา 101 เทคโนโลยีสารสนเทศนะ
อันนี้คือความสัมพันธ์ถ้าอยู่ตารางมันเองเราเรียกว่าคีย์หลักถ้ามันไปอยู่กับคนอื่น
เราเรียกคีย์นอกเราเรียก foreign Key นะคะ
โอเคไหม อันนี้คือทวน ทวนให้วิชาอื่นไปด้วย
ต่อไปนะคะ จักรพันธ์ จักรพันธ์เกือบ เกือบได้คะแนน
เกือบได้นี่แปลว่าได้ไหม
เกือบถูกลอตเตอรี่ เกือบถูกไหม เกือบได้เ กือบ เกือบเอาอะไร
เกือบได้นี่ตกนะ เกือบตกนี่คือผ่านนะ
ตอนนี้อาการน่าเป็นห่วงมากจักรพันธ์
ตั้งสติดีๆลูก
คราวนี้เรามาดูแนวคิดของการใช้ฐานข้อมูล
อันนี้ก็มีข้อสอบค่ะ ในข้อสอบนะคะ
ถามว่าข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่หลักการหรือแนวคิด
ของการใช้ฐานข้อมูลแต่ละคนก็จะได้ต่างกันไป
ข้อใดไม่ใช่แปลว่าใน 400 นั้น
ใช่กี่ข้อ 3 ตอบ 1
เพราะโจทย์ถามไม่ใช่ค่ะ
สามารถเอาจักรพันธ์ไปเก็บ
อาการเริ่มหนักแล้ว
เพราะตอบไม่ได้ 2 คะแนน
แล้วเริ่มงงแนวคิดของการใช้ฐานข้อมูล
ของฐานข้อมูลนะคะ
ลดความซ้ำซ้อนกัน
เดี๋ยวจะมีอธิบายความขัดแย้งความหมายต่างกันนะ
คะ
รักษาความคงสภาพนะคะ
อินทิเกรต echadatip คือใช้ข้อมูลร่วมกันนะคะ
เข้าถึงง่ายแล้วก็รู้เลยลดเวลาในการพัฒนาระบบ
ความซ้ำซ้อนหมายถึงอะไร
หมายถึงข้อมูลก้อนเดียวกันเก็บอยู่หลายที่เราเรียกว่าซ้ำสอน
ซ้ำซ้อนนี่คือเก็บข้อมูลเดิมอยู่หลายที่
แต่จักรพันธ์นี่เป็นคนซับซ้อน
ไม่เหมือนกันนะคะ อยู่บ้านไหนก็ได้
ไปอาบน้ำที่หอไหนก็ได้อย่างนี้ค่ะ
แปลว่าเป็นซับซ้อนค่ะ ไม่ใช่ สำ
สอน เป็นคนสำส่อน No วันนี้จะสอนไปจนถึงจนกว่าจักรพันธ์จะนอนหลับ
แยกให้ออกนะคะ ซ้ำซ้อนหมายถึงเก็บข้อมูลเดียวกันไว้หลายที่
มันซ้ำซ้อนนะคะ
ขัดแย้งล่ะ ข้อมูลชุดเดียวกันต้องมีค่าข้อมูลข้อเดียว
เช่น นักศึกษานี้ก็ต้องชื่อนี้เช่น 101 ทวีรัตน์
ต้องเป็นทวีรัตน์คนเดียว
เป็นคนอื่นไม่ได้
แต่ถ้าเกิด 101 เป็นทั้งทวีรัตน์
ก็จะมีทั้งทวีรัตน์
มีทั้งปรเมศ
มีทั้งสองในรหัส 101 เป็นไปไม่ได้
แปลว่าข้อมูลนี้มันขัดแย้งกัน
1 รหัส 1 เลขที่บัตรประชาชน
ต้องมีคนอันนี้คือใครแจ้งนะคะ
การรักษาความคงสภาพของข้อมูลหมายถึงว่า
เวลาการกรอกข้อมูลลงไปแต่ละฟิวนะคะ
การคงสภาพคือตัวโปรแกรม Application
หน้าหนาวที่ให้ผู้ใช้กรอก
เราต้องออกแบบมาให้ดี
อย่าให้ผู้ใช้กรอกมั่ว
เช่น รหัสก็ต้องกรอกรหัสค่ะ
ชื่อปีใหม่ ชื่อเป็นตัวเลข มีชื่อใครเป็นตัวเลขไหม อาจจะชื่อหนึ่งฤทัย
แต่มันก็ไม่ได้เป็นเลข 1 นะ
มันก็ไม่ได้ไปบวก 2
ฉะนั้นชื่อนี้มีโอกาสที่จะเป็นตัวเลขได้ไหม
ไม่ได้ ไม่มี ไม่มีอยู่แล้ว
หรือเลขที่บัตรประชาชน กรองตัวอักษรได้ไหมคะ
เลขที่บัตรประชาชนมีกี่หลัก 13 หลัก
ตัวอักษรตรงไหม
ไม่มีแน่นอน
ฉะนั้นคำว่าการรักษาความคงสภาพ
คือเราภาพของแล้วนะคะ
ฉะนั้นเราก็ฟิคเลย
ถ้าผู้ใช้ไปกรอกตัวอักษรสอนตรงเลขที่บัตรประชาชน
ก็ไม่ให้เขาล็อคไว้เลย
ให้กรอกได้เฉพาะตัวเลข
ต่อไปได้อีกว่าให้กรอก 13 หลักกรณีที่เป็นเลขพี่บัตรประชาชนนะคะ
OK อันนี้คือการรักษาความคงสภาพนะคะ
ใช้ข้อมูลรวมกันได้ chadatip ก็คือไปที่เดียว
แล้วแชร์ให้ที่ไหนได้บ้าง
อย่างตอนนี้ที่เราใช้คอมมหาวิทยาลัยคือเก็บไว้ที่ database
อย่างเดียวของมหาวิทยาลัย
นักศึกษาเข้าไปดูอะไรได้บ้างคะ
อะไรอีก ข้อมูลตัวเองนะคะการลงทะเบียนข้อมูลส่วนตัว
เข้าไปดูได้ใช่ไหมคะ
ข้อมูลเว็บไซต์ อาจารย์มีลิงก์ดูอะไรได้อีก
เราน่ะบิลของเราที่เข้าไปดูเพิ่มถอนเข้าไปดูนะ
แต่ว่าดำเนินการผ่านทะเบียนดู อยากเดียวดูข้อมูลคนอื่นได้ไหมคะ
ไม่ได้ ไม่ได้อีก ตามติดเรานักศึกษาทุกคน
ก็ดูข้อมูลตัวเอง ครูสามารถดูข้อมูลนักศึกษาได้ทุกคนอันนี้
สิทธิแยกกันแต่ทุกคนสามารถใช้ข้อมูลจากฐานข้อเดียวกันได้
เราเรียกการใช้ข้อมูลร่วมกันแต่แตกต่างกันรีวิว
ที่เรียกมานะคะ
วิว วิวที่เห็นน่ะค่ะ จะต่างกันถ้าเป็นฐานข้อมูลนะคะ
การเข้าถึงจริงๆเพราะว่าเข้าถึงตัวจัดการฐานข้อมูลที่เป็น dbms
การพัฒนาระบบเราก็พัฒนาแค่ข้างนอก
เราไม่ได้จัดการฐานข้อมูลเรามีฐานข้อมูล
แล้วเราจะพัฒนาไปก็ได้ไปกับตารางที่เราเมื่อไป Connect กับตารางนะคะ
ตัวอย่างฐานข้อมูลนะคะ
อันนี้เราน่าจะตอบได้อยู่แล้วนะคะ
เรียงความการเรียนนะคะ
ต่อไปอันนี้เป็นตัวอย่างโปรแกรมนะคะ
Microsoft Access เคยใช้งานโปรแกรมนี้ไหม
ดีไหมคะ
เคยใช้โปรแกรมนี้ไหม
เคยใช้
อัษฎาวุธเคยใช้เคยเรียนใช่ไหม
แปลว่าใช้งานได้
อ๋อได้นิดนึง
คนอื่นเคยใช้ไหมคะ ok
อันนี้คือเป็นโปรแกรม dbms ส่วนหนึ่งของบริษัท Microsoft
มันอยู่ในเซตของออฟฟิศ Microsoft Access
คราวนี้หัวข้อสุดท้าย ฺBig da
ta
สำคัญไหม Big data ต่างจากเบต้าอย่างไร
มีขนาดใหญ่ค่ะ
เราจะรู้ได้อย่างไรว่าข้อมูลในมือนี้เป็น big da
ta แค่เดต้าเฉย ๆ
Big Beta มันจะมีคุณสมบัติ 3 อย่าง
จำให้ดีนะคะ
ที่ไหนข้อสอบมันด้วย
ข้อสอบปนี้มีถามว่า Big
data มันต่างจาก data อย่างไรนะคะ Big data คืนจะต้องปริมาณมากมายมหาศาล
2 ข้อมูลนั้นจะมีรูปแบบหลากหลายไม่ว่าจะเป็นข้อความเสียง คลิปภาพยนตร์นะคะ
และข้อมูลนั้นจะต้องมีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา
และเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเปียกเราเรียกว่า Big data
3 ข้อนี้จำให้ดีข้อสอบถามว่า ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่ของ Big
data
Big data มี 3 ข้อนี้
แปลว่าอีกข้อนึงไม่ใช่
เราต้องจำให้ได้เลยถ้าถามบิ๊ก deta นักศึกษาเอกเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และดิจิทัลData
มีลักษณะอย่างไร มีปริมาณมาก มากมายมหาศาล 2 รูป
แบบหลากหลายเป็นภาพเป็นเสียงเป็นวีดีโอเป็นคลิป
3. เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและเปลี่ยนตลอดเวลา 3 อย่างอะไรบ้างนะคะ
ตัวอย่างของ Big Data เช่น ข้อมูล Social Media Social Network
Social นี้ เปลี่ยนแปลงตลอดเวลาไหม
ขนาดที่เราเรียนเนี่ย ดีไหมในโลกนี้ ที่เขาแชทกันใช้งานโชเชียลแปลว่ามีเป็น s อยู่แล้วนะ
ข้อมูลก็จะเพิ่มขึ้นข้อมูลผู้ใช้นะคะ
ขนาดเราเรียนตอนนี้มีไหมคนที่เข้าเล่นเว็บ
เข้าเว็บนู่นนี่นั่น
มีไหมแต่ไม่ได้หมายถึงในห้องนะ
หมายถึงคนในโลกนี้นี่ตอนนี้มีไหม
ดูหนัง ฟังเพลง อันนี้คือข้อมูลการใช้งานนะคะ
OK big data ก็คือถ้าเราจะจัดการเกี่ยวกับ Big Data นี่นะคะ
ซอฟต์แวร์ที่ใช้นะคะ
จะต้องสามารถจัดการที่มีปริมาณเยอะๆแบบนี้ได้
ฉะนั้นตัวฮาร์ดแวร์ที่เก็บเครื่อง Server กับตัวซอฟต์แวร์ที่ควบคุมเซิร์ฟเวอร์ต้องมีปริมาณเพียงพอ
ในการจัดการกับข้อมูลตอนนี้ของเรานี่เอาข้อมูลเรานี่คะ
ถือเป็น Big data ไหม
ข้อมูลเรามีมากมายไหมคะ
เราคนเดียวนี่มีข้อมูลอะไรบ้าง
ที่มากมายนี่เป็น Big Data หรือเป็น Data เฉยๆ
เราไม่ใช่ big data ค่ะ
ข้อมูลเราไม่ได้หลังๆรูปแบบไม่ได้มีมากมายมหาศาล
ไม่ได้เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา
เปลี่ยนชื่อตลอดเวลาไม่มี
ย้ายที่อยู่ตลอดไม่มี
คราวนี้พูดถึงความจำเป็นของ Big data กับงานธุรกิจนะคะ
ก็คือเขาใช้วิเคราะห์ข้อมูลทางการตลาด
จะชัดนะคะ ช่วยในการสนับสนุน.
ในการทำตลาดนะคะ
คนที่มี Big Data จะทำให้ได้เปรียบคู่แข่งนะคะ
ทำไมพูดถึงการทำธุรกิจ
เพราะธุรกิจมันมีกำไรขาดทุนมันเกี่ยวกับการเงินนะคะ
ก็เลยพูดธุรกิจนะ ค่าใช้จ่ายนะคะ ก็เลยมีการนำข้อมูลที่เป็น Big Data นี่ค่ะ
ไปใช้ในการวางแผนการตลาดแผนที่การจัดตั้งนาย
หรือวางแผนกลยุทธ์เชิงรุกนะคะ
คู่แข่งนะคะแล้วก็ทำโปรโมชั่นนู่นนี่นั่นให้ผู้บริโภค
สามารถเข้าข้อมูลหาได้นะคะ
จากข้อมูลก็จะมีข้อมูลบริการนะคะ
ดีๆและก็ทันต่อเหตุการณ์ที่ผู้ใช้สามารถใช้งานได้
เค จบบทที่ 4
คำถามไหมคะ
ไม่มีเลยหรือครูถามไปตั้งเยอะ
บทนี้บทเดียวน่าจะมีข้อสอบเยอะนะ
วันนี้ตอบไปเยอะเลย
เยอะเลยนะคะ
ไปเรียบเรียงเอาหน่วยข้อมูลนะคะ
จะมีทั้งหน่วยข้อมูลที่เล็กที่สุดนะคะ
ที่มนุษย์หรือคอมพิวเตอร์สามารถจะมี 2 ส่วนนะ
ถ้าหน่วยข้อมูลที่เล็กที่สุดที่คอมพิวเตอร์รับ
รู้ได้อันนี้คือบิตนะคะ
ก็คือไม่ 0 ก็ 1
สถานะไฟฟ้าอย่างใดอย่างหนึ่ง
แต่ถ้าเข้าข้อมูลในการทำงานทางด้านข้อมูลด้วยค่ะ
Data กับการทำงานทางด้านข้อมูลหน่วยที่เล็กที่สุดก็คือ character
ก็คือก็คือ 1 bi
เท่ากับ8 Bitคือหน่วยที่เล็กที่สุดนะคะ
ตอบไม่ถูกนะคะ
ในข้อสอบมีให้เรียงข้อใดต่อไปนี้
เรียงหน่วยข้อไปใหญ่ก็จะเรียงมา
character ฟิวส์คอร์ด Table ฐานข้อมูลบางคนอาจจะถามเล็กไปใหญ่
บางคนอาจจะได้ใหญ่ไปเล็กอย่างนี้ค่ะ
ในเรื่องนี้ข้อสอบจะเยอะแล้ว
แต่ว่าใคร Random ได้ตัวไหน
ที่เราเข้าไปนะคะ
บอกแล้วว่าคลังข้อสอบมีอยู่100
แต่เขาจะ random มา 60 ข้อ
แม้กระทั่งถามเรื่องเดียวกันแต่โจทก์มันก็จะพลิกแพลง
โจทย์เดียวกันใช้ก็จะต่างกัน
ฉะนั้นอ่านโจทย์ดีๆ
ไม่ใช่ไปถามเพื่อนข้อนี้ตอบอะไร
เพื่อนได้อีกเรื่องนึงนะคะ
เพราะมัน random ไปนะคะ
ฉะนั้นอ่านโจทย์ที่ตัวเองได้ดีๆ
เรียนจบบทที่ 6
ถัดไปเราจะสอบเลยค่ะ
จะได้ไม่ลืม
ตอนนี้บทที่ 4 กับเรียนบทที่ 5
สัปดาห์ถัดไปเรียนบทที่ 6
สัปดาห์ถัดไปก็สอบ Final เลยค่ะ
ก็ Final ก็สอบน่าจะปลายเดือนนี้
น่าจะสัปดาห์สุดท้ายจริงไหม
เทอมพฤษภาคมค่ะ
ไฟนอน เราตอบสิ
9 เมษายนถึงสิ้นเดือนเมษายนวันที่เท่าไร
สัปดาห์สุดท้ายของเดือนนี้ค่ะ
เราจะเจอกันอีก 2 ครั้งคือบท 5 ถูกไหม
ใช่ค่ะเมษายนแล้วน่าจะไม่ได้เจอกัน
จักรพันธ์ดีใจขนาดนั้นเลยหรือ
ที่ไม่ได้เจอ อย่างช้าน่าจะเป็นต้นเดือนหน้า
อย่างเร็วก็จะเป็นสัปดาห์สุดท้าย
คราวนี้แบบฝึกหัดมีข้อไหนที่ไม่เข้าใจ
ถามมาไม่เข้าใจโจทย์นะ
ทำเสร็จหรือยัง
ทำเสร็จแล้วส่งได้เลยค่ะ
มีอยู่ทั้งหมด 8 ข้อน
ทำให้ครบข้อ 1 ถามกี่คำถาม 2 คำถามนะคะ
ตอบให้ครบนะ
ข้อ 1 ถามข้อแตกต่างระหว่าง Data กับโปรโมชั่น
ให้อธิบายต่างกันอย่างไร
ยกตัวอย่างมาด้วยอะไร
คือเบต้าอะไรคอมมิชชั่น
ข้อที่ 2 ให้บอกคุณสมบัติข้อมูลที่ดีเป็นอย่างไรนะคะ
ให้อธิบายมาข้อมูลที่ดีมีคุณสมบัติกี่ข้อ
ถ้าอะไรบ้างข้อมูลที่ดีต้องเป็นอย่างไรคะ
1 มีความถูกต้องค่ะ
2.คืออัพเดทน่ะ ข้อมูลเป็นปัจจุบัน
3. ตรงตามความต้องการของคนที่ต้องการใช้งาน
4.มีความถูกต
้องคุณสมบัติครบถ้วน
หมดหรือยัง
ถ้าตรวจสอบแหล่งที่มาของข้อมูลได้
อันนี้คือข้อมูลที่ดีนะคะ
ข้อ 3 ตอบได้ไหมเอ่ย
ได้นะ
ข้อมูลภายในสถาบันมีอะไรบ้าง
ยกตัวอย่างมาข้อ 4 5
สรุปแล้ว 8 ข้อไม่มีข้อไปเลย
ไม่ครบนะคะ
ใครยังไม่ได้เช็คชื่อ
ศศิกานต์มาไหมคะ
OK มัณฑนา สุธารัตน์ โอเคค่ะ
สอนจัก ไปหาหมอนะ แต่ไม่ได้เป็นอะไรเยอะนะ
ใช่ ๆ ไปตรวจแล้วนะ
OK
ดูแลกัน
ณิชนันทน์OK
สุมาวดี
ไม่มีคำถาม
แปลว่าครูสอนดีมากค่ะ
[เสียงหัวเราะ]
ครูถามเราไปตั้งเยอะตั้งแยะนี่นักศึกษาต้องมีคำถามบ้างนะ
ไม่มีเอาคืนเลยนะ
[เสียงหัวเราะ] ตอนที่ทุกคนส่งแบบฝึกหัดเสร็จแล้ว
ดูหน่อยซิมีกี่คนแล้ว
ขอดูคนที่ส่งการบ้านก่อนซิ
เพิ่งส่ง 6 คนนี่นะ
ทำให้เสร็จนะคะ
ไม่อย่างนั้นก็จะบ่นว่าให้ครูว่าครูให้งานการบ้าน
ถ้าทำเสร็จก่อนกลับก็จะไม่มีการบ้าน
ทำให้เสร็จก่อน
7 คนที่ส่งมาตามนี้นะคะ
อัษฎาวุธประพันธ์
ส่งมาแล้ว 9 คน
มัณฑนา
ไม่มีชื่อ
สามารถ นราวิชญ์ ศศิการ
ส่งงาน ส่งงานค่ะ
เราเหลือเวลาเยอะแยะ
10
คน
ทำให้เสร็จนะ
โอเค อย่างนั้นก็ทำงานให้เสร็จนะคะ
ส่งแบบฝึกหัดให้ครบบทนี้ก็เก็บ 2 คะแนนนะคะ
ครูไม่ได้กำหนดเวลามั้ง
โอเคค่ะเดี๋ยวบรรยายเสร็จแล้วคอร์ด
ขอบคุณก่อนนะคะ พี่ล
่ามก่อนค่ะ
เดี๋ยวให้นักศึกษาทำแบบฝึกค่ะ
ขอบคุณมากค่ะ
[สิ้นสุดการถอดความ]