ทุกท่าน และนักเรียนปลายทางทุกคนค่ะ วันนี้พบกับ
คุณครูคณิตา หนุนอนันต์ และครู
ในรายวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ค่ะ วันนี้เด็ก ๆ ตอบคุณครูได้ไหมคะ ว่าวันนี้
เราจะเรียนเกี่ยวกับเรื่องอะไร ตอบได้ไหมเอ่ย
เดี๋ยวจะให้ครูปรเมษฐนะคะ
ช่วยตอบนะคะ คุณครูปรเมษฐคะ ช่วยตอบเด็ก ๆ หน่อยสิคะ
ว่าวันนี้เราจะเรียนเกี่ยวกับเรื่องอะไรคะ
(คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ ครับ เราจะเรียนกันในเรื่องของคำ...
คำเชืื่อมครับเด็ก ๆ คำเชื่อมนั้นจะเป็นอย่างไร
จะหวาน น่าสนใจมากน้อยเพียงใด
และมันคือคำอะไรเดี๋ยวเราไปศึกษากันครับ ถ้า
พร้อมแล้วหนูตามครูไปครับ
(คุณครูคณิตา) นักเรียนคะ พร้อมที่จะเรียนรู้หรือยัง
หยิบสมุดขึ้นมาค่ะ ปากกานะ หยิบ
ขึ้นมานะคะ เตรียมจดในสิ่งที่ตนเองนี่
ไม่รู้นะคะ เพื่อเป็นก
ทุกท่าน และนักเรียนปลายทางทุกคนค่ะ วันนี้พบกับ
คุณครูคณิตา หนุนอนันต์ และครู
ในรายวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ค่ะ วันนี้เด็ก ๆ ตอบคุณครู
ทุกท่าน และนักเรียนปลายทางทุกคนค่ะ วันนี้พบกับ
คุณครูคณิตา หนุนอนันต์ และครู
ในรายวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ค่ะ วันนี้เด็ก ๆ ตอบคุณครูได้ไหมคะ ว่าวันนี้
เราจะเรียนเกี่ยวกับเรื่องอะไร ตอบได้ไหมเอ่ย
เดี๋ยวจะให้ครูปรเมษฐนะคะ
ช่วยตอบนะคะ คุณครูปรเมษฐคะ ช่วยตอบเด็ก ๆ หน่อยสิคะ
ว่าวันนี้เราจะเรียนเกี่ยวกับเรื่องอะไรคะ
(คุณครูปรเมษ
ทุกท่าน และนักเรียนปลายทางทุกคนค่ะ วันนี้พบกับ
คุณครูคณิตา หนุนอนันต์ และครู
ในรายวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ค่ะ วันนี้เด็ก ๆ ตอบคุณครูได้ไหมคะ ว่าวันนี้
เรา
ทุกท่าน และนักเรียนปลายทางทุกคนค่ะ วันนี้พบกับ
คุณครูคณิตา หนุนอนันต์ และครู
ในรายวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ค่ะ วันนี้เด็ก ๆ ตอบคุณครูได้ไหมคะ ว่าวันนี้
เราจะเรียนเกี่ยวกับเรื่องอะไร ตอบได้ไหมเอ่ย
เดี๋ยวจะให้ครูปรเมษฐนะคะ
ช่วยตอบนะคะ คุณครูปรเมษฐคะ ช่วยตอบเด็ก ๆ หน่อยสิคะ
ว่าวันนี้เราจะเรียนเกี่ยวกับเรื่องอะไรคะ
(คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ ครับ เราจะเรียนกันในเรื่องของคำ...
คำเชืื่อมครับเด็ก ๆ คำเชื่อมนั้นจะเป็นอย่างไร
จะหวาน น่าสนใจมากน้อยเพียงใด
และมันคือคำอะไรเดี๋ยวเราไปศึกษากันครับ ถ้า
พร้อมแล้วหนูตาม
(คุณครูปรเมษฐ) สวัสดีคุณครูปลายทางและเด็กที่น่ารัก
ของครูทุกคนนะครับ ไม่ว่าจะจังหวัดใด ถิ่นเหนือ ถิ่นใต้
ถิ่นกลาง ถิ่นอีสาน ก็ขอให้รับคำสวัสดี
ของครูทั้ง 2 คนนะครับ วันนี้พบกับครูปรเมษฐ ศรี
กำเนิด และครูคคณิตา หนุนอนันต์ นะครับ
ภาษาไทยนะครับ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 นะครับ
เอ๊ะ เด็ก ม. 1 สามารถเรียนได้ไหม (คุณครูคณิตา) เรียนได้ค่
(คุณครูปรเมษฐ) เพราะว่ามันคือความรู้นะครับ ใครสน
ใจใคร่รู้ ก็สามารถศึกษาได้นะครับ
คุณครูคณิตา วันนี้เราจะสอนเด็ก ๆ เรื่องอะไรกันดี
(คุณครูคณิตา) เด็ก ๆ นี่ คงทราบกันแล้ว
ใช่ไหมคะ ว่าวันนี้เราจะเรียนเกี่ยวกับเรื่อง... เรื่องอะไร
คะ ตอบอีกครั้งสิคะ เรื่องคำบุพบทนะคะ
คำบุพบทค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เรื่องคำบุพบทหรือครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ
(คุณครูปรเมษฐ) พูดถึงคำบุพบทนี่ ก็เป็นคำที่น่าสนใจนะ
เด็ก ๆ ครับ ไหนลองตอบครูหน่อยสิครับ ว่า
คำบุพบทนี่มันอยู่ในคำไทยใช่ไหมลูก
คราวนี้ครูถามก่อน คำไทยที่เด็ก ๆ รู้จัก
มีทั้งหมดกี่ชนิด บอกมาก่อนกี่ชนิดครับ
กี่นะ เท่าไรครูคณิตา
(คุณครูคณิตา) 5 6 7 มี 3 ตัวเลือกนะคะ
ให้เลือกนะคะ 5, 6, 7 (คุณครูปรเมษฐ) ใครเลือก 5
ให้ยิ้ม เลือก 5 ให้ยิ้ม
ปากกว้าง ๆ เห็นฟันสีขาว ๆ เลย ถ้าใครเลือก 6
ให้ยักคิ้ว (คุณครูคณิตา) กี่ข้างคะ (คุณครูปรเมษฐ)
ข้างเดียวพอ คิ้วข้างซ้าย คุณครูคณิตาทำได้ไหม (คุณครูคณิตา)
ทำไม่ได้ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ยักคิ้วข้างซ้ายไม่ได้ ตาเตอ
บอดหมดเลยแน่เลยนักเรียน ใครว่ามี 7 ยักคิ้วข้างขวา
โอ้โหเก่งมากเลย ไม่รู้ทำได้อย่างไรนะ
ตอบ คือ มีกี่ชนิด (คุณครูคณิตา)
ทั้งหมด 7 ชนิดด้วยกันค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) มีทั้งหมด 7 ชนิด
ไปดูกันครับ เอาล่ะครับนักเรียน วันนี้ครู
จะทดสอบนักเรียนให้นักเรียน เป็นผู้ตอบ
ให้ไล่ชนิดมามีคำชนิดใดบ้าง
ครูก็จะขึ้นเฉลยไปพร้อมกับนักเรียนตอบ
เก่งมากครับ 2. คือคำ... ถูกต้องครับ
3. คือ คำ... และ 4. คือ คำ
คำนาม คำสรรพนาม คำกริยา แล้วก็
วิเศษณ์ 5. ชนิกที่ 5 เรียนไปแล้วใช่ไหมครับ
ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ชนิดที่ 5 กำลังที่จะเรียนเลยค่ะ
(คุณครูปรเมษฐ) ก็คือคำบุพบทและคำเชื่อม คำส
สุดท้ายคำอะไร อุอะไรนะ อุทาน
นะครับ 7 ชนิดด้วยกัน เด็ก ๆ ต้องรู้ไว้นะ วันนี้
ไปที่หมายเลข 5 ก่อน 4 ชนิด
ข้างบนเรียนมาแล้ว เหลืออีก 3 คำเราก็จะ
คำไทยแล้ว ว่าที่ใช้กันทุกวันนี้ทำอย่างไร
เพราะฉะนั้น พร้อมที่จะศึกษาเรื่องคำบุพบทแล้ว
ตั้งใจเรียนนะครับ คำบุพบท
นะครับ ให้นักเรียนพิจารณานะครับ
มันเป็นอย่างไรดูครับ (คุณครูคณิตา) คุณครูปรเมษฐคะ
อ่านให้เด็ก ๆ ฟังหน่อยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ผมนึกว่าครูคณิตาจะอ่านเสียอีก
เรียกชื่อผมอีกแล้ว ตั่วถั่งเดินทางมาโรงเรียน
รถประจำทาง เอ๊ะ มันอย่างไรนี่
เด็ก ๆ อ่านบ้าง
นี่คือปากกาฉัน ต่อไปครับ ครูคณิตาอ่านครับ
(คุณครูคณิตา) ดาวฟ้าส่องแสงระยิบระยับ
(คุณครูปรเมษฐ) มันอย่างไรนะ อ่านพร้อมกัน
ทั้งหมดเลย ครูคณิตาด้วย ครูด้วย
คุณพ่อทำงานหนักครอบครัว
แปลก ๆ ไหมนี่ครูคณิตาประโยคนี้
(คุณครูคณิตา) ประโยคนี้แปลก ๆ นะคะ เหมือนขาดอะไร
(คุณครูปรเมษฐ) มันน่าจะขาดนะ ไม่อย่างนั้นมันจะเพราะกว่านี้ คำถาม
กระตุ้นความคิด นักเรียนรู้สึกอย่างไร
เกี่ยวกับประโยคที่ได้อ่าน เหมือนครูไหมเด็ก ๆ
(คุณครูคณิตา) รู้สึกทเม่ง
(คุณครูปรเมษฐ) เหมือนมันยังไม่ครบนะ (คุณครูคณิตา) ใช่ เหมือนประโยคยังไม่สมบูรณ์
(คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ ประโยคมันยังไม่สมบูรณ์ครับเด็ก ๆ ครับ
แล้วนักเรียนจะนำคำใดล่ะมาเพิ่มใน
ประโยคให้มันสมบูรณ์ล่ะครับ
เดี๋ยวเรามาเพิ่มคำให้สมบูรณ์กันดีกว่านะครับ
ประโยคแรก อะไรนะ ตั่วถั่งเดินทาง
มาโรงเรียน ครูเว้นไว้ให้แล้ว เพราะครูคิดว่าตรงนี้มัน
ไม่สมบูรณ์ ใส่คำว่าอะไรดี
เก่งมาครับ ยังไม่ให้ตอบนะ
หลอกให้สนุกก่อนนะครับ ขึ้นประโยคมาให้เต็มก่อน
มีช่องว่างไว้ให้เติมนะ เลขที่
1 ไหนลองเติมประโยคแรกสิ
จะเติมได้ว่าอย่างไร เฉลยครูคณิตา
เติมคำว่า (คุณครูคณิตา) เติมคำว่า "โดย" ค่ะ
(คุณครูปรเมษฐ) เลขที่ 1 เก่งมาก ตอบกันถูกหลายคนเลย
ต่อไป เลขที่สุดท้ายครับ ไหนลองเติม
ให้ครูหน่อย ให้สมบูรณ์หน่อย
ไหนดูสิ ของฉัน
เก่งมาก เด็ก ๆ ของครูนี่เก่งมากเลยนะครับ ต่อไปครูคณิตา
เติมมั่ง ไม่ให้เด็ก ๆ เติมแล้ว (คุณครูคณิตา)
เด็ก ๆ จะเติมคำว่า... คำว่า "บน" ค่ะ
ดาวบนฟ้าส่องแสงระยิบระยับค่ะ
(คุณครูปรเมษฐ) และประโยคสุดท้าย ถ้าจะให้เหมาะสม
ครับ เติมคำว่าอะไรครับเด็ก ๆ คุณพ่อทำงานหนัก
เพื่อครอบครัว โดยของบน เพื่อ
ประโยคจึงสมบูรณ์ขึ้นนะครับ
คำที่เพิ่มขึ้นมามีประโยชน์อย่างไร
ไหนเด็ก ๆ ลองตอบสิว่า มันตรงกับที่ครูเตรียม
ไว้หรือเปล่า มันมีประโยชน์อย่างไรลูก
มันทำให้ประโยคนี่นะครับ
มันมีความหมายเป็นอย่างไร ชัดเจนมากยิ่งขึ้นนะ มันทำ
ให้ประโยคมีความสัมพันธ์กัน
และคำที่อยู่ด้านหลัง ประโยคจึงสมบูรณ์
และสละสลวยชัดเจนนั่นเองครับ ต่อไปครับ
คุณครูคณิตาครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ เดี๋ยวเรามาดูความหมายของคำว่า "
บุพบทนะคะ ก็คือคำที่เชื่อมสัมพันธ์ทั้งคำ
ที่อยู่ข้างหน้าและข้างหลัง ทำให้ประโยค
ชัดเจนขึ้น เราจะเรียกคำเหล่านี้ว่า "คำบุพบท"
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นะ อันนี้คือความหมายของคำบุพบทนะ
นักเรียน ทำให้จึงต้องเรียน ทำให้
เราต้องรู้จุดประสงค์ก่อนว่าเราจะเรียนไปเพื่ออะไรครับ
1. นักเรียนจะต้องบอกชนิดและหน้าที่ของคำบุพบทได้
2. บอกชนิดได้แล้วจะต้องวิเคราะห์
ชนิดและหน้าที่ของบุพบท
โดยใช้คำบุพบทนั่นเอง ข้อที่ 4 ครับ
ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ ข้อ