(คุณครูคณิตา) สวัสดีคุณครูปลาย
ทาง และนักเรียนปลายทางทุกคนค่ะ วันนี้
พบกับคุณครูคณิตาและคุณครูปรเมษฐ รายิอ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ค่ะ วันนี้
เรามาเจอกับนักเรียนอีกแล้วใช่ไหมคะ
คุณครูปรเมษฐคะ วันนี้เราจะเรียนเกี่ยวกับเรื่อ
ครูจะพานักเรียนไปฝึกสมองประลองปัญญานะครับ
ในการกรอกนะ เป็นเรื่องอะไรน่ะ
(คุณครูคณิตา) เป็นเรื่องเกี่ยวกับการกรอก
แบบรายการค่ะ เดี๋ยวเราไปดูกันเลยดีกว่าค่ะ
นักเรียนคะ นักเรียนทราบไหมคะ ว่ากรอก
แบบรายการคืออะไร
ตอบคุณครูปลายทางได้เลยนะคะ นักเรียนคิดว่าการกรอกแบบ
รายการ คืออะไร มีลักษณะแบบไหน
และนักเรียนนี่เคยกรอกแบบรายการบ้างหรือเปล่า
ตอบคุณครูปลายทางแล้วหรือยังคะ
คุณครูปรเมษฐคะ วันนี้เรามีตัวอย่างมาให้
นักเรียนได้รับชมกันไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) วันนี้ครูมีนะครับ
เรื่องการกรอกแบบรายการนี่ หนู ๆ นี่คุ้นชิน
กันดี แต่อาจจะไม่คุ้นกับคำนี้ แต่ทุกคน
ผ่านมาหมดแล้ว แล้วก็ต้องทำได้ด้วย (คุณครูคณิตา) เดี๋ยวเรามาดูตัวอย่างกันดีกว่าค่ะ
เลยดีกว่าค่ะ ตัวอย่างแรกนะคะ นักเรียน
คุ้นเคยไหมเอ่ย เป็นการกรอกใบฝากถอนเงิน
ในธนาคารนะคะ นี่เป็นธนาคารของ
มันจะมีลักษณะของใบฝาก - ถอนเงินนะ มีจะมี
หลายธนาคารก็จะมีหลายแบบนะคะ
ของธนาคารออมสินะ ธนาคารออมสินก็สนับสนุน
ให้เด็ก ๆ ได้รู้จักการออมใช่ไหมครับ
การออมนี่ถือเป็นสิ่งสำคัญ ตอนที่ครูเป็นเด็ก ๆ นั้น
ครูชอบไปฝากเงินมาเลย เพราะว่าหลังฝากเงินนี่
เด็ก ๆ จะได้อะไรกลับมาด้วยครับ คลัง
ออมสินกลับมาด้วยเป็นการส่งเสริมการออม การออม
ถือเป็นคุณธรรมที่ดีของเด็กไทยทุกคนนะครับ
เราต้องรู้จักเก็บหอมรอมริบนะคะ อ
ฝากไว้ อันนี้เป็นใบฝากใช่ไหม (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ ใบฝาก
และก็ใบถอนค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) แต่สำหรับผมจะคุ้นครับ
เอาฝากออกเหลือแค่ถอน ตอนนี้
ก็ 0 0 หมดแล้ว ถอนออกมาหมดแล้ว (คุณครูคณิตา) ุ
(คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ ห้ามเอาอย่างนะ เด็ก ๆ
ใช้ใบนี้เท่านั้น อย่าไปใช้ใบนั้นไม่ดีลูก
เอาไปถอนเพื่อว่าเป็นการต่อใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ (คุณครูคณิตา)
ก็คือเป็นการลงทุนเพิ่มเติมนะคะ
ก็ถือว่าเป็นลักษณะการเพิ่มยอดเงินใน
บัญชีนะ เป็นรูปแบบการเขาเรียกว่าเป็นรูปแบบ
การประหยัดใช่ไหมคะ เป็นการเก็บหอมรอมริบอีกรูปแบบหนึ่ง
นะคะ เอาล่ะค่ะเรามาดูรูปแบบอักแบบหนึ่งกันดีกว่
กรอกคำขอมีบัตร หรือเปลี่ยนบัตรประจำตัว
ประชาชน นักเรียนมีบัตรประชาชน
กันแล้วหรือยังคะ มีกันแล้วหรือยังเอ่ย
(คุณครูปรเมษฐ) ต้องมีสิ ไม่มีนี่ยุ่งเลยนะเด็ก ๆ เพรา
เราทำบัตรประชาชนตั้งแต่อายุเท่าไร
7 ปีนะ 7 ปีบริบูรณ์เราก็จะทำบัตรกันแล้ว
ทุกคนก็จะมีบัตรประชาชนใช่ไหม (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เพราะฉะนั้น
ต้องผ่านใบนี้มาเช่นเดียวกัน อันนี้กรอกเอ
(คุณครูคณิตา) อันที่จริงนะคะ การกรอกข้อมูลที่เป็นส่วนตัว
เราจะต้องกรอกเองนะคะ แต่ว่าอาจจะมี
หลายคนนะคะ นักเรียนก็อาจจะไม่คุ้นชิน
กับการกรอกในลักษณะแบบนี้ อาจจะให้คุณพ่อคุณ
ช่วยดูแล้วก็ช่วยดูตรวจสอบในการ
กรอกนะ แต่ว่าหากอายุครบ 15 แล้ว
เราก็จะต้องไปเปลี่ยนบัตรประชาชน เราก็จะมีแบบฟอร์ม
อีกแบบหนึ่ง เพื่อไว้กรอกนะคะ กรอกด้วย
ของตัวเองนะคะ เอาล่ะค่ะ เรามาดูอีกแบบหนึ่งดีกว่า
การอะไรคะ แบบกรอกการส่งพัสดุ
คุ้น ๆ ไหมเอ่ย
เราเคยเรียนกันไปแล้ว การส่งพัสดุ
การส่งจดหมายจะมีรูปแบบคล้าย ๆ กันนะ ก็คือ
จะมีชื่อที่อยู่ผู้ส่งนะคะ และชื่อที่อยู่
ของผู้รับนะ ชื่อ ที่อยู่ของผู้รับนะ ก็จะเป็นลักษณะ
แบบนี้นะคะ ซึ่งแบบนี้เราก็เรียกว่าเป็นการ
กรอกแบบรายการเหมือนกันค่ะ เอาล่ะค่ะ มาดูอีกแบบหนึ่งค่ะ
คุณครูปรเมษฐ อันนี้เป็นแบบ
กรอกสมัครอีเมลนะครับ เชื่อว่ารายวิชาคอมพิว
เตอร์นี่ หรือวิทยาการคำนวณนี่ต้อง
ได้กรอก นักเรียนทุกคนต้องมี E-mail หรือ
เพราะฉะนั้นนี่ ลักษณะการกรอกก็จะต้องกรอกแบบรายการ
เช่นเดียวกัน จะต้องบอกชื่อ นามสกุล รวมถึงสิ่ง
ต่าง ๆ ที่เกี่ญวข้องกับตัวเรา เด็ก ๆ ก้ผ่านการ
กรอกมาเป็นที่เรียบร้อยแล้วครูเชื่ออย่างนั้นครับ
ต่อมานะคะ
การกรอกข้อมูลงทะเบียนค่ะ
ข้อมูลลงทะเบียน นักเรียนลองสังเกตนะคะ
เกี่ยวกับการสมัครสมาชิกนะ การ
ที่นักเรียนจะสมัครสมาชิกนะ ในเว็บไซต์
ต่าง ๆ นี่เขาก็จะมีให้กรอกข้อมูลต่าง ๆ นะคะ จะมีให้กรอกตั้งแต่
อีเมลนะคะ รหัส รหัสผ่าน
นะคะ ประเทศ ชื่อ-สกุล
ที่เขาต้องการ นักเรียนสังเกตนะคะ ที่เขาดอกจัน
ไหมเอ่ยที่สีแดง ๆ นั้นคือส่วนที่สำคัญ
ต้องกรอก แล้วที่ไม่มีล่ะ เป็นอย่างไร นักเรียน
จะกรอกก็ได้หรือไม่กรอกก็ได้ อันนี้คือสิ่งที่
เขาได้ตั้งไว้นะ เอาล่ะค่ะ
มาดูคำถามกระตุ้นความคิดกันดีกว่าค่ะ คำถาม
กระตุ้นความคิดค่ะ ถามครูปรเมษฐหน่อยค่ะ
(คุณครูปรเมษฐ) นักเรียนครับ หนู ๆ เคยกรอกแบบสอบถาม
ใดบ้าง ไหนลองตอบเป็นการแสดงความคิดเห็นนะครับ บอก
กับคุณครูนะ บอกกับคุณครูปลายทางสิ แล้วเดี๋ยว
คุณครูเขาจะรวบรวมว่าหนู ๆ เคยกรอก
ตอบเลย
เก่งมากได้หลายประเภทเลยนะ แสดงว่าที่ครูนำมาเสนอ
ยังน้อยกว่าที่เด็ก ๆ นั้นเคยกรอกอีก บางคนบอกว่า
เคยกรอกแบบรายการในซองผ้าป่า ก็เคยเหมือนกัน
ต้องเขียนบอกจำนวนเงิน ก็ถือว่าเป็นการกรอกเช่นเดียวกัน
นะครับ (คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ
(คุณครูปรเมษฐ) การกรอกแบบรายการที่ชัดเจนถูกต้องนี่ต้องทำอย่างไร
ถามนักเรียนหน่อย ต้องทำอย่างไรจึงจะ
และชัดเจน ไหนลองช่วยแสดงความคิดเห็นสิ
เดี๋ยวคุณครูปลายทางจะรวบรวมแสดงความคิดเห็นนั้น
(คุณครูคณิตา) เด็ก ๆ คงตอบเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะคะ
การกรอกแบบรายการนี่ เดี๋ยวเรามาสรุปกันอีก
ครั้งหนึ่งนะ ว่ามีการกรอกแบบรายการที่ชัดเจน
ถูกต้องนี่เราจะต้องทำอย่างไรใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) มันจึงเป็นที่มาของการที่เรา
จะต้องเรียนในวันนี้นั้นเองนะครับ (คุณครูคณิตา)
เรามาดูจุดประสงค์ของการเรียนรู้กันดีกว่าค่ะ จุดประสงค์
การเรียนรู้ของวันนี้นะคะ อย่างแรกเลยคือนักเรียน
จะต้องบอกหลักการกรอกแบบรายการต่าง ๆ ได้ค่ะ
และกรอกแบบรายการได้ถุกต้องนะคะ
สุดท้าย ก็คือนักเรียนจะต้องเห็นความสำคัญของการกรอก
ที่ถูกต้องได้ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ก็คือสิ่งที่นักเรียนนั้น
จะได้ปฏิบัติในชั่วโมงนี้ อย่างน้อยต้องกรอก
แบบรายการได้ ต้องบอกหลักการของมันได้
และจะต้องทำให้ได้และเห็นความสำคัญของมันนะครับ
เอาล่ะค่ะ เรามาดูการกรอกแบบรายการคืออะไร
ตอบได้ไหมเอ่ย
ลองแสดงความคิดเห็นสิคะ ว่าการกรอก
แบบรายการคืออะไร
คืออะไรนะคะ คุณครูปรเมษฐคะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับผม
(คุณครูคณิตา) เดี๋ยวให้คุณครูปรเมษฐนะคะ บอกเด็ก ๆ ค่ะ เกี่ยวกับ
การกรอกแบบรายการคือ (คุณครูปรเมษฐ) การกรอกแบบรายการก็คือ
การเขียนรายละเอียดใช่ไหมลูก
รายการที่แต่ละหน่วยงานนี่เขากำหนดมา
แล้วเราก็เขียนข้อมูลของเราลงไป
นักเรียนมาสมัครเรียนนี่ นักเรียนก็ต้องกรอกรายกา
หน่วยงานนั้นก็คือโรงเรียน นักเรียนไปขอบัตร
ประชาชนใหม่ มีบัตรประจำตัวประชาชน นักเรียนก็ต้อง
กรอกแบบรายการ หน่วยงานนั้นก็คืออำเภอ
นั่นคือการกรอกแบบรายการครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ต่อมาค่ะ
การกรอกแบบรายการนี่จะช่วยให้รายการนี่รับข้อมูล
ต่าง ๆ ได้ครบถ้วนตามความต้องการค่ะ
เพื่อที่จะนำข้อมูลนั้นนี่ไปใช้ในโอกาสต่อไปค่ะ
ต่อมาค่ัคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ซึ่ง การที่จะนำข้อมูล
ไปใช้ได้นั่นนะครับนี่ ก็คือ
นะ หนูนี่คือคนกรอกใช่ไหม ต้องอ่าน
ให้เข้าใจ ถ้าเกิดเราไม่เข้าใจนี่เราก็จะ
กรอกข้อมูลนี่ที่ไม่ถูกต้อง และอีกอย่างหนึ่ง
ต้องใช้ภาษาที่ชัดเจนถูกต้อง
ต้อง เขียนไม่ตรงไปตรงมานี่ ก็จะเกิดปัญหา สำหรับ
ผู้ที่จะอ่านข้อมูลของเรานั่นเองครับ (คุณครูคณิตา) อาจจะทำให้
การกรอกข้อมูลลงไปในหน่วยงานต่าง ๆ ผิดพลาด
ขึ้นได้ใช่ไหมคะคุณครูปรเมษฐ เด็ก ๆ จะต้องระวังในข้อนี้
ด้วยนะคะ ต่อมาค่ะ การกรอกแบบรายการ
นะคะ แบบรายการที่กรอกแล้วมี
ผลผูกพันทางกฎหมาย ซึ่งผู้กรอกจะต้องร
แบบรายการที่ได้กรอก เช่น สัญญาซื้อขาย สัญญา
ค้ำประกันและอาจมีผลผูกพันต่อ
ทรัพย์สินเงินทองจำนวนมาก สิ่งนี้นะคะ เป็นสิ่งที่
ควรระมัดระวังเป็นอย่างยิิ่งนะคะ เพราะ
มีผลทางกฏหมายนะ
สัญญาต่าง ๆ ใช่ไหมคะ นักเรียน
นะคะ ในการลงลายมือชื่อ หรือการให้ข้อมูล
ส่วนตัวแก่ผู้อื่นด้วยนะคะ ต่อมาค่ะ
เรามาดูหลักการออกแบบรายการกันดีกว่าค่ะ คุณครูปรเมษฐ หลัก
การกรอกแบบรายการนี่มีอะไรบ้างคะ (คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ ครับ
เดี๋ยวไปดูพร้อม ๆ กันเลยนะ 1. นะ เมื่อได้แบบรายการมาแล้ว
จะต้องอ่านสำรวจรายการ สำรวจเพื่ออะไร
เพื่อดูว่ามีข้อมูลใด ที่นักเรียนรู้บ้าง
ก็จะได้กรอกได้ถูกต้องครับ
พอสำรวจเรียบร้อยแล้ว คราวนี้เราก็เขียนข้อมูล
ของเราลงในรายการให้ครบถ้วน หลักการข้อที่ 2
(คุณครูคณิตา) ค่ะ หลังกการข้อที่ 3 ค่ะ นักเรียนนะคะ
สามารถสอบถามเจ้าหน้าที่ได้ค่ะ หากไม่เข้าใจ
การกรอกแบบรายการนะคะ การกรอกแบบรายการนี่ก็จะมี
อยู่หลายส่วนด้วยกัน หากนักเรียนไม่เข้าใจนะคะ
ถามเจ้าหน้าที่ ถามพนักงานที่รู้
และเข้าใจเกี่ยวกับการกรอกแบบรายการนั้นดีกว่า
ไม่อย่างนั้นนี่อาจจะให้เสียเวลานะคะ ต่อมาค่ะ
อ่านทบทวนอีกครั้งหนึ่งค่ะ ว่าแบบกรอกรายการ
ถูกต้องครบถ้วนหรือไม่ ทำไมเราต้องอ่านแบบถูกต้องด้วยคะ
เช่นนั้นถ้าเกิดข้อมูลที่เราลงไปเกิด
ผิดพลาดนี่นะครับ มันจะไม่สามารถแก้ไขได้ เพราะ
เรากรอกไปแล้วก็ถือว่าเป็นความจริงแล้ว ชื่อ นา
(คุณครูคณิตา) สำคัญค่ะ บางคนเขียนหนังสือไม่เป็นตัวนี่
ชื่อนามสกุลก็ไม่ชัดเจน คนที่เขาอ่านรายการของเรานี่
เขาก็ไม่ทราบที่จะตีความได้ คำนี้หมายความว่าอย่างไร
นะ เพราะฉะนั้นเรื่องนี้นี่สำคัญมาก ต้องทบทวนอีกครั้ง
ถ้าผิดพลาดแก้ไขได้นะลูก
แต่หากเข้าสู่ระบบแล้วนี่ ก็จะเป็น
เรื่องที่ยุ่งยากใช่ไหมคะ เราต้องเขียนคำร้องเพื่อเปลี่ยนแปลง
เกี่ยวกับชื่อ สกุลที่เขาเขียนผิด นะคะ
หรือว่าเราอาจจะเขียนแล้วพนักงานอ่าน
ไม่ออกนะคะ ไม่สามารถที่จะแกะลายลักษณ์อักษร
นะคะ อันนี้ก็คือจะต้องระวังไว้ เอาล่ะค่ะ ต่อมาค่ะ
เรามาดูข้อนี้นะคะ ข้อนี้สำคัญมากเลยนะคะนักเรียน
เมื่อกรอกข้อมูลสำคัญผิดพลาดให้นักเรียนทำอย้างไร
เงิน ให้นักเรียนทำอย่างไร ให้นักเรียน
ขีดฆ่าแล้วเซ็นชื่อกำกับค่ะ อันนี้
นี่คือส่วนสำคัญนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) เดี๋ยวเล่าให้ฟัง
มีอยู่ครั้งหนึ่ง ครูนี่เขียน
จำนวนของเกรดนี่นักเรียนผิดไปนะ
ความจริงครูจะเขียนเกรด 4 นี่ แต่ครูไปเกรด 3
มีโอกาสแก้ไขไหมนักเรียน
มันอยู่ในระดับ 4 นี่ แต่ครูใส่ไปเกรด 3
วิธีการก็คือวิธีการขีดฆ่า
เช่น ครูคณิตาจะไปถอนเงิน เป็นปากกาหรือยัง
(คุณครูคณิตา) เป็นแล้วค่ะ เชียนได้เลยค่ะ
จะถอนเงินจำนวน 1,000 บาท
อาราบิกใช่ไหม (คุณครูคณิตา) ค่ะ
(คุณครูคณิตา) 1,000
(คุณครูปรเมษฐ) แต่ว่าเขียนผิด ใส่ 0 เกิน
จุลภาคก็ผิด ทำอย่างไร (คุณครูคณิตา)
ขีดฆ่า เท่าไรนะ ถอนเท่าไรนะ
(คุณครูคณิตา) ถอน 1,000 ค่ะ ในบัญชีครูมี
เท่านี้ล่ะค่ะ ถ้าถอน 10,000 ก้ไม่มีให้
ก็เซ็นชื่อกำกับ
ครูหรือเปล่าคะคุณครูปรเมษฐ
(คุณครูคณิตา) อ๋อ เอาล่ะค่ะ นี่ก็เป็นลักษณะตัวอย่างนะคะ
หากนักเรียนเขียนผิดนะคะ ก็ให้ขีดแล้ว
เซ็นชื่อกำกับนะคะ ถ้าเป็นชื่อสกุลนี่ ก็สามารถขีดชื่อ
ขีดแล้วก็เซนชื่อกำกับได้เหมือนกัน
เป็นชื่อสกุลของตัวเองที่ถูกต้องนะคะ เอาล่ะค่ะ
ต่อมาค่ะ เขียนด้วยลายมือที่อ่านง่าย
ทำไมเราต้องเขียนด้วยรายมือที่อ่านง่ายคะ
เน้นย้ำแล้ว ถ้าเราเขียนหนังสือไม่เป็นตัว หรือเขียน
จนคนอื่นอ่านไม่ออกนี่ 1. ผิดมารยาทในการเขียน 2.
ข้อมูลเราผิดพลาดไป หนูจะไม่มีสิทธิ์ไปโวยวายเ
ไปว่าเขาได้เลย เพราะว่าเราเขียนหนังสือแบบไม่ชัดเจน
ผู้ที่อ่านแบบรายการเขาก็กรอกแบบที่เราเขียนไป
นะครับ เพราะฉะนั้น สำคัญมาก ต้องเขียนด้วยลายมือ
ที่สวยงาม ไม่ใช่แค่อ่านง่ายอย่างเดียว (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ
เรามาดูข้อต่อมาค่ะ นี่ก็เป็นส่วนสำคัญค่ะ
จะต้องกรอกข้อมูลที่เป็นความจริงค่ะ
อายุ อย่างเช่น นักเรียนอายุ
12 ปี ใช่ไหมคะ นักเรียนอาจจะไปกรอกว่า
นักเรียนอายุ 15 ปีนี่ ก็ถือว่าเป็นการกรอกข้อมูลที่
เป็นจริงหรือเปล่าคะ ถือว่าเป็นการกรอกข้อมูล
ที่ไม่เป็นจริง นั่นก็คือให้ข้อมูลที่เป็นเท็จนั่นเองนะคะ
อาจจะก่อให้เกิดความเสียหายต่อหน่วยงาน
ส่งผลกระทบต่อตนเองได้นะคะ ต่อมาค่ะ
ข้อที่ 8 ค่ะ คืออะไรคุณครูปรเมษฐ
(คุณครูปรเมษฐ) นี่สำคัญนะคะ เราจะต้องไม่ทำให้แบบรายการนี่เกิด
ความชำรุดเสียหายนะครับ เพราะว่าถ้าเกิดความช
ไปแล้วนี่ มันก็จะเป็นการที่ผู้ที่เขาจะต้องอ่านรายการของเรานี่
จะต้องอ่านรายการของเรานี่ดูไม่เรียบร้อย
ดูไม่สะอาด มันเป็นมารยาทในการทำแบบรายการ
เช่นเดียวกันมารยาทในการเขียน เพราะฉะนั้น
เราต้องการให้เขาปฏิบัติกับเราอย่างไร เราก็ปฏิบัติ
อย่างนั้นเช่นเดียวกันนะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ
งงไหมเอ่ย เมื่อกี้คุณครูบอกว่าหากกรอกแบบรายการผิด
ให้ขัดฆ่า แล้วเซ็นชื่อ
ทำไมข้อ 8 เขียนว่า ไม่ทำให้แบบ
รายการเสียหาย เช่น ยับ
หรือมีรอยขีดฆ่า ทำไมเอ่ย
นักเรียนคะ ในส่วนของข้อที่ 5 นั้น
ใช้เฉพาะเวลาที่มันจำเป็นจริง ๆ เช่น มี
การ มีแบบกรอกรายการแค่แผ่นเดียว
เท่านั้น เราจะต้องใช้แผ่นนั้นในการส่งข้อมูล
ให้เจ้าหน้าที่ นักเรียนสามารถที่จะขีดฆ
แต่ถ้าแบบกรอกรายการมีหลาย ๆ แผ่น ก็
สามารถที่จะเปลี่ยนแผ่นใหม่ได้นะคะ เอาล่ะค่ะ
เรามาดูข้อแนะนำในการกรอกแบบรายการกัน
ดีกว่าค่ะ การกรอกแบบรายการนี่มันจะต้องมี
ข้อแนะนำด้วยใช่ไหมคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่แล้วครับ (คุณครูคณิตา) ไป
กันดีกว่า ข้อแรกค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นะครับ นักเรียนจะต้องกรอก
กรอกด้วยความเข้าใจนะ ก่อนที่จะกรอกบอกแล้ว
ต้องอ่านให้เข้าใจเสียก่อน ถ้าไม่เข้าใจนี่
มันก็จะเกิดการผิดพลาดในการกรอกแบบรายการได้นั่นเอง
ครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ กรอกข้อความ
ที่เป็นจริงค่ะ ไม่กรอกข้อความที่เป็นเท็จ เพราะอาจ
มีผลเสียหายต่อผู้กรอกแบบรายการภายหลัง
เหมือนที่คุณครูได้พูดไว้ข้างต้นนะ
แบบรายการเราจะต้องใช้ข้อมูลที่เป็นข้อเท็จจริงเท่านั้นนะคะ
ต่อมาค่ะ ข้อที่ 3 ค่ะ คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ดูช่อง
รายการและกรอกให้ครบถ้วนนะครับ ช่องว่างที่
เราไม่ได้กรอกนะ ข้อความจะต้องขีดเส้นได้เต็มช่อง
เพราะอาจมีผู้มากรอกข้อความเพิ่มเติม
นี่เป็นผลกระทบเสียหายนะเด็ก ๆ เพราะฉะนั้น หนูต้องดู
ให้ดีนะครับ การที่จะกรอกนี่ 1. กรอกด้วย
ด้วยความเข้าใจ 2. กรอกด้วยข้อความที่เป็นจริง
3 ข้อแล้ว (คุณครูคณิตา) 3 ข้อแล้วนะคะ มาดูข้อที่ 4 ค่ะ
กรอกข้อความด้วยตนเองค่ะ ไม่ควรให้ผู้อื่นกรอก
แบบรายการแทน ยกเว้นในกรณีที่จำเป็น
เช่น ไม่อยู่ในสภาพที่จะเขียน
หนังสือได้ค่ะ ไม่อยู่ในสภาพที่ไม่สามารถเขียน
อาจจะเป็นแบบไหนคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ป่วย
นะ แขนขาไม่พร้อมนี่ก็เขียนหนังสือไม่ได้นะ
ยกกรณีนี้มาคุยกันหน่อยเด็ก ๆ ครับ
สมมติว่าเราอ่านหนังสือไม่แตก อ่านหนังสือไม่ออก
นี่นะ แล้วก็มีเอกสารมาเป็นใบสัญญา
กู้เงิน ถ้าเด็ก ๆ ไม่ได้อ่านรายละเอีย
อ่านรายละเอียดไม่เข้าใจแล้วกรอก
เซนชื่อกำกับไปแล้วนี่ คนนั้นสามารถ
นำเอกสารที่นักเรียนเซ็นชื่อนี่ไปกู้เงินได้เลยนะ
ถ้าพร้อมหลักฐานทุกสิ่งทุกอย่าง
จะต้องกรอกด้วยตัวเอง อ่านด้วยตัวเองใช่ไหมครับครูคณิตา
(คุณครูคณิตา) ใช่แล้วค่ะ นี่ก็คือเป็นสิ่งที่สำคัญ
นักเรียนจะต้องระมัดระวังเป็นอย่างมากเลยนะคะ
มีข่าวมากมายใช่ไหมคะที่ให้คนแก่
ผู้สูงอายุต่าง ๆ เซ็นชื่อแล้วไปกรอกได้เอง แล้วก็
สัญญาทวงหนี้ก็ตามมาก็กลายเป็นความ
เดือดร้อนนะคะ นี่ก็คือสิ่งที่เราจะต้องเรียนรู้
และก็นำไปปฏิบัตินะเกี่ยวกับความรอบคอบ
เอาล่ะค่ะ ต่อมาค่ะ ตรวจทานทุกครั้ง
แบบรายการหรือลงนามในเอกสาร
ทำไมเราจะต้องตรวจทานด้วยคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)
ที่ถูกต้องครับ หากข้อมูลผิดพลาดเหมือน
ถ้าข้อมูลผิดพลาดไป เราลงนามกำกับ
จบเลยนะครับ เด็ก ๆ ไม่สามารถแก้ไขได้ เพราะเรา
อนุมัติยินยอมเป็นที่เรียบร้อย ก่อนที่จะลงนาม
หรือเซ็นชื่อกำกับ จะต้องอ่านให้
ครบถ้วนอีกครั้งหนึ่งเข้าใจนะ (คุณครูคณิตา)
คิดว่าหมดหรือยังเอ่ย คิดว่าหมดหรือยังคะ
ยังมีอีกค่ะ เรามาดูค่ะ ข้อที่ 6
นะคะ นักเรียนคะ ส่วนนี้ก็เป็นส่วนสำคัญนะคะ
แนบเอกสารประกอบแบบรายการตามที่หน่วยงานนั้น ๆ ระบุ
เช่น สำเนาทะเบียนบ้าน
สำเนาบัตรประจำตัวประชาชน นี่คือส่วน
สำคัญนะ (คุณครูปรเมษฐ) มาเปล่า ๆ ไหม แบบสำเนามา
แล้วส่งได้เลยไหม (คุณครูคณิตา) ไม่ได้ค่ะ จะต้องทำอย่างไรก่อนคะ
เซนชื่อรับรองค่ะ ว่า
สำเนาที่เรานำมาส่งนี่เป็นสำเนาทะเบียนบ้าน
ที่ถูกต้องนะคะ เป็นสำเนาบัตรประชาชนที่
ถูกต้องนะ (คุณครูปรเมษฐ) เขียนว่า สำเนาถูกต้อง
คณิตา สำเนาถูกต้อง เซนชื่อคณิตา
กำกับอีกครั้งหนึ่งนะ และบางคนนี่จะให้ละเอียด
ไม่สามารถนำไปใช้ในงานอื่นได้ สมมติครูคณิตาจะใช้ใน
มอบตัวตัวเองเป็นนักเรียนก็จะเขียนว่า ใช้ในการ
มอบตัวนักเรียนเท่านั้น เอกสารใบนี้
จะทำอื่นไม่ได้แล้ว (คุณครูคณิตา) ใช่แล้วค่ะ
เขาเรียกว่าเป็นการดเซฟตัวเองค่ะ เรียกว่า
รักษาความปลอดภัยนะ ในส่วน
ที่จะป้องกันไม่ให้ข้อมูลของเรานี่
รั่วไหล หรือนำข้อมูลบุคคลภายนอกอื่น ๆ นี่
นำข้อมูลของเรานี่ไปก่ออาชญากรรม หรือ
อาจจะสร้างความเดือดร้อนของเรากับผู้อื่นได้ค่ะ
ให้ดีนะคะ นักเรียน เอาล่ะค่ะเรามาดู
ข้อความระวังค่ะ ข้อควรระวังนะคะ ในการ
กรอกแบบรายการ มีอะไรบ้างคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)
นักเรียนจำที่คุณครูบอกได้ไหมครับ ว่าการ
ที่จะลงนามนี่ ข้อมูลจะต้องถูกต้อง
ครบถ้วน ถ้าข้อมูลยังไม่ครบถ้วนนี่
ห้ามลงนามเด็ดขาดนะครับ เพราะมันมีผลทางกฎหมาย
มันสามารถที่จะย้อนกลับมาทำร้ายเราได้อีก เมื่อ
นั้นมันผิดพลาดไป อย่างเช่น จำนวนเงินเป็นต้น
หรือสัญญาการกู้ยืมเงินนี่ยิ่งต้องอ่านให้ดีเลย
ห้ามลงนามก่อน ดูข้อมูลให้ถูกต้อง
ชัดเจนก่อน แล้วจึงลงนามกำกับเข้าใจนะ
(คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ ถึงเวลาที่นักเรียน
ทุกคนรอคอยค่ะ ให้นักเรียนนะคะ ทำ
ใบงานเรื่อง การกรอกแบบรายการค่ะ ใบงาน
ของนักเรียนอยู่ไหนคะ อยู่ไหนเอ่ย
คุณครูปลายทางคะ ตรวจสอบนักเรียนด้วยนะคะ
ว่านักเรียนมีใบงานครบหรือเปล่านะคะ หากนักเรียน
คนใดไม่มีนะคะ ก็สามารถ ที่จะเขียนลงในสมุด
มีใบงานกันแล้วนะคะ
เอาล่ะค่ะ เรามาดูคำชี้แจงกันดีกว่า
ให้นักเรียนค่ะ ทำใบงานเรื่อง กรอกแบบ
รายการ บทบาทของครูปลายทางล่ะคะ มีอะไรบ้างครูปรเมษฐ
(คุณครูปรเมษฐ) คุณครูนะครับ ช่วยดูแลนักเรียนอย่างใกล้ชิดเลยนะครับ
เรื่องนี้เป็นเรื่องละเอียดนะ เพราะนักเรียนบางคนอาจจะ
ไม่เข้าใจนะ อาจจะกรอกผิดพลาดได้ เพราะมันเป็นข้อมูล
ซึ่งถึงแม้จะไม่ได้ใช้จริง แต่เด็ก ๆ ต้
ไว้ครับ เพราะว่าเด็ก ๆ จะได้รู้แล้วสามารถนำไปใช้ในชีวิตได้ครับ
(คุณครูคณิตา) เดี๋ยวเรามาดูตัวอย่างของใบงานกันดีกว่านะคะ
เป็นใบงานกรอกแบบรายการนะคะ อันนี้คือตัวอย่าง
นะคะนักเรียน อาจจะเห็นไม่ชัดนะ เดี่ยวเรามาดู
ส่วนขยายกันดีกว่านะคะ อันนี้เป็นการ
กรอกใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) แนะนำคุณครูหน่อย
ว่าคุณครูมีใบจริง ใช้ใบจริงได้เลยนะครับ เชื่อว่า
คุณครูนี่ต้องทำธุรกรรมกับธนาคารอยู่ละ
ที่คุณครูวิลัยพร ให้นักเรียนกรอกจริงเลย
กรอก เพราะฉะนั้น คุณครูสามารถใช้ใบจริง
ให้นักเรียนกรอกได้เลยนะครับ จะได้เห็นใบจริง อันนี้
ยังไม่ได้อรรถรสนะครับ
อันนี้เขาเรียกอะไรนะครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ใบฝากเงิน
จะต้องกรอกข้อมูลส่วนไหนบ้าง (คุณครูคณิตา)
เริ่มแรกเลยนะคะ เราจะต้องกรอกค่ะ บัญชีก่อน
ค่ะ บัญชี นักเรียนมีบัญชีอะไร
เผื่อเรียกแบบพิเศษนะคะ
แล้วก็เป็นกระแสรายวัน
เราจะเป็นบัญชีแบบเผื่อเรียกใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ)
นั้นนะครับ สำนักงานสาขานั้น เราอาจะไม่ต้องนะครับ แต่
เพื่อเข้าบัญชีสำนักงานสาขา
สมมติว่าให้เขียนแล้วกันนะ เป็นสาขาของนักเรียน
แล้วก็เพื่อเข้าบัญชีสาขาของโรงเรียน
วังไกลกังวล เพราะมันไม่ได้ใช้จริง
วันที่ วันนี้วันที่เท่าไรครูคณิตา
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) 9 สิงหาคม เด็ก ๆ ก็เขียน
เป็นชื่อของหนูนะ เป็นชื่อของหนู
เด็กชาย เด็กหญิง อะไร
ให้สมมติเองอีกเช่นเดียวกัน ถ้าใครมีเลขบัญชีจริง (คุณครูคณิตา)
ก็กรอกไปได้เลยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) กรอกไปได้เลย
อันนี้ก็คือสิ่งที่หนูจะต้องเขียน ต่อจากนั้นหนูจะต้องทำอะไรล่ะ
มาฝากเงินใช่ไหม หลังจากนั้นทำอย่างไรครับ
เงินสดค่ะ เงินสดเป็นจำนวนเท่าไรเอ่ย
นักเรียนจะฝากเท่าไรคะ สมมติว่านักเรียนมีเงิน
อยู่ 500 บาท จะฝากเงินสด ก็คือ
ให้เราเขียนในส่วนไหนคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ให้เราเขียน
ช่องจำนวนเงินนะครับ ใช่ไหมครับ (คุณครูคณิตา) ช่องนี้เป็นช่อง
ตัวอักษรค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เขียนว่าอย่างไรนะ (คุณครูคณิตา) ห้าร้อยบาท
มีอะไรต่อท้ายด้วย คำว่า "ห้า
ร้อยบาทถ้วนนั่นเอวค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ ต่อไปตรงไหนต่อครัยบ
ต่อจากนั้นตรงไหนต่อ (คุณครูคณิตา) เช็กเลขที่ สาขา
จำนวนเงินจำเป็นจะต้องกรอกไหมคะ ไม่ค่ะ
เราก็มาสุดท้ายเลย ก็คือ
ลงมือชื่อผู้ฝากค่ะ
(คุณครูปรเมษฐ) แค่นี้ที่หนูจะต้องกรอก อันนี้เป็นของเจ้าหน้าที่เขา
เอาล่ะค่ะ เรามาดูอีกแบบหนึ่งนะคะ นี่คือ
ใบรับฝากบริการไปรษณีย์ในประเทศ เป็นอย่างไรคะ
(คุณครูปรเมษฐ) เรียกอีกชื่อ คือ ใบฝากพัสดุ
อาจจะเคยได้ยิน แต่นักเรียนไม่เคยเห็น
แต่นำมาให้เพื่ออะไร เพื่อให้นักเรียนได้ลองฝึกกรอก
เดี๋ยวดูรายละเอียดหน่อยครับคุณครูคณิตา
อันดับแรกเลยต้องกีอกอะไรครับ วันที่ฝากส่ง
ก็ใช้วันนี้ล่ะ วันที่เท่าไร (คุณครูคณิตา) วันที่ 9 สิหาคมค่ะ
2564
จะใช้เลขฮินดูอารบิกหรือจะเลขไทยก็ได้นะ
อันนี้ก็ให้สมมติเอา ชื่อที่อยู่ผู้รับ
จะส่งให้กับเพื่อนในห้อง ก็ถามชื่อเพื่อน
แล้วก็เขียนที่อยู่ให้ชัดเจนแค่นั้นเอง
ก็ได้ เขียนไปนะครับ ต่อไปก็ให้
กรอกรหัสไปรษณีย์ให้ถูกต้อง รายละเอียดอื่น ๆ
ก็นักเรียนก็ลองสมมติดู แล้วก็ติ๊ก
นะครับ สุดท้ายแล้วต้องทำอะไรต่อ มีอะไรอีกไหม
ของเจ้าหน้าที่เขานะ เราก็ไม่ต้องไปยุ่ง เอาแค่ส่วน
ของเราตรงนี้ ก็จะจบนะ แค่นี้
เพราะฉะนั้น วันนี้ครูก็ไม่ต้องมาเฉลย เพราะนักเรียนจะกรอก
ข้อมูลซึ่งเป็นของ (คุณครูคณิตา) ของตนเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ตั้งใจทำงานน
อย่างนั้นตั้งใจทำงานนะครับ (คุณครูคณิตา) ถ้าพร้อมแล้วนะคะ
ลงมือทำได้เลยค่ะ
[เสียงดนตรี]
(คุณครูคณิตา) หมดเวลาค่ะนักเรียน
กรอกแบบรายการได้เสร็จ
เรียบร้อยแล้วหรือยังเอ่ย
นักเรียนได้นะคะ ว่านักเรียนเขียนได้ถูกต้องหรือเปล่า
เอาล่ะค่ะ มาถึงช่วงเวลา สรุปบทเรียน
เขียนองค์ความรู้ค่ะ คุณครูปรเมษฐคะ
เดี๋ยวเราจะมาถามมนักเรียนดีกว่านะคะว่า เรา
ที่พบขณะกรอกแบบรายการมีอะไรบ้าง นักเรียนแก้
ปัญหานั้นอย่างไร นักเรียนคะ นักเรียนพบปัญหา
หรือเจอปัญหาในขณะที่ได้กรอกแบบรายการอะไร
บ้างหรือเปล่าคะ ตอบคุณครูปลายทางได้เลยค่ะ
เอาล่ะค่ะ นักเรียนคง
ตอบเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะคะ คุณครูปรเมษฐคะ
ขณะที่คุณครูปรเมษฐได้กรอกแบบรายการนี่ คุณครูปรเมษฐ
มักเจอปัญหาอะไรบ้างคะ (คุณครูปรเมษฐ) ก็เช่นเดียวกับเด็ก ๆ เลย
เด็ก ๆ เลยนะ ที่การกรอกแบบรายการบางครั้ง
ข้อมูลของเราไม่ชัดเจนพอ ข้อมูลของเราไม่
ครบถ้วนนี่ เราอาจจะกรอกผิด ก็อย่าง
ที่บอก ถ้ากรอกผิดไป ข้อมูลผิดพลาด เราก็ไม่สามารถ
ที่จะไปเรียกร้องได้ เพราะฉะนั้น บางสิ่งก็จะ
เกิดอุปสรรค หลายครั้งอ่านแล้วไม่เข้าใจ
อ่านแล้วยังไม่เข้าใจ อย่างเช่น ใบฝากเงินเมื่อสักครู่นี่
เชื่อว่าหลายคนยังงงอยู่ แต่ไม่เป็นไรครับ
คุณครูปลายทางจะช่วยหนูนะ
เดี๋ยวท่านจะบอกนะ ปัญหาข้อที่ 2
ก็บางครั้งแบบรายการที่เราได้มานั้นน่ะ
อาจจะ ข้อมูลอาจจะผิดพลาด หรือ
อาจจะตัวอักษรมาไม่ครบ ทำให้เราไม่รู้
บางทีถามมาจะไม่มีช่องให้ตอบนี่ อันนี้ก็เป็นส่วนหนึ่ง
ที่เป็นปัญหา (คุณครูคณิตา) เขาเรียกว่า "แบบกรอกรายการที่
ไม่สมบูรณ์ใช่ไหมคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ
เราอาจจะพบได้ แต่มันไม่ใช่ปัญหาลูก
ทุกปัญหาต้องมีทางออก เด็ก ๆ จำคุณครูไว้นะ
(คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ เดี๋ยวเรามาดูคำถามต่อไปกันดีกว่านะคะ
การกรอกแบบรายการมีความสำคัญอย่างไร ใน
เมื่อเราเรียนการกรอกแบบ
จะต้องสำคัญกับเราใช่ไหมคะ เอาล่ะค่ะ
นักเรียนคะ ตอบได้เลยค่ะ มีความสำคัญ
อย่างไรนะ คุณครูปลายทางคะ สามารถแสดงความคิดเห
เพิ่มเติมได้นะคะ
คุณครูปรเมษฐคะ คุณครูปรเมษฐคิดว่า
การกรอกแบบรายการนี่มีความสำคัญอย่างไรคะ (คุณครูปรเมษฐ)
มีความสำคัญอย่างแน่นอนครับเด็ก ๆ เพราะอะไรครับ
เพราะเราจะต้องพบ ต้องเจอในชีวิตประจำวัน
ไม่ว่าจะเป็นการทำอะไรก็แล้วแต่ที่เกี่ยวข้อง
กับหน่วยงาน หรือแม้กระทั่งใน Gmail, Email ใน
Facebook ของหนูนั้นน่ะ
เพราะฉะนั้นนี่ การกรอกแบบรายการเป็นส่วนหนึ่งใน
ชีวิตเลยก็ว่าได้ การที่เราจะทำให้
กรอกแบบรายการนั้นประสบความสำเร็จ หรือการที่จะทำให้แบบรายการ
นั้นประสบความสำเร็จนั้น
ก่อนที่จะกรอกข้อมูลลงไป หรือ
ลงนามกำกับว่าข้อมูลนี้เป็นอย่างนี้อย่างนั้น
นะครับ เป็นสิ่งสำคัญที่หนูต้องศึกษา เพราะว่า
เรานั้นพบเจอในชีวิตประจำวันอยู่แล้
(คุณครูคณิตา) ค่ะ เอาล่ะค่ะ นักเรียนหลายคนอาจจะเข้าใจ
เพิ่มเติมมากขึ้นแล้วนะคะ เกี่ยวกับการกรอกแบบรายการ
ครั้งหน้าค่ะ บทเรียนครั้งต่อไป
เราจะเรียนเกี่ยวกับเรื่องอะไรคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) เรียนเกี่ยว
บุพบทครับนักเรียน เป็น
อย่างไรนั้น ครูอยากให้หนูไปศึกษาก่อน
เพราะว่าการที่จะมาเรียนในห้องนี่ ถ้าเราเข้าใจบริบท
ของเรื่องที่จะเรียน มันจะเรียนเป็นอย่างไรครับครู
เรียนอย่างสนุกสนานค่ะ ทำให้นักเรียนเข้าใจได้
ง่ายขึ้นค่ะ (คุณครูคณิตา) แต่ถ้าเกิดหนูเห็นบนกระดาน
เป็นคำบุพบทแล้วเราก็จำไว้พรุ่งนี้เป็นคำบุพบท
นี่ หนูจะไม่ได้อะไร แต่ถ้าไปศึกษาก่อนนี่
หนูจะมีความสุขกับการเรียนมาก สิ่งที่ต้องเตรียมมีอะไรครับ (คุณครูคณิตา)
ต้องเตรียมค่ะ คือ 1. ใบความรู้ เรื่อง
คำบุพบทค่ะ 2. ใบงานเรื่อง คำบุพบท
น่าจดจำค่ะ สามารถดาวน์โหลดได้ที่ไหนคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)
ดาวน์โหลดข้อมูลได้ที่ นี่เลยครับ เด็ก ๆ
ไปดาวน์โหลดมาหรือเด็ก ๆ มีอยู่แล้วน่ะ
คุณครูปลายทางทำไว้ให้นะครับ ไปศึกษาเพิ่มเติม
ศึกษาเพิ่มนะ เพื่อที่เราจะได้เก่ง
และมีความสามารถในการเรียนครับ ที่นี้จบแล้วกับ
กรอกแบบรายการนะครับ นักเรียนต้อง
ใช้ในชีวิตประจำวัน ก็ฝากนะ ทำให้ถูกต้องนะครับ
เราทั้ง 2 คนเป็นอย่างไรครูคณิตา (คุณครูคณิตา) เราทั้ง 2 คน
ขอลาไปก่อนนะคะ เดี๋ยวเจอกันในบทเรียนครั้ง
ต่อไปค่ะ สำหรับวันนี้สวัสดีค่ะ
(คุณครูปรเมษฐ) สวัสดีครับ
[เสียงดนตรี]
-
พบกับคุณครูคณิตาและคุณครูปรเมษฐ รายิอ
(คุณครูคณิตา) สวัสดีคุณครูปลาย
ทาง และนักเรียนปลายทางทุกคนค่ะ วันนี้
ครูจะพานักเรียนไปฝึกสมองประลองปัญญานะครับ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ค่ะ วันนี้
เรามาเจอกับนักเรียนอีกแล้วใช่ไหมคะ
คุณครูปรเมษฐคะ วันนี้เราจะเรียนเกี่ยวกับเรื่อ
นักเรียนคะ นักเรียนทราบไหมคะ ว่ากรอก
ในการกรอกนะ เป็นเรื่องอะไรน่ะ
(คุณครูคณิตา) เป็นเรื่องเกี่ยวกับการกรอก
แบบรายการค่ะ เดี๋ยวเราไปดูกันเลยดีกว่าค่ะ
และนักเรียนนี่เคยกรอกแบบรายการบ้างหรือเปล่า
แบบรายการคืออะไร
ตอบคุณครูปลายทางได้เลยนะคะ นักเรียนคิดว่าการกรอกแบบ
รายการ คืออะไร มีลักษณะแบบไหน
เรื่องการกรอกแบบรายการนี่ หนู ๆ นี่คุ้นชิน
ตอบคุณครูปลายทางแล้วหรือยังคะ
คุณครูปรเมษฐคะ วันนี้เรามีตัวอย่างมาให้
นักเรียนได้รับชมกันไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) วันนี้ครูมีนะครับ
คุ้นเคยไหมเอ่ย เป็นการกรอกใบฝากถอนเงิน
กันดี แต่อาจจะไม่คุ้นกับคำนี้ แต่ทุกคน
ผ่านมาหมดแล้ว แล้วก็ต้องทำได้ด้วย (คุณครูคณิตา) เดี๋ยวเรามาดูตัวอย่างกันดีกว่าค่ะ
เลยดีกว่าค่ะ ตัวอย่างแรกนะคะ นักเรียน
ของธนาคารออมสินะ ธนาคารออมสินก็สนับสนุน
ในธนาคารนะคะ นี่เป็นธนาคารของ
มันจะมีลักษณะของใบฝาก - ถอนเงินนะ มีจะมี
หลายธนาคารก็จะมีหลายแบบนะคะ
เด็ก ๆ จะได้อะไรกลับมาด้วยครับ คลัง
ให้เด็ก ๆ ได้รู้จักการออมใช่ไหมครับ
การออมนี่ถือเป็นสิ่งสำคัญ ตอนที่ครูเป็นเด็ก ๆ นั้น
ครูชอบไปฝากเงินมาเลย เพราะว่าหลังฝากเงินนี่
ฝากไว้ อันนี้เป็นใบฝากใช่ไหม (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ ใบฝาก
ออมสินกลับมาด้วยเป็นการส่งเสริมการออม การออม
ถือเป็นคุณธรรมที่ดีของเด็กไทยทุกคนนะครับ
เราต้องรู้จักเก็บหอมรอมริบนะคะ อ
(คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ ห้ามเอาอย่างนะ เด็ก ๆ
และก็ใบถอนค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) แต่สำหรับผมจะคุ้นครับ
เอาฝากออกเหลือแค่ถอน ตอนนี้
ก็ 0 0 หมดแล้ว ถอนออกมาหมดแล้ว (คุณครูคณิตา) ุ
ก็ถือว่าเป็นลักษณะการเพิ่มยอดเงินใน
ใช้ใบนี้เท่านั้น อย่าไปใช้ใบนั้นไม่ดีลูก
เอาไปถอนเพื่อว่าเป็นการต่อใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ (คุณครูคณิตา)
ก็คือเป็นการลงทุนเพิ่มเติมนะคะ
กรอกคำขอมีบัตร หรือเปลี่ยนบัตรประจำตัว
บัญชีนะ เป็นรูปแบบการเขาเรียกว่าเป็นรูปแบบ
การประหยัดใช่ไหมคะ เป็นการเก็บหอมรอมริบอีกรูปแบบหนึ่ง
นะคะ เอาล่ะค่ะเรามาดูรูปแบบอักแบบหนึ่งกันดีกว่
เราทำบัตรประชาชนตั้งแต่อายุเท่าไร
ประชาชน นักเรียนมีบัตรประชาชน
กันแล้วหรือยังคะ มีกันแล้วหรือยังเอ่ย
(คุณครูปรเมษฐ) ต้องมีสิ ไม่มีนี่ยุ่งเลยนะเด็ก ๆ เพรา
(คุณครูคณิตา) อันที่จริงนะคะ การกรอกข้อมูลที่เป็นส่วนตัว
7 ปีนะ 7 ปีบริบูรณ์เราก็จะทำบัตรกันแล้ว
ทุกคนก็จะมีบัตรประชาชนใช่ไหม (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เพราะฉะนั้น
ต้องผ่านใบนี้มาเช่นเดียวกัน อันนี้กรอกเอ
ช่วยดูแล้วก็ช่วยดูตรวจสอบในการ
เราจะต้องกรอกเองนะคะ แต่ว่าอาจจะมี
หลายคนนะคะ นักเรียนก็อาจจะไม่คุ้นชิน
กับการกรอกในลักษณะแบบนี้ อาจจะให้คุณพ่อคุณ
ของตัวเองนะคะ เอาล่ะค่ะ เรามาดูอีกแบบหนึ่งดีกว่า
กรอกนะ แต่ว่าหากอายุครบ 15 แล้ว
เราก็จะต้องไปเปลี่ยนบัตรประชาชน เราก็จะมีแบบฟอร์ม
อีกแบบหนึ่ง เพื่อไว้กรอกนะคะ กรอกด้วย
การส่งจดหมายจะมีรูปแบบคล้าย ๆ กันนะ ก็คือ
การอะไรคะ แบบกรอกการส่งพัสดุ
คุ้น ๆ ไหมเอ่ย
เราเคยเรียนกันไปแล้ว การส่งพัสดุ
กรอกแบบรายการเหมือนกันค่ะ เอาล่ะค่ะ มาดูอีกแบบหนึ่งค่ะ
จะมีชื่อที่อยู่ผู้ส่งนะคะ และชื่อที่อยู่
ของผู้รับนะ ชื่อ ที่อยู่ของผู้รับนะ ก็จะเป็นลักษณะ
แบบนี้นะคะ ซึ่งแบบนี้เราก็เรียกว่าเป็นการ
ได้กรอก นักเรียนทุกคนต้องมี E-mail หรือ
คุณครูปรเมษฐ อันนี้เป็นแบบ
กรอกสมัครอีเมลนะครับ เชื่อว่ารายวิชาคอมพิว
เตอร์นี่ หรือวิทยาการคำนวณนี่ต้อง
กรอกมาเป็นที่เรียบร้อยแล้วครูเชื่ออย่างนั้นครับ
เพราะฉะนั้นนี่ ลักษณะการกรอกก็จะต้องกรอกแบบรายการ
เช่นเดียวกัน จะต้องบอกชื่อ นามสกุล รวมถึงสิ่ง
ต่าง ๆ ที่เกี่ญวข้องกับตัวเรา เด็ก ๆ ก้ผ่านการ
เกี่ยวกับการสมัครสมาชิกนะ การ
ต่อมานะคะ
การกรอกข้อมูลงทะเบียนค่ะ
ข้อมูลลงทะเบียน นักเรียนลองสังเกตนะคะ
นะคะ ประเทศ ชื่อ-สกุล
ที่นักเรียนจะสมัครสมาชิกนะ ในเว็บไซต์
ต่าง ๆ นี่เขาก็จะมีให้กรอกข้อมูลต่าง ๆ นะคะ จะมีให้กรอกตั้งแต่
อีเมลนะคะ รหัส รหัสผ่าน
จะกรอกก็ได้หรือไม่กรอกก็ได้ อันนี้คือสิ่งที่
ที่เขาต้องการ นักเรียนสังเกตนะคะ ที่เขาดอกจัน
ไหมเอ่ยที่สีแดง ๆ นั้นคือส่วนที่สำคัญ
ต้องกรอก แล้วที่ไม่มีล่ะ เป็นอย่างไร นักเรียน
(คุณครูปรเมษฐ) นักเรียนครับ หนู ๆ เคยกรอกแบบสอบถาม
เขาได้ตั้งไว้นะ เอาล่ะค่ะ
มาดูคำถามกระตุ้นความคิดกันดีกว่าค่ะ คำถาม
กระตุ้นความคิดค่ะ ถามครูปรเมษฐหน่อยค่ะ
ตอบเลย
ใดบ้าง ไหนลองตอบเป็นการแสดงความคิดเห็นนะครับ บอก
กับคุณครูนะ บอกกับคุณครูปลายทางสิ แล้วเดี๋ยว
คุณครูเขาจะรวบรวมว่าหนู ๆ เคยกรอก
ต้องเขียนบอกจำนวนเงิน ก็ถือว่าเป็นการกรอกเช่นเดียวกัน
เก่งมากได้หลายประเภทเลยนะ แสดงว่าที่ครูนำมาเสนอ
ยังน้อยกว่าที่เด็ก ๆ นั้นเคยกรอกอีก บางคนบอกว่า
เคยกรอกแบบรายการในซองผ้าป่า ก็เคยเหมือนกัน
และชัดเจน ไหนลองช่วยแสดงความคิดเห็นสิ
นะครับ (คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ
(คุณครูปรเมษฐ) การกรอกแบบรายการที่ชัดเจนถูกต้องนี่ต้องทำอย่างไร
ถามนักเรียนหน่อย ต้องทำอย่างไรจึงจะ
การกรอกแบบรายการนี่ เดี๋ยวเรามาสรุปกันอีก
เดี๋ยวคุณครูปลายทางจะรวบรวมแสดงความคิดเห็นนั้น
(คุณครูคณิตา) เด็ก ๆ คงตอบเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะคะ
เรามาดูจุดประสงค์ของการเรียนรู้กันดีกว่าค่ะ จุดประสงค์
ครั้งหนึ่งนะ ว่ามีการกรอกแบบรายการที่ชัดเจน
ถูกต้องนี่เราจะต้องทำอย่างไรใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) มันจึงเป็นที่มาของการที่เรา
จะต้องเรียนในวันนี้นั้นเองนะครับ (คุณครูคณิตา)
สุดท้าย ก็คือนักเรียนจะต้องเห็นความสำคัญของการกรอก
การเรียนรู้ของวันนี้นะคะ อย่างแรกเลยคือนักเรียน
จะต้องบอกหลักการกรอกแบบรายการต่าง ๆ ได้ค่ะ
และกรอกแบบรายการได้ถุกต้องนะคะ
และจะต้องทำให้ได้และเห็นความสำคัญของมันนะครับ
ที่ถูกต้องได้ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ก็คือสิ่งที่นักเรียนนั้น
จะได้ปฏิบัติในชั่วโมงนี้ อย่างน้อยต้องกรอก
แบบรายการได้ ต้องบอกหลักการของมันได้
แบบรายการคืออะไร
เอาล่ะค่ะ เรามาดูการกรอกแบบรายการคืออะไร
ตอบได้ไหมเอ่ย
ลองแสดงความคิดเห็นสิคะ ว่าการกรอก
การเขียนรายละเอียดใช่ไหมลูก
คืออะไรนะคะ คุณครูปรเมษฐคะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับผม
(คุณครูคณิตา) เดี๋ยวให้คุณครูปรเมษฐนะคะ บอกเด็ก ๆ ค่ะ เกี่ยวกับ
การกรอกแบบรายการคือ (คุณครูปรเมษฐ) การกรอกแบบรายการก็คือ
หน่วยงานนั้นก็คือโรงเรียน นักเรียนไปขอบัตร
รายการที่แต่ละหน่วยงานนี่เขากำหนดมา
แล้วเราก็เขียนข้อมูลของเราลงไป
นักเรียนมาสมัครเรียนนี่ นักเรียนก็ต้องกรอกรายกา
การกรอกแบบรายการนี่จะช่วยให้รายการนี่รับข้อมูล
ประชาชนใหม่ มีบัตรประจำตัวประชาชน นักเรียนก็ต้อง
กรอกแบบรายการ หน่วยงานนั้นก็คืออำเภอ
นั่นคือการกรอกแบบรายการครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ต่อมาค่ะ
ไปใช้ได้นั่นนะครับนี่ ก็คือ
ต่าง ๆ ได้ครบถ้วนตามความต้องการค่ะ
เพื่อที่จะนำข้อมูลนั้นนี่ไปใช้ในโอกาสต่อไปค่ะ
ต่อมาค่ัคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ซึ่ง การที่จะนำข้อมูล
ต้องใช้ภาษาที่ชัดเจนถูกต้อง
นะ หนูนี่คือคนกรอกใช่ไหม ต้องอ่าน
ให้เข้าใจ ถ้าเกิดเราไม่เข้าใจนี่เราก็จะ
กรอกข้อมูลนี่ที่ไม่ถูกต้อง และอีกอย่างหนึ่ง
ขึ้นได้ใช่ไหมคะคุณครูปรเมษฐ เด็ก ๆ จะต้องระวังในข้อนี้
ต้อง เขียนไม่ตรงไปตรงมานี่ ก็จะเกิดปัญหา สำหรับ
ผู้ที่จะอ่านข้อมูลของเรานั่นเองครับ (คุณครูคณิตา) อาจจะทำให้
การกรอกข้อมูลลงไปในหน่วยงานต่าง ๆ ผิดพลาด
แบบรายการที่ได้กรอก เช่น สัญญาซื้อขาย สัญญา
ด้วยนะคะ ต่อมาค่ะ การกรอกแบบรายการ
นะคะ แบบรายการที่กรอกแล้วมี
ผลผูกพันทางกฎหมาย ซึ่งผู้กรอกจะต้องร
มีผลทางกฏหมายนะ
ค้ำประกันและอาจมีผลผูกพันต่อ
ทรัพย์สินเงินทองจำนวนมาก สิ่งนี้นะคะ เป็นสิ่งที่
ควรระมัดระวังเป็นอย่างยิิ่งนะคะ เพราะ
เรามาดูหลักการออกแบบรายการกันดีกว่าค่ะ คุณครูปรเมษฐ หลัก
สัญญาต่าง ๆ ใช่ไหมคะ นักเรียน
นะคะ ในการลงลายมือชื่อ หรือการให้ข้อมูล
ส่วนตัวแก่ผู้อื่นด้วยนะคะ ต่อมาค่ะ
เพื่อดูว่ามีข้อมูลใด ที่นักเรียนรู้บ้าง
การกรอกแบบรายการนี่มีอะไรบ้างคะ (คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ ครับ
เดี๋ยวไปดูพร้อม ๆ กันเลยนะ 1. นะ เมื่อได้แบบรายการมาแล้ว
จะต้องอ่านสำรวจรายการ สำรวจเพื่ออะไร
(คุณครูคณิตา) ค่ะ หลังกการข้อที่ 3 ค่ะ นักเรียนนะคะ
ก็จะได้กรอกได้ถูกต้องครับ
พอสำรวจเรียบร้อยแล้ว คราวนี้เราก็เขียนข้อมูล
ของเราลงในรายการให้ครบถ้วน หลักการข้อที่ 2
ถามเจ้าหน้าที่ ถามพนักงานที่รู้
สามารถสอบถามเจ้าหน้าที่ได้ค่ะ หากไม่เข้าใจ
การกรอกแบบรายการนะคะ การกรอกแบบรายการนี่ก็จะมี
อยู่หลายส่วนด้วยกัน หากนักเรียนไม่เข้าใจนะคะ
ถูกต้องครบถ้วนหรือไม่ ทำไมเราต้องอ่านแบบถูกต้องด้วยคะ
และเข้าใจเกี่ยวกับการกรอกแบบรายการนั้นดีกว่า
ไม่อย่างนั้นนี่อาจจะให้เสียเวลานะคะ ต่อมาค่ะ
อ่านทบทวนอีกครั้งหนึ่งค่ะ ว่าแบบกรอกรายการ
(คุณครูคณิตา) สำคัญค่ะ บางคนเขียนหนังสือไม่เป็นตัวนี่
เช่นนั้นถ้าเกิดข้อมูลที่เราลงไปเกิด
ผิดพลาดนี่นะครับ มันจะไม่สามารถแก้ไขได้ เพราะ
เรากรอกไปแล้วก็ถือว่าเป็นความจริงแล้ว ชื่อ นา
ถ้าผิดพลาดแก้ไขได้นะลูก
ชื่อนามสกุลก็ไม่ชัดเจน คนที่เขาอ่านรายการของเรานี่
เขาก็ไม่ทราบที่จะตีความได้ คำนี้หมายความว่าอย่างไร
นะ เพราะฉะนั้นเรื่องนี้นี่สำคัญมาก ต้องทบทวนอีกครั้ง
หรือว่าเราอาจจะเขียนแล้วพนักงานอ่าน
แต่หากเข้าสู่ระบบแล้วนี่ ก็จะเป็น
เรื่องที่ยุ่งยากใช่ไหมคะ เราต้องเขียนคำร้องเพื่อเปลี่ยนแปลง
เกี่ยวกับชื่อ สกุลที่เขาเขียนผิด นะคะ
เมื่อกรอกข้อมูลสำคัญผิดพลาดให้นักเรียนทำอย้างไร
ไม่ออกนะคะ ไม่สามารถที่จะแกะลายลักษณ์อักษร
นะคะ อันนี้ก็คือจะต้องระวังไว้ เอาล่ะค่ะ ต่อมาค่ะ
เรามาดูข้อนี้นะคะ ข้อนี้สำคัญมากเลยนะคะนักเรียน
มีอยู่ครั้งหนึ่ง ครูนี่เขียน
เงิน ให้นักเรียนทำอย่างไร ให้นักเรียน
ขีดฆ่าแล้วเซ็นชื่อกำกับค่ะ อันนี้
นี่คือส่วนสำคัญนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) เดี๋ยวเล่าให้ฟัง
มันอยู่ในระดับ 4 นี่ แต่ครูใส่ไปเกรด 3
จำนวนของเกรดนี่นักเรียนผิดไปนะ
ความจริงครูจะเขียนเกรด 4 นี่ แต่ครูไปเกรด 3
มีโอกาสแก้ไขไหมนักเรียน
จะถอนเงินจำนวน 1,000 บาท
วิธีการก็คือวิธีการขีดฆ่า
เช่น ครูคณิตาจะไปถอนเงิน เป็นปากกาหรือยัง
(คุณครูคณิตา) เป็นแล้วค่ะ เชียนได้เลยค่ะ
จุลภาคก็ผิด ทำอย่างไร (คุณครูคณิตา)
อาราบิกใช่ไหม (คุณครูคณิตา) ค่ะ
(คุณครูคณิตา) 1,000
(คุณครูปรเมษฐ) แต่ว่าเขียนผิด ใส่ 0 เกิน
ก็เซ็นชื่อกำกับ
ขีดฆ่า เท่าไรนะ ถอนเท่าไรนะ
(คุณครูคณิตา) ถอน 1,000 ค่ะ ในบัญชีครูมี
เท่านี้ล่ะค่ะ ถ้าถอน 10,000 ก้ไม่มีให้
เซ็นชื่อกำกับนะคะ ถ้าเป็นชื่อสกุลนี่ ก็สามารถขีดชื่อ
ครูหรือเปล่าคะคุณครูปรเมษฐ
(คุณครูคณิตา) อ๋อ เอาล่ะค่ะ นี่ก็เป็นลักษณะตัวอย่างนะคะ
หากนักเรียนเขียนผิดนะคะ ก็ให้ขีดแล้ว
ทำไมเราต้องเขียนด้วยรายมือที่อ่านง่ายคะ
ขีดแล้วก็เซนชื่อกำกับได้เหมือนกัน
เป็นชื่อสกุลของตัวเองที่ถูกต้องนะคะ เอาล่ะค่ะ
ต่อมาค่ะ เขียนด้วยลายมือที่อ่านง่าย
ไปว่าเขาได้เลย เพราะว่าเราเขียนหนังสือแบบไม่ชัดเจน
เน้นย้ำแล้ว ถ้าเราเขียนหนังสือไม่เป็นตัว หรือเขียน
จนคนอื่นอ่านไม่ออกนี่ 1. ผิดมารยาทในการเขียน 2.
ข้อมูลเราผิดพลาดไป หนูจะไม่มีสิทธิ์ไปโวยวายเ
เรามาดูข้อต่อมาค่ะ นี่ก็เป็นส่วนสำคัญค่ะ
ผู้ที่อ่านแบบรายการเขาก็กรอกแบบที่เราเขียนไป
นะครับ เพราะฉะนั้น สำคัญมาก ต้องเขียนด้วยลายมือ
ที่สวยงาม ไม่ใช่แค่อ่านง่ายอย่างเดียว (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ
นักเรียนอายุ 15 ปีนี่ ก็ถือว่าเป็นการกรอกข้อมูลที่
จะต้องกรอกข้อมูลที่เป็นความจริงค่ะ
อายุ อย่างเช่น นักเรียนอายุ
12 ปี ใช่ไหมคะ นักเรียนอาจจะไปกรอกว่า
ส่งผลกระทบต่อตนเองได้นะคะ ต่อมาค่ะ
เป็นจริงหรือเปล่าคะ ถือว่าเป็นการกรอกข้อมูล
ที่ไม่เป็นจริง นั่นก็คือให้ข้อมูลที่เป็นเท็จนั่นเองนะคะ
อาจจะก่อให้เกิดความเสียหายต่อหน่วยงาน
ไปแล้วนี่ มันก็จะเป็นการที่ผู้ที่เขาจะต้องอ่านรายการของเรานี่
ข้อที่ 8 ค่ะ คืออะไรคุณครูปรเมษฐ
(คุณครูปรเมษฐ) นี่สำคัญนะคะ เราจะต้องไม่ทำให้แบบรายการนี่เกิด
ความชำรุดเสียหายนะครับ เพราะว่าถ้าเกิดความช
เราต้องการให้เขาปฏิบัติกับเราอย่างไร เราก็ปฏิบัติ
จะต้องอ่านรายการของเรานี่ดูไม่เรียบร้อย
ดูไม่สะอาด มันเป็นมารยาทในการทำแบบรายการ
เช่นเดียวกันมารยาทในการเขียน เพราะฉะนั้น
ทำไมข้อ 8 เขียนว่า ไม่ทำให้แบบ
อย่างนั้นเช่นเดียวกันนะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ
งงไหมเอ่ย เมื่อกี้คุณครูบอกว่าหากกรอกแบบรายการผิด
ให้ขัดฆ่า แล้วเซ็นชื่อ
ใช้เฉพาะเวลาที่มันจำเป็นจริง ๆ เช่น มี
รายการเสียหาย เช่น ยับ
หรือมีรอยขีดฆ่า ทำไมเอ่ย
นักเรียนคะ ในส่วนของข้อที่ 5 นั้น
แต่ถ้าแบบกรอกรายการมีหลาย ๆ แผ่น ก็
การ มีแบบกรอกรายการแค่แผ่นเดียว
เท่านั้น เราจะต้องใช้แผ่นนั้นในการส่งข้อมูล
ให้เจ้าหน้าที่ นักเรียนสามารถที่จะขีดฆ
ข้อแนะนำด้วยใช่ไหมคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่แล้วครับ (คุณครูคณิตา) ไป
สามารถที่จะเปลี่ยนแผ่นใหม่ได้นะคะ เอาล่ะค่ะ
เรามาดูข้อแนะนำในการกรอกแบบรายการกัน
ดีกว่าค่ะ การกรอกแบบรายการนี่มันจะต้องมี
มันก็จะเกิดการผิดพลาดในการกรอกแบบรายการได้นั่นเอง
กันดีกว่า ข้อแรกค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นะครับ นักเรียนจะต้องกรอก
กรอกด้วยความเข้าใจนะ ก่อนที่จะกรอกบอกแล้ว
ต้องอ่านให้เข้าใจเสียก่อน ถ้าไม่เข้าใจนี่
เหมือนที่คุณครูได้พูดไว้ข้างต้นนะ
ครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ กรอกข้อความ
ที่เป็นจริงค่ะ ไม่กรอกข้อความที่เป็นเท็จ เพราะอาจ
มีผลเสียหายต่อผู้กรอกแบบรายการภายหลัง
เราไม่ได้กรอกนะ ข้อความจะต้องขีดเส้นได้เต็มช่อง
แบบรายการเราจะต้องใช้ข้อมูลที่เป็นข้อเท็จจริงเท่านั้นนะคะ
ต่อมาค่ะ ข้อที่ 3 ค่ะ คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ดูช่อง
รายการและกรอกให้ครบถ้วนนะครับ ช่องว่างที่
ด้วยความเข้าใจ 2. กรอกด้วยข้อความที่เป็นจริง
เพราะอาจมีผู้มากรอกข้อความเพิ่มเติม
นี่เป็นผลกระทบเสียหายนะเด็ก ๆ เพราะฉะนั้น หนูต้องดู
ให้ดีนะครับ การที่จะกรอกนี่ 1. กรอกด้วย
เช่น ไม่อยู่ในสภาพที่จะเขียน
3 ข้อแล้ว (คุณครูคณิตา) 3 ข้อแล้วนะคะ มาดูข้อที่ 4 ค่ะ
กรอกข้อความด้วยตนเองค่ะ ไม่ควรให้ผู้อื่นกรอก
แบบรายการแทน ยกเว้นในกรณีที่จำเป็น
ยกกรณีนี้มาคุยกันหน่อยเด็ก ๆ ครับ
หนังสือได้ค่ะ ไม่อยู่ในสภาพที่ไม่สามารถเขียน
อาจจะเป็นแบบไหนคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ป่วย
นะ แขนขาไม่พร้อมนี่ก็เขียนหนังสือไม่ได้นะ
อ่านรายละเอียดไม่เข้าใจแล้วกรอก
สมมติว่าเราอ่านหนังสือไม่แตก อ่านหนังสือไม่ออก
นี่นะ แล้วก็มีเอกสารมาเป็นใบสัญญา
กู้เงิน ถ้าเด็ก ๆ ไม่ได้อ่านรายละเอีย
จะต้องกรอกด้วยตัวเอง อ่านด้วยตัวเองใช่ไหมครับครูคณิตา
เซนชื่อกำกับไปแล้วนี่ คนนั้นสามารถ
นำเอกสารที่นักเรียนเซ็นชื่อนี่ไปกู้เงินได้เลยนะ
ถ้าพร้อมหลักฐานทุกสิ่งทุกอย่าง
ผู้สูงอายุต่าง ๆ เซ็นชื่อแล้วไปกรอกได้เอง แล้วก็
(คุณครูคณิตา) ใช่แล้วค่ะ นี่ก็คือเป็นสิ่งที่สำคัญ
นักเรียนจะต้องระมัดระวังเป็นอย่างมากเลยนะคะ
มีข่าวมากมายใช่ไหมคะที่ให้คนแก่
เอาล่ะค่ะ ต่อมาค่ะ ตรวจทานทุกครั้ง
สัญญาทวงหนี้ก็ตามมาก็กลายเป็นความ
เดือดร้อนนะคะ นี่ก็คือสิ่งที่เราจะต้องเรียนรู้
และก็นำไปปฏิบัตินะเกี่ยวกับความรอบคอบ
ถ้าข้อมูลผิดพลาดไป เราลงนามกำกับ
แบบรายการหรือลงนามในเอกสาร
ทำไมเราจะต้องตรวจทานด้วยคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)
ที่ถูกต้องครับ หากข้อมูลผิดพลาดเหมือน
ครบถ้วนอีกครั้งหนึ่งเข้าใจนะ (คุณครูคณิตา)
จบเลยนะครับ เด็ก ๆ ไม่สามารถแก้ไขได้ เพราะเรา
อนุมัติยินยอมเป็นที่เรียบร้อย ก่อนที่จะลงนาม
หรือเซ็นชื่อกำกับ จะต้องอ่านให้
แนบเอกสารประกอบแบบรายการตามที่หน่วยงานนั้น ๆ ระบุ
คิดว่าหมดหรือยังเอ่ย คิดว่าหมดหรือยังคะ
ยังมีอีกค่ะ เรามาดูค่ะ ข้อที่ 6
นะคะ นักเรียนคะ ส่วนนี้ก็เป็นส่วนสำคัญนะคะ
แล้วส่งได้เลยไหม (คุณครูคณิตา) ไม่ได้ค่ะ จะต้องทำอย่างไรก่อนคะ
เช่น สำเนาทะเบียนบ้าน
สำเนาบัตรประจำตัวประชาชน นี่คือส่วน
สำคัญนะ (คุณครูปรเมษฐ) มาเปล่า ๆ ไหม แบบสำเนามา
ถูกต้องนะ (คุณครูปรเมษฐ) เขียนว่า สำเนาถูกต้อง
เซนชื่อรับรองค่ะ ว่า
สำเนาที่เรานำมาส่งนี่เป็นสำเนาทะเบียนบ้าน
ที่ถูกต้องนะคะ เป็นสำเนาบัตรประชาชนที่
มอบตัวตัวเองเป็นนักเรียนก็จะเขียนว่า ใช้ในการ
คณิตา สำเนาถูกต้อง เซนชื่อคณิตา
กำกับอีกครั้งหนึ่งนะ และบางคนนี่จะให้ละเอียด
ไม่สามารถนำไปใช้ในงานอื่นได้ สมมติครูคณิตาจะใช้ใน
รักษาความปลอดภัยนะ ในส่วน
มอบตัวนักเรียนเท่านั้น เอกสารใบนี้
จะทำอื่นไม่ได้แล้ว (คุณครูคณิตา) ใช่แล้วค่ะ
เขาเรียกว่าเป็นการดเซฟตัวเองค่ะ เรียกว่า
อาจจะสร้างความเดือดร้อนของเรากับผู้อื่นได้ค่ะ
ที่จะป้องกันไม่ให้ข้อมูลของเรานี่
รั่วไหล หรือนำข้อมูลบุคคลภายนอกอื่น ๆ นี่
นำข้อมูลของเรานี่ไปก่ออาชญากรรม หรือ
นักเรียนจำที่คุณครูบอกได้ไหมครับ ว่าการ
ให้ดีนะคะ นักเรียน เอาล่ะค่ะเรามาดู
ข้อความระวังค่ะ ข้อควรระวังนะคะ ในการ
กรอกแบบรายการ มีอะไรบ้างคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)
มันสามารถที่จะย้อนกลับมาทำร้ายเราได้อีก เมื่อ
ที่จะลงนามนี่ ข้อมูลจะต้องถูกต้อง
ครบถ้วน ถ้าข้อมูลยังไม่ครบถ้วนนี่
ห้ามลงนามเด็ดขาดนะครับ เพราะมันมีผลทางกฎหมาย
ชัดเจนก่อน แล้วจึงลงนามกำกับเข้าใจนะ
นั้นมันผิดพลาดไป อย่างเช่น จำนวนเงินเป็นต้น
หรือสัญญาการกู้ยืมเงินนี่ยิ่งต้องอ่านให้ดีเลย
ห้ามลงนามก่อน ดูข้อมูลให้ถูกต้อง
ของนักเรียนอยู่ไหนคะ อยู่ไหนเอ่ย
(คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ ถึงเวลาที่นักเรียน
ทุกคนรอคอยค่ะ ให้นักเรียนนะคะ ทำ
ใบงานเรื่อง การกรอกแบบรายการค่ะ ใบงาน
มีใบงานกันแล้วนะคะ
คุณครูปลายทางคะ ตรวจสอบนักเรียนด้วยนะคะ
ว่านักเรียนมีใบงานครบหรือเปล่านะคะ หากนักเรียน
คนใดไม่มีนะคะ ก็สามารถ ที่จะเขียนลงในสมุด
(คุณครูปรเมษฐ) คุณครูนะครับ ช่วยดูแลนักเรียนอย่างใกล้ชิดเลยนะครับ
เอาล่ะค่ะ เรามาดูคำชี้แจงกันดีกว่า
ให้นักเรียนค่ะ ทำใบงานเรื่อง กรอกแบบ
รายการ บทบาทของครูปลายทางล่ะคะ มีอะไรบ้างครูปรเมษฐ
ไว้ครับ เพราะว่าเด็ก ๆ จะได้รู้แล้วสามารถนำไปใช้ในชีวิตได้ครับ
เรื่องนี้เป็นเรื่องละเอียดนะ เพราะนักเรียนบางคนอาจจะ
ไม่เข้าใจนะ อาจจะกรอกผิดพลาดได้ เพราะมันเป็นข้อมูล
ซึ่งถึงแม้จะไม่ได้ใช้จริง แต่เด็ก ๆ ต้
ส่วนขยายกันดีกว่านะคะ อันนี้เป็นการ
(คุณครูคณิตา) เดี๋ยวเรามาดูตัวอย่างของใบงานกันดีกว่านะคะ
เป็นใบงานกรอกแบบรายการนะคะ อันนี้คือตัวอย่าง
นะคะนักเรียน อาจจะเห็นไม่ชัดนะ เดี่ยวเรามาดู
ที่คุณครูวิลัยพร ให้นักเรียนกรอกจริงเลย
กรอกใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) แนะนำคุณครูหน่อย
ว่าคุณครูมีใบจริง ใช้ใบจริงได้เลยนะครับ เชื่อว่า
คุณครูนี่ต้องทำธุรกรรมกับธนาคารอยู่ละ
อันนี้เขาเรียกอะไรนะครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ใบฝากเงิน
กรอก เพราะฉะนั้น คุณครูสามารถใช้ใบจริง
ให้นักเรียนกรอกได้เลยนะครับ จะได้เห็นใบจริง อันนี้
ยังไม่ได้อรรถรสนะครับ
เผื่อเรียกแบบพิเศษนะคะ
จะต้องกรอกข้อมูลส่วนไหนบ้าง (คุณครูคณิตา)
เริ่มแรกเลยนะคะ เราจะต้องกรอกค่ะ บัญชีก่อน
ค่ะ บัญชี นักเรียนมีบัญชีอะไร
เพื่อเข้าบัญชีสำนักงานสาขา
แล้วก็เป็นกระแสรายวัน
เราจะเป็นบัญชีแบบเผื่อเรียกใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ)
นั้นนะครับ สำนักงานสาขานั้น เราอาจะไม่ต้องนะครับ แต่
วันที่ วันนี้วันที่เท่าไรครูคณิตา
สมมติว่าให้เขียนแล้วกันนะ เป็นสาขาของนักเรียน
แล้วก็เพื่อเข้าบัญชีสาขาของโรงเรียน
วังไกลกังวล เพราะมันไม่ได้ใช้จริง
ให้สมมติเองอีกเช่นเดียวกัน ถ้าใครมีเลขบัญชีจริง (คุณครูคณิตา)
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) 9 สิงหาคม เด็ก ๆ ก็เขียน
เป็นชื่อของหนูนะ เป็นชื่อของหนู
เด็กชาย เด็กหญิง อะไร
เงินสดค่ะ เงินสดเป็นจำนวนเท่าไรเอ่ย
ก็กรอกไปได้เลยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) กรอกไปได้เลย
อันนี้ก็คือสิ่งที่หนูจะต้องเขียน ต่อจากนั้นหนูจะต้องทำอะไรล่ะ
มาฝากเงินใช่ไหม หลังจากนั้นทำอย่างไรครับ
ช่องจำนวนเงินนะครับ ใช่ไหมครับ (คุณครูคณิตา) ช่องนี้เป็นช่อง
นักเรียนจะฝากเท่าไรคะ สมมติว่านักเรียนมีเงิน
อยู่ 500 บาท จะฝากเงินสด ก็คือ
ให้เราเขียนในส่วนไหนคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ให้เราเขียน
ต่อจากนั้นตรงไหนต่อ (คุณครูคณิตา) เช็กเลขที่ สาขา
ตัวอักษรค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เขียนว่าอย่างไรนะ (คุณครูคณิตา) ห้าร้อยบาท
มีอะไรต่อท้ายด้วย คำว่า "ห้า
ร้อยบาทถ้วนนั่นเอวค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ ต่อไปตรงไหนต่อครัยบ
(คุณครูปรเมษฐ) แค่นี้ที่หนูจะต้องกรอก อันนี้เป็นของเจ้าหน้าที่เขา
จำนวนเงินจำเป็นจะต้องกรอกไหมคะ ไม่ค่ะ
เราก็มาสุดท้ายเลย ก็คือ
ลงมือชื่อผู้ฝากค่ะ
อาจจะเคยได้ยิน แต่นักเรียนไม่เคยเห็น
เอาล่ะค่ะ เรามาดูอีกแบบหนึ่งนะคะ นี่คือ
ใบรับฝากบริการไปรษณีย์ในประเทศ เป็นอย่างไรคะ
(คุณครูปรเมษฐ) เรียกอีกชื่อ คือ ใบฝากพัสดุ
ก็ใช้วันนี้ล่ะ วันที่เท่าไร (คุณครูคณิตา) วันที่ 9 สิหาคมค่ะ
แต่นำมาให้เพื่ออะไร เพื่อให้นักเรียนได้ลองฝึกกรอก
เดี๋ยวดูรายละเอียดหน่อยครับคุณครูคณิตา
อันดับแรกเลยต้องกีอกอะไรครับ วันที่ฝากส่ง
จะส่งให้กับเพื่อนในห้อง ก็ถามชื่อเพื่อน
2564
จะใช้เลขฮินดูอารบิกหรือจะเลขไทยก็ได้นะ
อันนี้ก็ให้สมมติเอา ชื่อที่อยู่ผู้รับ
ก็นักเรียนก็ลองสมมติดู แล้วก็ติ๊ก
แล้วก็เขียนที่อยู่ให้ชัดเจนแค่นั้นเอง
ก็ได้ เขียนไปนะครับ ต่อไปก็ให้
กรอกรหัสไปรษณีย์ให้ถูกต้อง รายละเอียดอื่น ๆ
เพราะฉะนั้น วันนี้ครูก็ไม่ต้องมาเฉลย เพราะนักเรียนจะกรอก
นะครับ สุดท้ายแล้วต้องทำอะไรต่อ มีอะไรอีกไหม
ของเจ้าหน้าที่เขานะ เราก็ไม่ต้องไปยุ่ง เอาแค่ส่วน
ของเราตรงนี้ ก็จะจบนะ แค่นี้
[เสียงดนตรี]
ข้อมูลซึ่งเป็นของ (คุณครูคณิตา) ของตนเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ตั้งใจทำงานน
อย่างนั้นตั้งใจทำงานนะครับ (คุณครูคณิตา) ถ้าพร้อมแล้วนะคะ
ลงมือทำได้เลยค่ะ
นักเรียนได้นะคะ ว่านักเรียนเขียนได้ถูกต้องหรือเปล่า
(คุณครูคณิตา) หมดเวลาค่ะนักเรียน
กรอกแบบรายการได้เสร็จ
เรียบร้อยแล้วหรือยังเอ่ย
ที่พบขณะกรอกแบบรายการมีอะไรบ้าง นักเรียนแก้
เอาล่ะค่ะ มาถึงช่วงเวลา สรุปบทเรียน
เขียนองค์ความรู้ค่ะ คุณครูปรเมษฐคะ
เดี๋ยวเราจะมาถามมนักเรียนดีกว่านะคะว่า เรา
เอาล่ะค่ะ นักเรียนคง
ปัญหานั้นอย่างไร นักเรียนคะ นักเรียนพบปัญหา
หรือเจอปัญหาในขณะที่ได้กรอกแบบรายการอะไร
บ้างหรือเปล่าคะ ตอบคุณครูปลายทางได้เลยค่ะ
เด็ก ๆ เลยนะ ที่การกรอกแบบรายการบางครั้ง
ตอบเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะคะ คุณครูปรเมษฐคะ
ขณะที่คุณครูปรเมษฐได้กรอกแบบรายการนี่ คุณครูปรเมษฐ
มักเจอปัญหาอะไรบ้างคะ (คุณครูปรเมษฐ) ก็เช่นเดียวกับเด็ก ๆ เลย
ที่จะไปเรียกร้องได้ เพราะฉะนั้น บางสิ่งก็จะ
ข้อมูลของเราไม่ชัดเจนพอ ข้อมูลของเราไม่
ครบถ้วนนี่ เราอาจจะกรอกผิด ก็อย่าง
ที่บอก ถ้ากรอกผิดไป ข้อมูลผิดพลาด เราก็ไม่สามารถ
คุณครูปลายทางจะช่วยหนูนะ
เกิดอุปสรรค หลายครั้งอ่านแล้วไม่เข้าใจ
อ่านแล้วยังไม่เข้าใจ อย่างเช่น ใบฝากเงินเมื่อสักครู่นี่
เชื่อว่าหลายคนยังงงอยู่ แต่ไม่เป็นไรครับ
อาจจะตัวอักษรมาไม่ครบ ทำให้เราไม่รู้
เดี๋ยวท่านจะบอกนะ ปัญหาข้อที่ 2
ก็บางครั้งแบบรายการที่เราได้มานั้นน่ะ
อาจจะ ข้อมูลอาจจะผิดพลาด หรือ
เราอาจจะพบได้ แต่มันไม่ใช่ปัญหาลูก
บางทีถามมาจะไม่มีช่องให้ตอบนี่ อันนี้ก็เป็นส่วนหนึ่ง
ที่เป็นปัญหา (คุณครูคณิตา) เขาเรียกว่า "แบบกรอกรายการที่
ไม่สมบูรณ์ใช่ไหมคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ
เมื่อเราเรียนการกรอกแบบ
ทุกปัญหาต้องมีทางออก เด็ก ๆ จำคุณครูไว้นะ
(คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ เดี๋ยวเรามาดูคำถามต่อไปกันดีกว่านะคะ
การกรอกแบบรายการมีความสำคัญอย่างไร ใน
เพิ่มเติมได้นะคะ
จะต้องสำคัญกับเราใช่ไหมคะ เอาล่ะค่ะ
นักเรียนคะ ตอบได้เลยค่ะ มีความสำคัญ
อย่างไรนะ คุณครูปลายทางคะ สามารถแสดงความคิดเห
เพราะเราจะต้องพบ ต้องเจอในชีวิตประจำวัน
คุณครูปรเมษฐคะ คุณครูปรเมษฐคิดว่า
การกรอกแบบรายการนี่มีความสำคัญอย่างไรคะ (คุณครูปรเมษฐ)
มีความสำคัญอย่างแน่นอนครับเด็ก ๆ เพราะอะไรครับ
เพราะฉะนั้นนี่ การกรอกแบบรายการเป็นส่วนหนึ่งใน
ไม่ว่าจะเป็นการทำอะไรก็แล้วแต่ที่เกี่ยวข้อง
กับหน่วยงาน หรือแม้กระทั่งใน Gmail, Email ใน
Facebook ของหนูนั้นน่ะ
ก่อนที่จะกรอกข้อมูลลงไป หรือ
ชีวิตเลยก็ว่าได้ การที่เราจะทำให้
กรอกแบบรายการนั้นประสบความสำเร็จ หรือการที่จะทำให้แบบรายการ
นั้นประสบความสำเร็จนั้น
(คุณครูคณิตา) ค่ะ เอาล่ะค่ะ นักเรียนหลายคนอาจจะเข้าใจ
ลงนามกำกับว่าข้อมูลนี้เป็นอย่างนี้อย่างนั้น
นะครับ เป็นสิ่งสำคัญที่หนูต้องศึกษา เพราะว่า
เรานั้นพบเจอในชีวิตประจำวันอยู่แล้
บุพบทครับนักเรียน เป็น
เพิ่มเติมมากขึ้นแล้วนะคะ เกี่ยวกับการกรอกแบบรายการ
ครั้งหน้าค่ะ บทเรียนครั้งต่อไป
เราจะเรียนเกี่ยวกับเรื่องอะไรคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) เรียนเกี่ยว
เรียนอย่างสนุกสนานค่ะ ทำให้นักเรียนเข้าใจได้
อย่างไรนั้น ครูอยากให้หนูไปศึกษาก่อน
เพราะว่าการที่จะมาเรียนในห้องนี่ ถ้าเราเข้าใจบริบท
ของเรื่องที่จะเรียน มันจะเรียนเป็นอย่างไรครับครู
หนูจะมีความสุขกับการเรียนมาก สิ่งที่ต้องเตรียมมีอะไรครับ (คุณครูคณิตา)
ง่ายขึ้นค่ะ (คุณครูคณิตา) แต่ถ้าเกิดหนูเห็นบนกระดาน
เป็นคำบุพบทแล้วเราก็จำไว้พรุ่งนี้เป็นคำบุพบท
นี่ หนูจะไม่ได้อะไร แต่ถ้าไปศึกษาก่อนนี่
ดาวน์โหลดข้อมูลได้ที่ นี่เลยครับ เด็ก ๆ
ต้องเตรียมค่ะ คือ 1. ใบความรู้ เรื่อง
คำบุพบทค่ะ 2. ใบงานเรื่อง คำบุพบท
น่าจดจำค่ะ สามารถดาวน์โหลดได้ที่ไหนคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)
และมีความสามารถในการเรียนครับ ที่นี้จบแล้วกับ
ไปดาวน์โหลดมาหรือเด็ก ๆ มีอยู่แล้วน่ะ
คุณครูปลายทางทำไว้ให้นะครับ ไปศึกษาเพิ่มเติม
ศึกษาเพิ่มนะ เพื่อที่เราจะได้เก่ง
ขอลาไปก่อนนะคะ เดี๋ยวเจอกันในบทเรียนครั้ง
กรอกแบบรายการนะครับ นักเรียนต้อง
ใช้ในชีวิตประจำวัน ก็ฝากนะ ทำให้ถูกต้องนะครับ
เราทั้ง 2 คนเป็นอย่างไรครูคณิตา (คุณครูคณิตา) เราทั้ง 2 คน
ต่อไปค่ะ สำหรับวันนี้สวัสดีค่ะ
(คุณครูปรเมษฐ) สวัสดีครับ
[เสียงดนตรี]
-
พบกับคุณครูคณิตาและคุณครูปรเมษฐ รายิอ
ครูจะพานักเรียนไปฝึกสมองประลองปัญญานะครับ
(คุณครูคณิตา) สวัสดีคุณครูปลาย
ทาง และนักเรียนปลายทางทุกคนค่ะ วันนี้
นักเรียนคะ นักเรียนทราบไหมคะ ว่ากรอก
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ค่ะ วันนี้
เรามาเจอกับนักเรียนอีกแล้วใช่ไหมคะ
คุณครูปรเมษฐคะ วันนี้เราจะเรียนเกี่ยวกับเรื่อ
และนักเรียนนี่เคยกรอกแบบรายการบ้างหรือเปล่า
ในการกรอกนะ เป็นเรื่องอะไรน่ะ
(คุณครูคณิตา) เป็นเรื่องเกี่ยวกับการกรอก
แบบรายการค่ะ เดี๋ยวเราไปดูกันเลยดีกว่าค่ะ
เรื่องการกรอกแบบรายการนี่ หนู ๆ นี่คุ้นชิน
แบบรายการคืออะไร
ตอบคุณครูปลายทางได้เลยนะคะ นักเรียนคิดว่าการกรอกแบบ
รายการ คืออะไร มีลักษณะแบบไหน
คุ้นเคยไหมเอ่ย เป็นการกรอกใบฝากถอนเงิน
ตอบคุณครูปลายทางแล้วหรือยังคะ
คุณครูปรเมษฐคะ วันนี้เรามีตัวอย่างมาให้
นักเรียนได้รับชมกันไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) วันนี้ครูมีนะครับ
ของธนาคารออมสินะ ธนาคารออมสินก็สนับสนุน
กันดี แต่อาจจะไม่คุ้นกับคำนี้ แต่ทุกคน
ผ่านมาหมดแล้ว แล้วก็ต้องทำได้ด้วย (คุณครูคณิตา) เดี๋ยวเรามาดูตัวอย่างกันดีกว่าค่ะ
เลยดีกว่าค่ะ ตัวอย่างแรกนะคะ นักเรียน
เด็ก ๆ จะได้อะไรกลับมาด้วยครับ คลัง
ในธนาคารนะคะ นี่เป็นธนาคารของ
มันจะมีลักษณะของใบฝาก - ถอนเงินนะ มีจะมี
หลายธนาคารก็จะมีหลายแบบนะคะ
ฝากไว้ อันนี้เป็นใบฝากใช่ไหม (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ ใบฝาก
ให้เด็ก ๆ ได้รู้จักการออมใช่ไหมครับ
การออมนี่ถือเป็นสิ่งสำคัญ ตอนที่ครูเป็นเด็ก ๆ นั้น
ครูชอบไปฝากเงินมาเลย เพราะว่าหลังฝากเงินนี่
(คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ ห้ามเอาอย่างนะ เด็ก ๆ
ออมสินกลับมาด้วยเป็นการส่งเสริมการออม การออม
ถือเป็นคุณธรรมที่ดีของเด็กไทยทุกคนนะครับ
เราต้องรู้จักเก็บหอมรอมริบนะคะ อ
ก็ถือว่าเป็นลักษณะการเพิ่มยอดเงินใน
และก็ใบถอนค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) แต่สำหรับผมจะคุ้นครับ
เอาฝากออกเหลือแค่ถอน ตอนนี้
ก็ 0 0 หมดแล้ว ถอนออกมาหมดแล้ว (คุณครูคณิตา) ุ
กรอกคำขอมีบัตร หรือเปลี่ยนบัตรประจำตัว
ใช้ใบนี้เท่านั้น อย่าไปใช้ใบนั้นไม่ดีลูก
เอาไปถอนเพื่อว่าเป็นการต่อใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ (คุณครูคณิตา)
ก็คือเป็นการลงทุนเพิ่มเติมนะคะ
เราทำบัตรประชาชนตั้งแต่อายุเท่าไร
บัญชีนะ เป็นรูปแบบการเขาเรียกว่าเป็นรูปแบบ
การประหยัดใช่ไหมคะ เป็นการเก็บหอมรอมริบอีกรูปแบบหนึ่ง
นะคะ เอาล่ะค่ะเรามาดูรูปแบบอักแบบหนึ่งกันดีกว่
(คุณครูคณิตา) อันที่จริงนะคะ การกรอกข้อมูลที่เป็นส่วนตัว
ประชาชน นักเรียนมีบัตรประชาชน
กันแล้วหรือยังคะ มีกันแล้วหรือยังเอ่ย
(คุณครูปรเมษฐ) ต้องมีสิ ไม่มีนี่ยุ่งเลยนะเด็ก ๆ เพรา
ช่วยดูแล้วก็ช่วยดูตรวจสอบในการ
7 ปีนะ 7 ปีบริบูรณ์เราก็จะทำบัตรกันแล้ว
ทุกคนก็จะมีบัตรประชาชนใช่ไหม (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เพราะฉะนั้น
ต้องผ่านใบนี้มาเช่นเดียวกัน อันนี้กรอกเอ
ของตัวเองนะคะ เอาล่ะค่ะ เรามาดูอีกแบบหนึ่งดีกว่า
เราจะต้องกรอกเองนะคะ แต่ว่าอาจจะมี
หลายคนนะคะ นักเรียนก็อาจจะไม่คุ้นชิน
กับการกรอกในลักษณะแบบนี้ อาจจะให้คุณพ่อคุณ
การส่งจดหมายจะมีรูปแบบคล้าย ๆ กันนะ ก็คือ
กรอกนะ แต่ว่าหากอายุครบ 15 แล้ว
เราก็จะต้องไปเปลี่ยนบัตรประชาชน เราก็จะมีแบบฟอร์ม
อีกแบบหนึ่ง เพื่อไว้กรอกนะคะ กรอกด้วย
กรอกแบบรายการเหมือนกันค่ะ เอาล่ะค่ะ มาดูอีกแบบหนึ่งค่ะ
การอะไรคะ แบบกรอกการส่งพัสดุ
คุ้น ๆ ไหมเอ่ย
เราเคยเรียนกันไปแล้ว การส่งพัสดุ
ได้กรอก นักเรียนทุกคนต้องมี E-mail หรือ
จะมีชื่อที่อยู่ผู้ส่งนะคะ และชื่อที่อยู่
ของผู้รับนะ ชื่อ ที่อยู่ของผู้รับนะ ก็จะเป็นลักษณะ
แบบนี้นะคะ ซึ่งแบบนี้เราก็เรียกว่าเป็นการ
กรอกมาเป็นที่เรียบร้อยแล้วครูเชื่ออย่างนั้นครับ
คุณครูปรเมษฐ อันนี้เป็นแบบ
กรอกสมัครอีเมลนะครับ เชื่อว่ารายวิชาคอมพิว
เตอร์นี่ หรือวิทยาการคำนวณนี่ต้อง
เกี่ยวกับการสมัครสมาชิกนะ การ
เพราะฉะนั้นนี่ ลักษณะการกรอกก็จะต้องกรอกแบบรายการ
เช่นเดียวกัน จะต้องบอกชื่อ นามสกุล รวมถึงสิ่ง
ต่าง ๆ ที่เกี่ญวข้องกับตัวเรา เด็ก ๆ ก้ผ่านการ
นะคะ ประเทศ ชื่อ-สกุล
ต่อมานะคะ
การกรอกข้อมูลงทะเบียนค่ะ
ข้อมูลลงทะเบียน นักเรียนลองสังเกตนะคะ
จะกรอกก็ได้หรือไม่กรอกก็ได้ อันนี้คือสิ่งที่
ที่นักเรียนจะสมัครสมาชิกนะ ในเว็บไซต์
ต่าง ๆ นี่เขาก็จะมีให้กรอกข้อมูลต่าง ๆ นะคะ จะมีให้กรอกตั้งแต่
อีเมลนะคะ รหัส รหัสผ่าน
(คุณครูปรเมษฐ) นักเรียนครับ หนู ๆ เคยกรอกแบบสอบถาม
ที่เขาต้องการ นักเรียนสังเกตนะคะ ที่เขาดอกจัน
ไหมเอ่ยที่สีแดง ๆ นั้นคือส่วนที่สำคัญ
ต้องกรอก แล้วที่ไม่มีล่ะ เป็นอย่างไร นักเรียน
ตอบเลย
เขาได้ตั้งไว้นะ เอาล่ะค่ะ
มาดูคำถามกระตุ้นความคิดกันดีกว่าค่ะ คำถาม
กระตุ้นความคิดค่ะ ถามครูปรเมษฐหน่อยค่ะ
ต้องเขียนบอกจำนวนเงิน ก็ถือว่าเป็นการกรอกเช่นเดียวกัน
ใดบ้าง ไหนลองตอบเป็นการแสดงความคิดเห็นนะครับ บอก
กับคุณครูนะ บอกกับคุณครูปลายทางสิ แล้วเดี๋ยว
คุณครูเขาจะรวบรวมว่าหนู ๆ เคยกรอก
และชัดเจน ไหนลองช่วยแสดงความคิดเห็นสิ
เก่งมากได้หลายประเภทเลยนะ แสดงว่าที่ครูนำมาเสนอ
ยังน้อยกว่าที่เด็ก ๆ นั้นเคยกรอกอีก บางคนบอกว่า
เคยกรอกแบบรายการในซองผ้าป่า ก็เคยเหมือนกัน
การกรอกแบบรายการนี่ เดี๋ยวเรามาสรุปกันอีก
นะครับ (คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ
(คุณครูปรเมษฐ) การกรอกแบบรายการที่ชัดเจนถูกต้องนี่ต้องทำอย่างไร
ถามนักเรียนหน่อย ต้องทำอย่างไรจึงจะ
เรามาดูจุดประสงค์ของการเรียนรู้กันดีกว่าค่ะ จุดประสงค์
เดี๋ยวคุณครูปลายทางจะรวบรวมแสดงความคิดเห็นนั้น
(คุณครูคณิตา) เด็ก ๆ คงตอบเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะคะ
สุดท้าย ก็คือนักเรียนจะต้องเห็นความสำคัญของการกรอก
ครั้งหนึ่งนะ ว่ามีการกรอกแบบรายการที่ชัดเจน
ถูกต้องนี่เราจะต้องทำอย่างไรใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) มันจึงเป็นที่มาของการที่เรา
จะต้องเรียนในวันนี้นั้นเองนะครับ (คุณครูคณิตา)
และจะต้องทำให้ได้และเห็นความสำคัญของมันนะครับ
การเรียนรู้ของวันนี้นะคะ อย่างแรกเลยคือนักเรียน
จะต้องบอกหลักการกรอกแบบรายการต่าง ๆ ได้ค่ะ
และกรอกแบบรายการได้ถุกต้องนะคะ
แบบรายการคืออะไร
ที่ถูกต้องได้ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ก็คือสิ่งที่นักเรียนนั้น
จะได้ปฏิบัติในชั่วโมงนี้ อย่างน้อยต้องกรอก
แบบรายการได้ ต้องบอกหลักการของมันได้
การเขียนรายละเอียดใช่ไหมลูก
เอาล่ะค่ะ เรามาดูการกรอกแบบรายการคืออะไร
ตอบได้ไหมเอ่ย
ลองแสดงความคิดเห็นสิคะ ว่าการกรอก
หน่วยงานนั้นก็คือโรงเรียน นักเรียนไปขอบัตร
คืออะไรนะคะ คุณครูปรเมษฐคะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับผม
(คุณครูคณิตา) เดี๋ยวให้คุณครูปรเมษฐนะคะ บอกเด็ก ๆ ค่ะ เกี่ยวกับ
การกรอกแบบรายการคือ (คุณครูปรเมษฐ) การกรอกแบบรายการก็คือ
การกรอกแบบรายการนี่จะช่วยให้รายการนี่รับข้อมูล
รายการที่แต่ละหน่วยงานนี่เขากำหนดมา
แล้วเราก็เขียนข้อมูลของเราลงไป
นักเรียนมาสมัครเรียนนี่ นักเรียนก็ต้องกรอกรายกา
ไปใช้ได้นั่นนะครับนี่ ก็คือ
ประชาชนใหม่ มีบัตรประจำตัวประชาชน นักเรียนก็ต้อง
กรอกแบบรายการ หน่วยงานนั้นก็คืออำเภอ
นั่นคือการกรอกแบบรายการครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ต่อมาค่ะ
ต้องใช้ภาษาที่ชัดเจนถูกต้อง
ต่าง ๆ ได้ครบถ้วนตามความต้องการค่ะ
เพื่อที่จะนำข้อมูลนั้นนี่ไปใช้ในโอกาสต่อไปค่ะ
ต่อมาค่ัคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ซึ่ง การที่จะนำข้อมูล
ขึ้นได้ใช่ไหมคะคุณครูปรเมษฐ เด็ก ๆ จะต้องระวังในข้อนี้
นะ หนูนี่คือคนกรอกใช่ไหม ต้องอ่าน
ให้เข้าใจ ถ้าเกิดเราไม่เข้าใจนี่เราก็จะ
กรอกข้อมูลนี่ที่ไม่ถูกต้อง และอีกอย่างหนึ่ง
แบบรายการที่ได้กรอก เช่น สัญญาซื้อขาย สัญญา
ต้อง เขียนไม่ตรงไปตรงมานี่ ก็จะเกิดปัญหา สำหรับ
ผู้ที่จะอ่านข้อมูลของเรานั่นเองครับ (คุณครูคณิตา) อาจจะทำให้
การกรอกข้อมูลลงไปในหน่วยงานต่าง ๆ ผิดพลาด
มีผลทางกฏหมายนะ
ด้วยนะคะ ต่อมาค่ะ การกรอกแบบรายการ
นะคะ แบบรายการที่กรอกแล้วมี
ผลผูกพันทางกฎหมาย ซึ่งผู้กรอกจะต้องร
เรามาดูหลักการออกแบบรายการกันดีกว่าค่ะ คุณครูปรเมษฐ หลัก
ค้ำประกันและอาจมีผลผูกพันต่อ
ทรัพย์สินเงินทองจำนวนมาก สิ่งนี้นะคะ เป็นสิ่งที่
ควรระมัดระวังเป็นอย่างยิิ่งนะคะ เพราะ
เพื่อดูว่ามีข้อมูลใด ที่นักเรียนรู้บ้าง
สัญญาต่าง ๆ ใช่ไหมคะ นักเรียน
นะคะ ในการลงลายมือชื่อ หรือการให้ข้อมูล
ส่วนตัวแก่ผู้อื่นด้วยนะคะ ต่อมาค่ะ
(คุณครูคณิตา) ค่ะ หลังกการข้อที่ 3 ค่ะ นักเรียนนะคะ
การกรอกแบบรายการนี่มีอะไรบ้างคะ (คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ ครับ
เดี๋ยวไปดูพร้อม ๆ กันเลยนะ 1. นะ เมื่อได้แบบรายการมาแล้ว
จะต้องอ่านสำรวจรายการ สำรวจเพื่ออะไร
ถามเจ้าหน้าที่ ถามพนักงานที่รู้
ก็จะได้กรอกได้ถูกต้องครับ
พอสำรวจเรียบร้อยแล้ว คราวนี้เราก็เขียนข้อมูล
ของเราลงในรายการให้ครบถ้วน หลักการข้อที่ 2
ถูกต้องครบถ้วนหรือไม่ ทำไมเราต้องอ่านแบบถูกต้องด้วยคะ
สามารถสอบถามเจ้าหน้าที่ได้ค่ะ หากไม่เข้าใจ
การกรอกแบบรายการนะคะ การกรอกแบบรายการนี่ก็จะมี
อยู่หลายส่วนด้วยกัน หากนักเรียนไม่เข้าใจนะคะ
(คุณครูคณิตา) สำคัญค่ะ บางคนเขียนหนังสือไม่เป็นตัวนี่
และเข้าใจเกี่ยวกับการกรอกแบบรายการนั้นดีกว่า
ไม่อย่างนั้นนี่อาจจะให้เสียเวลานะคะ ต่อมาค่ะ
อ่านทบทวนอีกครั้งหนึ่งค่ะ ว่าแบบกรอกรายการ
ถ้าผิดพลาดแก้ไขได้นะลูก
เช่นนั้นถ้าเกิดข้อมูลที่เราลงไปเกิด
ผิดพลาดนี่นะครับ มันจะไม่สามารถแก้ไขได้ เพราะ
เรากรอกไปแล้วก็ถือว่าเป็นความจริงแล้ว ชื่อ นา
หรือว่าเราอาจจะเขียนแล้วพนักงานอ่าน
ชื่อนามสกุลก็ไม่ชัดเจน คนที่เขาอ่านรายการของเรานี่
เขาก็ไม่ทราบที่จะตีความได้ คำนี้หมายความว่าอย่างไร
นะ เพราะฉะนั้นเรื่องนี้นี่สำคัญมาก ต้องทบทวนอีกครั้ง
เมื่อกรอกข้อมูลสำคัญผิดพลาดให้นักเรียนทำอย้างไร
แต่หากเข้าสู่ระบบแล้วนี่ ก็จะเป็น
เรื่องที่ยุ่งยากใช่ไหมคะ เราต้องเขียนคำร้องเพื่อเปลี่ยนแปลง
เกี่ยวกับชื่อ สกุลที่เขาเขียนผิด นะคะ
มีอยู่ครั้งหนึ่ง ครูนี่เขียน
ไม่ออกนะคะ ไม่สามารถที่จะแกะลายลักษณ์อักษร
นะคะ อันนี้ก็คือจะต้องระวังไว้ เอาล่ะค่ะ ต่อมาค่ะ
เรามาดูข้อนี้นะคะ ข้อนี้สำคัญมากเลยนะคะนักเรียน
มันอยู่ในระดับ 4 นี่ แต่ครูใส่ไปเกรด 3
เงิน ให้นักเรียนทำอย่างไร ให้นักเรียน
ขีดฆ่าแล้วเซ็นชื่อกำกับค่ะ อันนี้
นี่คือส่วนสำคัญนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) เดี๋ยวเล่าให้ฟัง
จะถอนเงินจำนวน 1,000 บาท
จำนวนของเกรดนี่นักเรียนผิดไปนะ
ความจริงครูจะเขียนเกรด 4 นี่ แต่ครูไปเกรด 3
มีโอกาสแก้ไขไหมนักเรียน
จุลภาคก็ผิด ทำอย่างไร (คุณครูคณิตา)
วิธีการก็คือวิธีการขีดฆ่า
เช่น ครูคณิตาจะไปถอนเงิน เป็นปากกาหรือยัง
(คุณครูคณิตา) เป็นแล้วค่ะ เชียนได้เลยค่ะ
ก็เซ็นชื่อกำกับ
อาราบิกใช่ไหม (คุณครูคณิตา) ค่ะ
(คุณครูคณิตา) 1,000
(คุณครูปรเมษฐ) แต่ว่าเขียนผิด ใส่ 0 เกิน
เซ็นชื่อกำกับนะคะ ถ้าเป็นชื่อสกุลนี่ ก็สามารถขีดชื่อ
ขีดฆ่า เท่าไรนะ ถอนเท่าไรนะ
(คุณครูคณิตา) ถอน 1,000 ค่ะ ในบัญชีครูมี
เท่านี้ล่ะค่ะ ถ้าถอน 10,000 ก้ไม่มีให้
ทำไมเราต้องเขียนด้วยรายมือที่อ่านง่ายคะ
ครูหรือเปล่าคะคุณครูปรเมษฐ
(คุณครูคณิตา) อ๋อ เอาล่ะค่ะ นี่ก็เป็นลักษณะตัวอย่างนะคะ
หากนักเรียนเขียนผิดนะคะ ก็ให้ขีดแล้ว
ไปว่าเขาได้เลย เพราะว่าเราเขียนหนังสือแบบไม่ชัดเจน
ขีดแล้วก็เซนชื่อกำกับได้เหมือนกัน
เป็นชื่อสกุลของตัวเองที่ถูกต้องนะคะ เอาล่ะค่ะ
ต่อมาค่ะ เขียนด้วยลายมือที่อ่านง่าย
เรามาดูข้อต่อมาค่ะ นี่ก็เป็นส่วนสำคัญค่ะ
เน้นย้ำแล้ว ถ้าเราเขียนหนังสือไม่เป็นตัว หรือเขียน
จนคนอื่นอ่านไม่ออกนี่ 1. ผิดมารยาทในการเขียน 2.
ข้อมูลเราผิดพลาดไป หนูจะไม่มีสิทธิ์ไปโวยวายเ
นักเรียนอายุ 15 ปีนี่ ก็ถือว่าเป็นการกรอกข้อมูลที่
ผู้ที่อ่านแบบรายการเขาก็กรอกแบบที่เราเขียนไป
นะครับ เพราะฉะนั้น สำคัญมาก ต้องเขียนด้วยลายมือ
ที่สวยงาม ไม่ใช่แค่อ่านง่ายอย่างเดียว (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ
ส่งผลกระทบต่อตนเองได้นะคะ ต่อมาค่ะ
จะต้องกรอกข้อมูลที่เป็นความจริงค่ะ
อายุ อย่างเช่น นักเรียนอายุ
12 ปี ใช่ไหมคะ นักเรียนอาจจะไปกรอกว่า
ไปแล้วนี่ มันก็จะเป็นการที่ผู้ที่เขาจะต้องอ่านรายการของเรานี่
เป็นจริงหรือเปล่าคะ ถือว่าเป็นการกรอกข้อมูล
ที่ไม่เป็นจริง นั่นก็คือให้ข้อมูลที่เป็นเท็จนั่นเองนะคะ
อาจจะก่อให้เกิดความเสียหายต่อหน่วยงาน
เราต้องการให้เขาปฏิบัติกับเราอย่างไร เราก็ปฏิบัติ
ข้อที่ 8 ค่ะ คืออะไรคุณครูปรเมษฐ
(คุณครูปรเมษฐ) นี่สำคัญนะคะ เราจะต้องไม่ทำให้แบบรายการนี่เกิด
ความชำรุดเสียหายนะครับ เพราะว่าถ้าเกิดความช
ทำไมข้อ 8 เขียนว่า ไม่ทำให้แบบ
จะต้องอ่านรายการของเรานี่ดูไม่เรียบร้อย
ดูไม่สะอาด มันเป็นมารยาทในการทำแบบรายการ
เช่นเดียวกันมารยาทในการเขียน เพราะฉะนั้น
ใช้เฉพาะเวลาที่มันจำเป็นจริง ๆ เช่น มี
อย่างนั้นเช่นเดียวกันนะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ
งงไหมเอ่ย เมื่อกี้คุณครูบอกว่าหากกรอกแบบรายการผิด
ให้ขัดฆ่า แล้วเซ็นชื่อ
แต่ถ้าแบบกรอกรายการมีหลาย ๆ แผ่น ก็
รายการเสียหาย เช่น ยับ
หรือมีรอยขีดฆ่า ทำไมเอ่ย
นักเรียนคะ ในส่วนของข้อที่ 5 นั้น
ข้อแนะนำด้วยใช่ไหมคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่แล้วครับ (คุณครูคณิตา) ไป
การ มีแบบกรอกรายการแค่แผ่นเดียว
เท่านั้น เราจะต้องใช้แผ่นนั้นในการส่งข้อมูล
ให้เจ้าหน้าที่ นักเรียนสามารถที่จะขีดฆ
มันก็จะเกิดการผิดพลาดในการกรอกแบบรายการได้นั่นเอง
สามารถที่จะเปลี่ยนแผ่นใหม่ได้นะคะ เอาล่ะค่ะ
เรามาดูข้อแนะนำในการกรอกแบบรายการกัน
ดีกว่าค่ะ การกรอกแบบรายการนี่มันจะต้องมี
เหมือนที่คุณครูได้พูดไว้ข้างต้นนะ
กันดีกว่า ข้อแรกค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นะครับ นักเรียนจะต้องกรอก
กรอกด้วยความเข้าใจนะ ก่อนที่จะกรอกบอกแล้ว
ต้องอ่านให้เข้าใจเสียก่อน ถ้าไม่เข้าใจนี่
เราไม่ได้กรอกนะ ข้อความจะต้องขีดเส้นได้เต็มช่อง
ครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ กรอกข้อความ
ที่เป็นจริงค่ะ ไม่กรอกข้อความที่เป็นเท็จ เพราะอาจ
มีผลเสียหายต่อผู้กรอกแบบรายการภายหลัง
ด้วยความเข้าใจ 2. กรอกด้วยข้อความที่เป็นจริง
แบบรายการเราจะต้องใช้ข้อมูลที่เป็นข้อเท็จจริงเท่านั้นนะคะ
ต่อมาค่ะ ข้อที่ 3 ค่ะ คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ดูช่อง
รายการและกรอกให้ครบถ้วนนะครับ ช่องว่างที่
เช่น ไม่อยู่ในสภาพที่จะเขียน
เพราะอาจมีผู้มากรอกข้อความเพิ่มเติม
นี่เป็นผลกระทบเสียหายนะเด็ก ๆ เพราะฉะนั้น หนูต้องดู
ให้ดีนะครับ การที่จะกรอกนี่ 1. กรอกด้วย
ยกกรณีนี้มาคุยกันหน่อยเด็ก ๆ ครับ
3 ข้อแล้ว (คุณครูคณิตา) 3 ข้อแล้วนะคะ มาดูข้อที่ 4 ค่ะ
กรอกข้อความด้วยตนเองค่ะ ไม่ควรให้ผู้อื่นกรอก
แบบรายการแทน ยกเว้นในกรณีที่จำเป็น
อ่านรายละเอียดไม่เข้าใจแล้วกรอก
หนังสือได้ค่ะ ไม่อยู่ในสภาพที่ไม่สามารถเขียน
อาจจะเป็นแบบไหนคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ป่วย
นะ แขนขาไม่พร้อมนี่ก็เขียนหนังสือไม่ได้นะ
จะต้องกรอกด้วยตัวเอง อ่านด้วยตัวเองใช่ไหมครับครูคณิตา
สมมติว่าเราอ่านหนังสือไม่แตก อ่านหนังสือไม่ออก
นี่นะ แล้วก็มีเอกสารมาเป็นใบสัญญา
กู้เงิน ถ้าเด็ก ๆ ไม่ได้อ่านรายละเอีย
ผู้สูงอายุต่าง ๆ เซ็นชื่อแล้วไปกรอกได้เอง แล้วก็
เซนชื่อกำกับไปแล้วนี่ คนนั้นสามารถ
นำเอกสารที่นักเรียนเซ็นชื่อนี่ไปกู้เงินได้เลยนะ
ถ้าพร้อมหลักฐานทุกสิ่งทุกอย่าง
เอาล่ะค่ะ ต่อมาค่ะ ตรวจทานทุกครั้ง
(คุณครูคณิตา) ใช่แล้วค่ะ นี่ก็คือเป็นสิ่งที่สำคัญ
นักเรียนจะต้องระมัดระวังเป็นอย่างมากเลยนะคะ
มีข่าวมากมายใช่ไหมคะที่ให้คนแก่
ถ้าข้อมูลผิดพลาดไป เราลงนามกำกับ
สัญญาทวงหนี้ก็ตามมาก็กลายเป็นความ
เดือดร้อนนะคะ นี่ก็คือสิ่งที่เราจะต้องเรียนรู้
และก็นำไปปฏิบัตินะเกี่ยวกับความรอบคอบ
ครบถ้วนอีกครั้งหนึ่งเข้าใจนะ (คุณครูคณิตา)
แบบรายการหรือลงนามในเอกสาร
ทำไมเราจะต้องตรวจทานด้วยคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)
ที่ถูกต้องครับ หากข้อมูลผิดพลาดเหมือน
แนบเอกสารประกอบแบบรายการตามที่หน่วยงานนั้น ๆ ระบุ
จบเลยนะครับ เด็ก ๆ ไม่สามารถแก้ไขได้ เพราะเรา
อนุมัติยินยอมเป็นที่เรียบร้อย ก่อนที่จะลงนาม
หรือเซ็นชื่อกำกับ จะต้องอ่านให้
แล้วส่งได้เลยไหม (คุณครูคณิตา) ไม่ได้ค่ะ จะต้องทำอย่างไรก่อนคะ
คิดว่าหมดหรือยังเอ่ย คิดว่าหมดหรือยังคะ
ยังมีอีกค่ะ เรามาดูค่ะ ข้อที่ 6
นะคะ นักเรียนคะ ส่วนนี้ก็เป็นส่วนสำคัญนะคะ
ถูกต้องนะ (คุณครูปรเมษฐ) เขียนว่า สำเนาถูกต้อง
เช่น สำเนาทะเบียนบ้าน
สำเนาบัตรประจำตัวประชาชน นี่คือส่วน
สำคัญนะ (คุณครูปรเมษฐ) มาเปล่า ๆ ไหม แบบสำเนามา
มอบตัวตัวเองเป็นนักเรียนก็จะเขียนว่า ใช้ในการ
เซนชื่อรับรองค่ะ ว่า
สำเนาที่เรานำมาส่งนี่เป็นสำเนาทะเบียนบ้าน
ที่ถูกต้องนะคะ เป็นสำเนาบัตรประชาชนที่
รักษาความปลอดภัยนะ ในส่วน
คณิตา สำเนาถูกต้อง เซนชื่อคณิตา
กำกับอีกครั้งหนึ่งนะ และบางคนนี่จะให้ละเอียด
ไม่สามารถนำไปใช้ในงานอื่นได้ สมมติครูคณิตาจะใช้ใน
อาจจะสร้างความเดือดร้อนของเรากับผู้อื่นได้ค่ะ
มอบตัวนักเรียนเท่านั้น เอกสารใบนี้
จะทำอื่นไม่ได้แล้ว (คุณครูคณิตา) ใช่แล้วค่ะ
เขาเรียกว่าเป็นการดเซฟตัวเองค่ะ เรียกว่า
นักเรียนจำที่คุณครูบอกได้ไหมครับ ว่าการ
ที่จะป้องกันไม่ให้ข้อมูลของเรานี่
รั่วไหล หรือนำข้อมูลบุคคลภายนอกอื่น ๆ นี่
นำข้อมูลของเรานี่ไปก่ออาชญากรรม หรือ
มันสามารถที่จะย้อนกลับมาทำร้ายเราได้อีก เมื่อ
ให้ดีนะคะ นักเรียน เอาล่ะค่ะเรามาดู
ข้อความระวังค่ะ ข้อควรระวังนะคะ ในการ
กรอกแบบรายการ มีอะไรบ้างคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)
ชัดเจนก่อน แล้วจึงลงนามกำกับเข้าใจนะ
ที่จะลงนามนี่ ข้อมูลจะต้องถูกต้อง
ครบถ้วน ถ้าข้อมูลยังไม่ครบถ้วนนี่
ห้ามลงนามเด็ดขาดนะครับ เพราะมันมีผลทางกฎหมาย
ของนักเรียนอยู่ไหนคะ อยู่ไหนเอ่ย
นั้นมันผิดพลาดไป อย่างเช่น จำนวนเงินเป็นต้น
หรือสัญญาการกู้ยืมเงินนี่ยิ่งต้องอ่านให้ดีเลย
ห้ามลงนามก่อน ดูข้อมูลให้ถูกต้อง
มีใบงานกันแล้วนะคะ
(คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ ถึงเวลาที่นักเรียน
ทุกคนรอคอยค่ะ ให้นักเรียนนะคะ ทำ
ใบงานเรื่อง การกรอกแบบรายการค่ะ ใบงาน
(คุณครูปรเมษฐ) คุณครูนะครับ ช่วยดูแลนักเรียนอย่างใกล้ชิดเลยนะครับ
คุณครูปลายทางคะ ตรวจสอบนักเรียนด้วยนะคะ
ว่านักเรียนมีใบงานครบหรือเปล่านะคะ หากนักเรียน
คนใดไม่มีนะคะ ก็สามารถ ที่จะเขียนลงในสมุด
ไว้ครับ เพราะว่าเด็ก ๆ จะได้รู้แล้วสามารถนำไปใช้ในชีวิตได้ครับ
เอาล่ะค่ะ เรามาดูคำชี้แจงกันดีกว่า
ให้นักเรียนค่ะ ทำใบงานเรื่อง กรอกแบบ
รายการ บทบาทของครูปลายทางล่ะคะ มีอะไรบ้างครูปรเมษฐ
ส่วนขยายกันดีกว่านะคะ อันนี้เป็นการ
เรื่องนี้เป็นเรื่องละเอียดนะ เพราะนักเรียนบางคนอาจจะ
ไม่เข้าใจนะ อาจจะกรอกผิดพลาดได้ เพราะมันเป็นข้อมูล
ซึ่งถึงแม้จะไม่ได้ใช้จริง แต่เด็ก ๆ ต้
ที่คุณครูวิลัยพร ให้นักเรียนกรอกจริงเลย
(คุณครูคณิตา) เดี๋ยวเรามาดูตัวอย่างของใบงานกันดีกว่านะคะ
เป็นใบงานกรอกแบบรายการนะคะ อันนี้คือตัวอย่าง
นะคะนักเรียน อาจจะเห็นไม่ชัดนะ เดี่ยวเรามาดู
อันนี้เขาเรียกอะไรนะครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ใบฝากเงิน
กรอกใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) แนะนำคุณครูหน่อย
ว่าคุณครูมีใบจริง ใช้ใบจริงได้เลยนะครับ เชื่อว่า
คุณครูนี่ต้องทำธุรกรรมกับธนาคารอยู่ละ
เผื่อเรียกแบบพิเศษนะคะ
กรอก เพราะฉะนั้น คุณครูสามารถใช้ใบจริง
ให้นักเรียนกรอกได้เลยนะครับ จะได้เห็นใบจริง อันนี้
ยังไม่ได้อรรถรสนะครับ
เพื่อเข้าบัญชีสำนักงานสาขา
จะต้องกรอกข้อมูลส่วนไหนบ้าง (คุณครูคณิตา)
เริ่มแรกเลยนะคะ เราจะต้องกรอกค่ะ บัญชีก่อน
ค่ะ บัญชี นักเรียนมีบัญชีอะไร
วันที่ วันนี้วันที่เท่าไรครูคณิตา
แล้วก็เป็นกระแสรายวัน
เราจะเป็นบัญชีแบบเผื่อเรียกใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ)
นั้นนะครับ สำนักงานสาขานั้น เราอาจะไม่ต้องนะครับ แต่
ให้สมมติเองอีกเช่นเดียวกัน ถ้าใครมีเลขบัญชีจริง (คุณครูคณิตา)
สมมติว่าให้เขียนแล้วกันนะ เป็นสาขาของนักเรียน
แล้วก็เพื่อเข้าบัญชีสาขาของโรงเรียน
วังไกลกังวล เพราะมันไม่ได้ใช้จริง
เงินสดค่ะ เงินสดเป็นจำนวนเท่าไรเอ่ย
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) 9 สิงหาคม เด็ก ๆ ก็เขียน
เป็นชื่อของหนูนะ เป็นชื่อของหนู
เด็กชาย เด็กหญิง อะไร
ช่องจำนวนเงินนะครับ ใช่ไหมครับ (คุณครูคณิตา) ช่องนี้เป็นช่อง
ก็กรอกไปได้เลยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) กรอกไปได้เลย
อันนี้ก็คือสิ่งที่หนูจะต้องเขียน ต่อจากนั้นหนูจะต้องทำอะไรล่ะ
มาฝากเงินใช่ไหม หลังจากนั้นทำอย่างไรครับ
ต่อจากนั้นตรงไหนต่อ (คุณครูคณิตา) เช็กเลขที่ สาขา
นักเรียนจะฝากเท่าไรคะ สมมติว่านักเรียนมีเงิน
อยู่ 500 บาท จะฝากเงินสด ก็คือ
ให้เราเขียนในส่วนไหนคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ให้เราเขียน
(คุณครูปรเมษฐ) แค่นี้ที่หนูจะต้องกรอก อันนี้เป็นของเจ้าหน้าที่เขา
ตัวอักษรค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เขียนว่าอย่างไรนะ (คุณครูคณิตา) ห้าร้อยบาท
มีอะไรต่อท้ายด้วย คำว่า "ห้า
ร้อยบาทถ้วนนั่นเอวค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ ต่อไปตรงไหนต่อครัยบ
อาจจะเคยได้ยิน แต่นักเรียนไม่เคยเห็น
จำนวนเงินจำเป็นจะต้องกรอกไหมคะ ไม่ค่ะ
เราก็มาสุดท้ายเลย ก็คือ
ลงมือชื่อผู้ฝากค่ะ
ก็ใช้วันนี้ล่ะ วันที่เท่าไร (คุณครูคณิตา) วันที่ 9 สิหาคมค่ะ
เอาล่ะค่ะ เรามาดูอีกแบบหนึ่งนะคะ นี่คือ
ใบรับฝากบริการไปรษณีย์ในประเทศ เป็นอย่างไรคะ
(คุณครูปรเมษฐ) เรียกอีกชื่อ คือ ใบฝากพัสดุ
จะส่งให้กับเพื่อนในห้อง ก็ถามชื่อเพื่อน
แต่นำมาให้เพื่ออะไร เพื่อให้นักเรียนได้ลองฝึกกรอก
เดี๋ยวดูรายละเอียดหน่อยครับคุณครูคณิตา
อันดับแรกเลยต้องกีอกอะไรครับ วันที่ฝากส่ง
ก็นักเรียนก็ลองสมมติดู แล้วก็ติ๊ก
2564
จะใช้เลขฮินดูอารบิกหรือจะเลขไทยก็ได้นะ
อันนี้ก็ให้สมมติเอา ชื่อที่อยู่ผู้รับ
เพราะฉะนั้น วันนี้ครูก็ไม่ต้องมาเฉลย เพราะนักเรียนจะกรอก
แล้วก็เขียนที่อยู่ให้ชัดเจนแค่นั้นเอง
ก็ได้ เขียนไปนะครับ ต่อไปก็ให้
กรอกรหัสไปรษณีย์ให้ถูกต้อง รายละเอียดอื่น ๆ
[เสียงดนตรี]
นะครับ สุดท้ายแล้วต้องทำอะไรต่อ มีอะไรอีกไหม
ของเจ้าหน้าที่เขานะ เราก็ไม่ต้องไปยุ่ง เอาแค่ส่วน
ของเราตรงนี้ ก็จะจบนะ แค่นี้
ข้อมูลซึ่งเป็นของ (คุณครูคณิตา) ของตนเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ตั้งใจทำงานน
อย่างนั้นตั้งใจทำงานนะครับ (คุณครูคณิตา) ถ้าพร้อมแล้วนะคะ
ลงมือทำได้เลยค่ะ
นักเรียนได้นะคะ ว่านักเรียนเขียนได้ถูกต้องหรือเปล่า
ที่พบขณะกรอกแบบรายการมีอะไรบ้าง นักเรียนแก้
(คุณครูคณิตา) หมดเวลาค่ะนักเรียน
กรอกแบบรายการได้เสร็จ
เรียบร้อยแล้วหรือยังเอ่ย
เอาล่ะค่ะ นักเรียนคง
เอาล่ะค่ะ มาถึงช่วงเวลา สรุปบทเรียน
เขียนองค์ความรู้ค่ะ คุณครูปรเมษฐคะ
เดี๋ยวเราจะมาถามมนักเรียนดีกว่านะคะว่า เรา
เด็ก ๆ เลยนะ ที่การกรอกแบบรายการบางครั้ง
ปัญหานั้นอย่างไร นักเรียนคะ นักเรียนพบปัญหา
หรือเจอปัญหาในขณะที่ได้กรอกแบบรายการอะไร
บ้างหรือเปล่าคะ ตอบคุณครูปลายทางได้เลยค่ะ
ที่จะไปเรียกร้องได้ เพราะฉะนั้น บางสิ่งก็จะ
ตอบเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะคะ คุณครูปรเมษฐคะ
ขณะที่คุณครูปรเมษฐได้กรอกแบบรายการนี่ คุณครูปรเมษฐ
มักเจอปัญหาอะไรบ้างคะ (คุณครูปรเมษฐ) ก็เช่นเดียวกับเด็ก ๆ เลย
คุณครูปลายทางจะช่วยหนูนะ
ข้อมูลของเราไม่ชัดเจนพอ ข้อมูลของเราไม่
ครบถ้วนนี่ เราอาจจะกรอกผิด ก็อย่าง
ที่บอก ถ้ากรอกผิดไป ข้อมูลผิดพลาด เราก็ไม่สามารถ
อาจจะตัวอักษรมาไม่ครบ ทำให้เราไม่รู้
เกิดอุปสรรค หลายครั้งอ่านแล้วไม่เข้าใจ
อ่านแล้วยังไม่เข้าใจ อย่างเช่น ใบฝากเงินเมื่อสักครู่นี่
เชื่อว่าหลายคนยังงงอยู่ แต่ไม่เป็นไรครับ
เราอาจจะพบได้ แต่มันไม่ใช่ปัญหาลูก
เดี๋ยวท่านจะบอกนะ ปัญหาข้อที่ 2
ก็บางครั้งแบบรายการที่เราได้มานั้นน่ะ
อาจจะ ข้อมูลอาจจะผิดพลาด หรือ
เมื่อเราเรียนการกรอกแบบ
บางทีถามมาจะไม่มีช่องให้ตอบนี่ อันนี้ก็เป็นส่วนหนึ่ง
ที่เป็นปัญหา (คุณครูคณิตา) เขาเรียกว่า "แบบกรอกรายการที่
ไม่สมบูรณ์ใช่ไหมคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ
เพิ่มเติมได้นะคะ
ทุกปัญหาต้องมีทางออก เด็ก ๆ จำคุณครูไว้นะ
(คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ เดี๋ยวเรามาดูคำถามต่อไปกันดีกว่านะคะ
การกรอกแบบรายการมีความสำคัญอย่างไร ใน
เพราะเราจะต้องพบ ต้องเจอในชีวิตประจำวัน
จะต้องสำคัญกับเราใช่ไหมคะ เอาล่ะค่ะ
นักเรียนคะ ตอบได้เลยค่ะ มีความสำคัญ
อย่างไรนะ คุณครูปลายทางคะ สามารถแสดงความคิดเห
เพราะฉะนั้นนี่ การกรอกแบบรายการเป็นส่วนหนึ่งใน
คุณครูปรเมษฐคะ คุณครูปรเมษฐคิดว่า
การกรอกแบบรายการนี่มีความสำคัญอย่างไรคะ (คุณครูปรเมษฐ)
มีความสำคัญอย่างแน่นอนครับเด็ก ๆ เพราะอะไรครับ
ก่อนที่จะกรอกข้อมูลลงไป หรือ
ไม่ว่าจะเป็นการทำอะไรก็แล้วแต่ที่เกี่ยวข้อง
กับหน่วยงาน หรือแม้กระทั่งใน Gmail, Email ใน
Facebook ของหนูนั้นน่ะ
(คุณครูคณิตา) ค่ะ เอาล่ะค่ะ นักเรียนหลายคนอาจจะเข้าใจ
ชีวิตเลยก็ว่าได้ การที่เราจะทำให้
กรอกแบบรายการนั้นประสบความสำเร็จ หรือการที่จะทำให้แบบรายการ
นั้นประสบความสำเร็จนั้น
บุพบทครับนักเรียน เป็น
ลงนามกำกับว่าข้อมูลนี้เป็นอย่างนี้อย่างนั้น
นะครับ เป็นสิ่งสำคัญที่หนูต้องศึกษา เพราะว่า
เรานั้นพบเจอในชีวิตประจำวันอยู่แล้
เรียนอย่างสนุกสนานค่ะ ทำให้นักเรียนเข้าใจได้
เพิ่มเติมมากขึ้นแล้วนะคะ เกี่ยวกับการกรอกแบบรายการ
ครั้งหน้าค่ะ บทเรียนครั้งต่อไป
เราจะเรียนเกี่ยวกับเรื่องอะไรคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) เรียนเกี่ยว
หนูจะมีความสุขกับการเรียนมาก สิ่งที่ต้องเตรียมมีอะไรครับ (คุณครูคณิตา)
อย่างไรนั้น ครูอยากให้หนูไปศึกษาก่อน
เพราะว่าการที่จะมาเรียนในห้องนี่ ถ้าเราเข้าใจบริบท
ของเรื่องที่จะเรียน มันจะเรียนเป็นอย่างไรครับครู
ดาวน์โหลดข้อมูลได้ที่ นี่เลยครับ เด็ก ๆ
ง่ายขึ้นค่ะ (คุณครูคณิตา) แต่ถ้าเกิดหนูเห็นบนกระดาน
เป็นคำบุพบทแล้วเราก็จำไว้พรุ่งนี้เป็นคำบุพบท
นี่ หนูจะไม่ได้อะไร แต่ถ้าไปศึกษาก่อนนี่
และมีความสามารถในการเรียนครับ ที่นี้จบแล้วกับ
ต้องเตรียมค่ะ คือ 1. ใบความรู้ เรื่อง
คำบุพบทค่ะ 2. ใบงานเรื่อง คำบุพบท
น่าจดจำค่ะ สามารถดาวน์โหลดได้ที่ไหนคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)
ขอลาไปก่อนนะคะ เดี๋ยวเจอกันในบทเรียนครั้ง
ไปดาวน์โหลดมาหรือเด็ก ๆ มีอยู่แล้วน่ะ
คุณครูปลายทางทำไว้ให้นะครับ ไปศึกษาเพิ่มเติม
ศึกษาเพิ่มนะ เพื่อที่เราจะได้เก่ง
กรอกแบบรายการนะครับ นักเรียนต้อง
ใช้ในชีวิตประจำวัน ก็ฝากนะ ทำให้ถูกต้องนะครับ
เราทั้ง 2 คนเป็นอย่างไรครูคณิตา (คุณครูคณิตา) เราทั้ง 2 คน
ต่อไปค่ะ สำหรับวันนี้สวัสดีค่ะ
(คุณครูปรเมษฐ) สวัสดีครับ
[เสียงดนตรี]
พบกับคุณครูคณิตาและคุณครูปรเมษฐ รายิอ
-
ครูจะพานักเรียนไปฝึกสมองประลองปัญญานะครับ
นักเรียนคะ นักเรียนทราบไหมคะ ว่ากรอก
(คุณครูคณิตา) สวัสดีคุณครูปลาย
ทาง และนักเรียนปลายทางทุกคนค่ะ วันนี้
และนักเรียนนี่เคยกรอกแบบรายการบ้างหรือเปล่า
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ค่ะ วันนี้
เรามาเจอกับนักเรียนอีกแล้วใช่ไหมคะ
คุณครูปรเมษฐคะ วันนี้เราจะเรียนเกี่ยวกับเรื่อ
เรื่องการกรอกแบบรายการนี่ หนู ๆ นี่คุ้นชิน
ในการกรอกนะ เป็นเรื่องอะไรน่ะ
(คุณครูคณิตา) เป็นเรื่องเกี่ยวกับการกรอก
แบบรายการค่ะ เดี๋ยวเราไปดูกันเลยดีกว่าค่ะ
คุ้นเคยไหมเอ่ย เป็นการกรอกใบฝากถอนเงิน
แบบรายการคืออะไร
ตอบคุณครูปลายทางได้เลยนะคะ นักเรียนคิดว่าการกรอกแบบ
รายการ คืออะไร มีลักษณะแบบไหน
ของธนาคารออมสินะ ธนาคารออมสินก็สนับสนุน
ตอบคุณครูปลายทางแล้วหรือยังคะ
คุณครูปรเมษฐคะ วันนี้เรามีตัวอย่างมาให้
นักเรียนได้รับชมกันไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) วันนี้ครูมีนะครับ
เด็ก ๆ จะได้อะไรกลับมาด้วยครับ คลัง
กันดี แต่อาจจะไม่คุ้นกับคำนี้ แต่ทุกคน
ผ่านมาหมดแล้ว แล้วก็ต้องทำได้ด้วย (คุณครูคณิตา) เดี๋ยวเรามาดูตัวอย่างกันดีกว่าค่ะ
เลยดีกว่าค่ะ ตัวอย่างแรกนะคะ นักเรียน
ฝากไว้ อันนี้เป็นใบฝากใช่ไหม (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ ใบฝาก
ในธนาคารนะคะ นี่เป็นธนาคารของ
มันจะมีลักษณะของใบฝาก - ถอนเงินนะ มีจะมี
หลายธนาคารก็จะมีหลายแบบนะคะ
(คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ ห้ามเอาอย่างนะ เด็ก ๆ
ให้เด็ก ๆ ได้รู้จักการออมใช่ไหมครับ
การออมนี่ถือเป็นสิ่งสำคัญ ตอนที่ครูเป็นเด็ก ๆ นั้น
ครูชอบไปฝากเงินมาเลย เพราะว่าหลังฝากเงินนี่
ก็ถือว่าเป็นลักษณะการเพิ่มยอดเงินใน
ออมสินกลับมาด้วยเป็นการส่งเสริมการออม การออม
ถือเป็นคุณธรรมที่ดีของเด็กไทยทุกคนนะครับ
เราต้องรู้จักเก็บหอมรอมริบนะคะ อ
กรอกคำขอมีบัตร หรือเปลี่ยนบัตรประจำตัว
และก็ใบถอนค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) แต่สำหรับผมจะคุ้นครับ
เอาฝากออกเหลือแค่ถอน ตอนนี้
ก็ 0 0 หมดแล้ว ถอนออกมาหมดแล้ว (คุณครูคณิตา) ุ
เราทำบัตรประชาชนตั้งแต่อายุเท่าไร
ใช้ใบนี้เท่านั้น อย่าไปใช้ใบนั้นไม่ดีลูก
เอาไปถอนเพื่อว่าเป็นการต่อใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ (คุณครูคณิตา)
ก็คือเป็นการลงทุนเพิ่มเติมนะคะ
(คุณครูคณิตา) อันที่จริงนะคะ การกรอกข้อมูลที่เป็นส่วนตัว
บัญชีนะ เป็นรูปแบบการเขาเรียกว่าเป็นรูปแบบ
การประหยัดใช่ไหมคะ เป็นการเก็บหอมรอมริบอีกรูปแบบหนึ่ง
นะคะ เอาล่ะค่ะเรามาดูรูปแบบอักแบบหนึ่งกันดีกว่
ช่วยดูแล้วก็ช่วยดูตรวจสอบในการ
ประชาชน นักเรียนมีบัตรประชาชน
กันแล้วหรือยังคะ มีกันแล้วหรือยังเอ่ย
(คุณครูปรเมษฐ) ต้องมีสิ ไม่มีนี่ยุ่งเลยนะเด็ก ๆ เพรา
ของตัวเองนะคะ เอาล่ะค่ะ เรามาดูอีกแบบหนึ่งดีกว่า
7 ปีนะ 7 ปีบริบูรณ์เราก็จะทำบัตรกันแล้ว
ทุกคนก็จะมีบัตรประชาชนใช่ไหม (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เพราะฉะนั้น
ต้องผ่านใบนี้มาเช่นเดียวกัน อันนี้กรอกเอ
การส่งจดหมายจะมีรูปแบบคล้าย ๆ กันนะ ก็คือ
เราจะต้องกรอกเองนะคะ แต่ว่าอาจจะมี
หลายคนนะคะ นักเรียนก็อาจจะไม่คุ้นชิน
กับการกรอกในลักษณะแบบนี้ อาจจะให้คุณพ่อคุณ
กรอกแบบรายการเหมือนกันค่ะ เอาล่ะค่ะ มาดูอีกแบบหนึ่งค่ะ
กรอกนะ แต่ว่าหากอายุครบ 15 แล้ว
เราก็จะต้องไปเปลี่ยนบัตรประชาชน เราก็จะมีแบบฟอร์ม
อีกแบบหนึ่ง เพื่อไว้กรอกนะคะ กรอกด้วย
ได้กรอก นักเรียนทุกคนต้องมี E-mail หรือ
การอะไรคะ แบบกรอกการส่งพัสดุ
คุ้น ๆ ไหมเอ่ย
เราเคยเรียนกันไปแล้ว การส่งพัสดุ
กรอกมาเป็นที่เรียบร้อยแล้วครูเชื่ออย่างนั้นครับ
จะมีชื่อที่อยู่ผู้ส่งนะคะ และชื่อที่อยู่
ของผู้รับนะ ชื่อ ที่อยู่ของผู้รับนะ ก็จะเป็นลักษณะ
แบบนี้นะคะ ซึ่งแบบนี้เราก็เรียกว่าเป็นการ
เกี่ยวกับการสมัครสมาชิกนะ การ
คุณครูปรเมษฐ อันนี้เป็นแบบ
กรอกสมัครอีเมลนะครับ เชื่อว่ารายวิชาคอมพิว
เตอร์นี่ หรือวิทยาการคำนวณนี่ต้อง
นะคะ ประเทศ ชื่อ-สกุล
เพราะฉะนั้นนี่ ลักษณะการกรอกก็จะต้องกรอกแบบรายการ
เช่นเดียวกัน จะต้องบอกชื่อ นามสกุล รวมถึงสิ่ง
ต่าง ๆ ที่เกี่ญวข้องกับตัวเรา เด็ก ๆ ก้ผ่านการ
จะกรอกก็ได้หรือไม่กรอกก็ได้ อันนี้คือสิ่งที่
ต่อมานะคะ
การกรอกข้อมูลงทะเบียนค่ะ
ข้อมูลลงทะเบียน นักเรียนลองสังเกตนะคะ
(คุณครูปรเมษฐ) นักเรียนครับ หนู ๆ เคยกรอกแบบสอบถาม
ที่นักเรียนจะสมัครสมาชิกนะ ในเว็บไซต์
ต่าง ๆ นี่เขาก็จะมีให้กรอกข้อมูลต่าง ๆ นะคะ จะมีให้กรอกตั้งแต่
อีเมลนะคะ รหัส รหัสผ่าน
ตอบเลย
ที่เขาต้องการ นักเรียนสังเกตนะคะ ที่เขาดอกจัน
ไหมเอ่ยที่สีแดง ๆ นั้นคือส่วนที่สำคัญ
ต้องกรอก แล้วที่ไม่มีล่ะ เป็นอย่างไร นักเรียน
ต้องเขียนบอกจำนวนเงิน ก็ถือว่าเป็นการกรอกเช่นเดียวกัน
เขาได้ตั้งไว้นะ เอาล่ะค่ะ
มาดูคำถามกระตุ้นความคิดกันดีกว่าค่ะ คำถาม
กระตุ้นความคิดค่ะ ถามครูปรเมษฐหน่อยค่ะ
และชัดเจน ไหนลองช่วยแสดงความคิดเห็นสิ
ใดบ้าง ไหนลองตอบเป็นการแสดงความคิดเห็นนะครับ บอก
กับคุณครูนะ บอกกับคุณครูปลายทางสิ แล้วเดี๋ยว
คุณครูเขาจะรวบรวมว่าหนู ๆ เคยกรอก
การกรอกแบบรายการนี่ เดี๋ยวเรามาสรุปกันอีก
เก่งมากได้หลายประเภทเลยนะ แสดงว่าที่ครูนำมาเสนอ
ยังน้อยกว่าที่เด็ก ๆ นั้นเคยกรอกอีก บางคนบอกว่า
เคยกรอกแบบรายการในซองผ้าป่า ก็เคยเหมือนกัน
เรามาดูจุดประสงค์ของการเรียนรู้กันดีกว่าค่ะ จุดประสงค์
นะครับ (คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ
(คุณครูปรเมษฐ) การกรอกแบบรายการที่ชัดเจนถูกต้องนี่ต้องทำอย่างไร
ถามนักเรียนหน่อย ต้องทำอย่างไรจึงจะ
สุดท้าย ก็คือนักเรียนจะต้องเห็นความสำคัญของการกรอก
เดี๋ยวคุณครูปลายทางจะรวบรวมแสดงความคิดเห็นนั้น
(คุณครูคณิตา) เด็ก ๆ คงตอบเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะคะ
และจะต้องทำให้ได้และเห็นความสำคัญของมันนะครับ
ครั้งหนึ่งนะ ว่ามีการกรอกแบบรายการที่ชัดเจน
ถูกต้องนี่เราจะต้องทำอย่างไรใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) มันจึงเป็นที่มาของการที่เรา
จะต้องเรียนในวันนี้นั้นเองนะครับ (คุณครูคณิตา)
แบบรายการคืออะไร
การเรียนรู้ของวันนี้นะคะ อย่างแรกเลยคือนักเรียน
จะต้องบอกหลักการกรอกแบบรายการต่าง ๆ ได้ค่ะ
และกรอกแบบรายการได้ถุกต้องนะคะ
การเขียนรายละเอียดใช่ไหมลูก
ที่ถูกต้องได้ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ก็คือสิ่งที่นักเรียนนั้น
จะได้ปฏิบัติในชั่วโมงนี้ อย่างน้อยต้องกรอก
แบบรายการได้ ต้องบอกหลักการของมันได้
หน่วยงานนั้นก็คือโรงเรียน นักเรียนไปขอบัตร
เอาล่ะค่ะ เรามาดูการกรอกแบบรายการคืออะไร
ตอบได้ไหมเอ่ย
ลองแสดงความคิดเห็นสิคะ ว่าการกรอก
การกรอกแบบรายการนี่จะช่วยให้รายการนี่รับข้อมูล
คืออะไรนะคะ คุณครูปรเมษฐคะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับผม
(คุณครูคณิตา) เดี๋ยวให้คุณครูปรเมษฐนะคะ บอกเด็ก ๆ ค่ะ เกี่ยวกับ
การกรอกแบบรายการคือ (คุณครูปรเมษฐ) การกรอกแบบรายการก็คือ
ไปใช้ได้นั่นนะครับนี่ ก็คือ
รายการที่แต่ละหน่วยงานนี่เขากำหนดมา
แล้วเราก็เขียนข้อมูลของเราลงไป
นักเรียนมาสมัครเรียนนี่ นักเรียนก็ต้องกรอกรายกา
ต้องใช้ภาษาที่ชัดเจนถูกต้อง
ประชาชนใหม่ มีบัตรประจำตัวประชาชน นักเรียนก็ต้อง
กรอกแบบรายการ หน่วยงานนั้นก็คืออำเภอ
นั่นคือการกรอกแบบรายการครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ต่อมาค่ะ
ขึ้นได้ใช่ไหมคะคุณครูปรเมษฐ เด็ก ๆ จะต้องระวังในข้อนี้
ต่าง ๆ ได้ครบถ้วนตามความต้องการค่ะ
เพื่อที่จะนำข้อมูลนั้นนี่ไปใช้ในโอกาสต่อไปค่ะ
ต่อมาค่ัคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ซึ่ง การที่จะนำข้อมูล
แบบรายการที่ได้กรอก เช่น สัญญาซื้อขาย สัญญา
นะ หนูนี่คือคนกรอกใช่ไหม ต้องอ่าน
ให้เข้าใจ ถ้าเกิดเราไม่เข้าใจนี่เราก็จะ
กรอกข้อมูลนี่ที่ไม่ถูกต้อง และอีกอย่างหนึ่ง
มีผลทางกฏหมายนะ
ต้อง เขียนไม่ตรงไปตรงมานี่ ก็จะเกิดปัญหา สำหรับ
ผู้ที่จะอ่านข้อมูลของเรานั่นเองครับ (คุณครูคณิตา) อาจจะทำให้
การกรอกข้อมูลลงไปในหน่วยงานต่าง ๆ ผิดพลาด
เรามาดูหลักการออกแบบรายการกันดีกว่าค่ะ คุณครูปรเมษฐ หลัก
ด้วยนะคะ ต่อมาค่ะ การกรอกแบบรายการ
นะคะ แบบรายการที่กรอกแล้วมี
ผลผูกพันทางกฎหมาย ซึ่งผู้กรอกจะต้องร
เพื่อดูว่ามีข้อมูลใด ที่นักเรียนรู้บ้าง
ค้ำประกันและอาจมีผลผูกพันต่อ
ทรัพย์สินเงินทองจำนวนมาก สิ่งนี้นะคะ เป็นสิ่งที่
ควรระมัดระวังเป็นอย่างยิิ่งนะคะ เพราะ
(คุณครูคณิตา) ค่ะ หลังกการข้อที่ 3 ค่ะ นักเรียนนะคะ
สัญญาต่าง ๆ ใช่ไหมคะ นักเรียน
นะคะ ในการลงลายมือชื่อ หรือการให้ข้อมูล
ส่วนตัวแก่ผู้อื่นด้วยนะคะ ต่อมาค่ะ
ถามเจ้าหน้าที่ ถามพนักงานที่รู้
การกรอกแบบรายการนี่มีอะไรบ้างคะ (คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ ครับ
เดี๋ยวไปดูพร้อม ๆ กันเลยนะ 1. นะ เมื่อได้แบบรายการมาแล้ว
จะต้องอ่านสำรวจรายการ สำรวจเพื่ออะไร
ถูกต้องครบถ้วนหรือไม่ ทำไมเราต้องอ่านแบบถูกต้องด้วยคะ
ก็จะได้กรอกได้ถูกต้องครับ
พอสำรวจเรียบร้อยแล้ว คราวนี้เราก็เขียนข้อมูล
ของเราลงในรายการให้ครบถ้วน หลักการข้อที่ 2
(คุณครูคณิตา) สำคัญค่ะ บางคนเขียนหนังสือไม่เป็นตัวนี่
สามารถสอบถามเจ้าหน้าที่ได้ค่ะ หากไม่เข้าใจ
การกรอกแบบรายการนะคะ การกรอกแบบรายการนี่ก็จะมี
อยู่หลายส่วนด้วยกัน หากนักเรียนไม่เข้าใจนะคะ
ถ้าผิดพลาดแก้ไขได้นะลูก
และเข้าใจเกี่ยวกับการกรอกแบบรายการนั้นดีกว่า
ไม่อย่างนั้นนี่อาจจะให้เสียเวลานะคะ ต่อมาค่ะ
อ่านทบทวนอีกครั้งหนึ่งค่ะ ว่าแบบกรอกรายการ
หรือว่าเราอาจจะเขียนแล้วพนักงานอ่าน
เช่นนั้นถ้าเกิดข้อมูลที่เราลงไปเกิด
ผิดพลาดนี่นะครับ มันจะไม่สามารถแก้ไขได้ เพราะ
เรากรอกไปแล้วก็ถือว่าเป็นความจริงแล้ว ชื่อ นา
เมื่อกรอกข้อมูลสำคัญผิดพลาดให้นักเรียนทำอย้างไร
ชื่อนามสกุลก็ไม่ชัดเจน คนที่เขาอ่านรายการของเรานี่
เขาก็ไม่ทราบที่จะตีความได้ คำนี้หมายความว่าอย่างไร
นะ เพราะฉะนั้นเรื่องนี้นี่สำคัญมาก ต้องทบทวนอีกครั้ง
มีอยู่ครั้งหนึ่ง ครูนี่เขียน
แต่หากเข้าสู่ระบบแล้วนี่ ก็จะเป็น
เรื่องที่ยุ่งยากใช่ไหมคะ เราต้องเขียนคำร้องเพื่อเปลี่ยนแปลง
เกี่ยวกับชื่อ สกุลที่เขาเขียนผิด นะคะ
มันอยู่ในระดับ 4 นี่ แต่ครูใส่ไปเกรด 3
ไม่ออกนะคะ ไม่สามารถที่จะแกะลายลักษณ์อักษร
นะคะ อันนี้ก็คือจะต้องระวังไว้ เอาล่ะค่ะ ต่อมาค่ะ
เรามาดูข้อนี้นะคะ ข้อนี้สำคัญมากเลยนะคะนักเรียน
จะถอนเงินจำนวน 1,000 บาท
เงิน ให้นักเรียนทำอย่างไร ให้นักเรียน
ขีดฆ่าแล้วเซ็นชื่อกำกับค่ะ อันนี้
นี่คือส่วนสำคัญนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) เดี๋ยวเล่าให้ฟัง
จุลภาคก็ผิด ทำอย่างไร (คุณครูคณิตา)
จำนวนของเกรดนี่นักเรียนผิดไปนะ
ความจริงครูจะเขียนเกรด 4 นี่ แต่ครูไปเกรด 3
มีโอกาสแก้ไขไหมนักเรียน
ก็เซ็นชื่อกำกับ
วิธีการก็คือวิธีการขีดฆ่า
เช่น ครูคณิตาจะไปถอนเงิน เป็นปากกาหรือยัง
(คุณครูคณิตา) เป็นแล้วค่ะ เชียนได้เลยค่ะ
เซ็นชื่อกำกับนะคะ ถ้าเป็นชื่อสกุลนี่ ก็สามารถขีดชื่อ
อาราบิกใช่ไหม (คุณครูคณิตา) ค่ะ
(คุณครูคณิตา) 1,000
(คุณครูปรเมษฐ) แต่ว่าเขียนผิด ใส่ 0 เกิน
ทำไมเราต้องเขียนด้วยรายมือที่อ่านง่ายคะ
ขีดฆ่า เท่าไรนะ ถอนเท่าไรนะ
(คุณครูคณิตา) ถอน 1,000 ค่ะ ในบัญชีครูมี
เท่านี้ล่ะค่ะ ถ้าถอน 10,000 ก้ไม่มีให้
ไปว่าเขาได้เลย เพราะว่าเราเขียนหนังสือแบบไม่ชัดเจน
ครูหรือเปล่าคะคุณครูปรเมษฐ
(คุณครูคณิตา) อ๋อ เอาล่ะค่ะ นี่ก็เป็นลักษณะตัวอย่างนะคะ
หากนักเรียนเขียนผิดนะคะ ก็ให้ขีดแล้ว
เรามาดูข้อต่อมาค่ะ นี่ก็เป็นส่วนสำคัญค่ะ
ขีดแล้วก็เซนชื่อกำกับได้เหมือนกัน
เป็นชื่อสกุลของตัวเองที่ถูกต้องนะคะ เอาล่ะค่ะ
ต่อมาค่ะ เขียนด้วยลายมือที่อ่านง่าย
นักเรียนอายุ 15 ปีนี่ ก็ถือว่าเป็นการกรอกข้อมูลที่
เน้นย้ำแล้ว ถ้าเราเขียนหนังสือไม่เป็นตัว หรือเขียน
จนคนอื่นอ่านไม่ออกนี่ 1. ผิดมารยาทในการเขียน 2.
ข้อมูลเราผิดพลาดไป หนูจะไม่มีสิทธิ์ไปโวยวายเ
ส่งผลกระทบต่อตนเองได้นะคะ ต่อมาค่ะ
ผู้ที่อ่านแบบรายการเขาก็กรอกแบบที่เราเขียนไป
นะครับ เพราะฉะนั้น สำคัญมาก ต้องเขียนด้วยลายมือ
ที่สวยงาม ไม่ใช่แค่อ่านง่ายอย่างเดียว (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ
ไปแล้วนี่ มันก็จะเป็นการที่ผู้ที่เขาจะต้องอ่านรายการของเรานี่
จะต้องกรอกข้อมูลที่เป็นความจริงค่ะ
อายุ อย่างเช่น นักเรียนอายุ
12 ปี ใช่ไหมคะ นักเรียนอาจจะไปกรอกว่า
เราต้องการให้เขาปฏิบัติกับเราอย่างไร เราก็ปฏิบัติ
เป็นจริงหรือเปล่าคะ ถือว่าเป็นการกรอกข้อมูล
ที่ไม่เป็นจริง นั่นก็คือให้ข้อมูลที่เป็นเท็จนั่นเองนะคะ
อาจจะก่อให้เกิดความเสียหายต่อหน่วยงาน
ทำไมข้อ 8 เขียนว่า ไม่ทำให้แบบ
ข้อที่ 8 ค่ะ คืออะไรคุณครูปรเมษฐ
(คุณครูปรเมษฐ) นี่สำคัญนะคะ เราจะต้องไม่ทำให้แบบรายการนี่เกิด
ความชำรุดเสียหายนะครับ เพราะว่าถ้าเกิดความช
ใช้เฉพาะเวลาที่มันจำเป็นจริง ๆ เช่น มี
จะต้องอ่านรายการของเรานี่ดูไม่เรียบร้อย
ดูไม่สะอาด มันเป็นมารยาทในการทำแบบรายการ
เช่นเดียวกันมารยาทในการเขียน เพราะฉะนั้น
แต่ถ้าแบบกรอกรายการมีหลาย ๆ แผ่น ก็
อย่างนั้นเช่นเดียวกันนะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ
งงไหมเอ่ย เมื่อกี้คุณครูบอกว่าหากกรอกแบบรายการผิด
ให้ขัดฆ่า แล้วเซ็นชื่อ
ข้อแนะนำด้วยใช่ไหมคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่แล้วครับ (คุณครูคณิตา) ไป
รายการเสียหาย เช่น ยับ
หรือมีรอยขีดฆ่า ทำไมเอ่ย
นักเรียนคะ ในส่วนของข้อที่ 5 นั้น
มันก็จะเกิดการผิดพลาดในการกรอกแบบรายการได้นั่นเอง
การ มีแบบกรอกรายการแค่แผ่นเดียว
เท่านั้น เราจะต้องใช้แผ่นนั้นในการส่งข้อมูล
ให้เจ้าหน้าที่ นักเรียนสามารถที่จะขีดฆ
เหมือนที่คุณครูได้พูดไว้ข้างต้นนะ
สามารถที่จะเปลี่ยนแผ่นใหม่ได้นะคะ เอาล่ะค่ะ
เรามาดูข้อแนะนำในการกรอกแบบรายการกัน
ดีกว่าค่ะ การกรอกแบบรายการนี่มันจะต้องมี
เราไม่ได้กรอกนะ ข้อความจะต้องขีดเส้นได้เต็มช่อง
กันดีกว่า ข้อแรกค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นะครับ นักเรียนจะต้องกรอก
กรอกด้วยความเข้าใจนะ ก่อนที่จะกรอกบอกแล้ว
ต้องอ่านให้เข้าใจเสียก่อน ถ้าไม่เข้าใจนี่
ด้วยความเข้าใจ 2. กรอกด้วยข้อความที่เป็นจริง
ครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ กรอกข้อความ
ที่เป็นจริงค่ะ ไม่กรอกข้อความที่เป็นเท็จ เพราะอาจ
มีผลเสียหายต่อผู้กรอกแบบรายการภายหลัง
เช่น ไม่อยู่ในสภาพที่จะเขียน
แบบรายการเราจะต้องใช้ข้อมูลที่เป็นข้อเท็จจริงเท่านั้นนะคะ
ต่อมาค่ะ ข้อที่ 3 ค่ะ คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ดูช่อง
รายการและกรอกให้ครบถ้วนนะครับ ช่องว่างที่
ยกกรณีนี้มาคุยกันหน่อยเด็ก ๆ ครับ
เพราะอาจมีผู้มากรอกข้อความเพิ่มเติม
นี่เป็นผลกระทบเสียหายนะเด็ก ๆ เพราะฉะนั้น หนูต้องดู
ให้ดีนะครับ การที่จะกรอกนี่ 1. กรอกด้วย
อ่านรายละเอียดไม่เข้าใจแล้วกรอก
3 ข้อแล้ว (คุณครูคณิตา) 3 ข้อแล้วนะคะ มาดูข้อที่ 4 ค่ะ
กรอกข้อความด้วยตนเองค่ะ ไม่ควรให้ผู้อื่นกรอก
แบบรายการแทน ยกเว้นในกรณีที่จำเป็น
จะต้องกรอกด้วยตัวเอง อ่านด้วยตัวเองใช่ไหมครับครูคณิตา
หนังสือได้ค่ะ ไม่อยู่ในสภาพที่ไม่สามารถเขียน
อาจจะเป็นแบบไหนคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ป่วย
นะ แขนขาไม่พร้อมนี่ก็เขียนหนังสือไม่ได้นะ
ผู้สูงอายุต่าง ๆ เซ็นชื่อแล้วไปกรอกได้เอง แล้วก็
สมมติว่าเราอ่านหนังสือไม่แตก อ่านหนังสือไม่ออก
นี่นะ แล้วก็มีเอกสารมาเป็นใบสัญญา
กู้เงิน ถ้าเด็ก ๆ ไม่ได้อ่านรายละเอีย
เอาล่ะค่ะ ต่อมาค่ะ ตรวจทานทุกครั้ง
เซนชื่อกำกับไปแล้วนี่ คนนั้นสามารถ
นำเอกสารที่นักเรียนเซ็นชื่อนี่ไปกู้เงินได้เลยนะ
ถ้าพร้อมหลักฐานทุกสิ่งทุกอย่าง
ถ้าข้อมูลผิดพลาดไป เราลงนามกำกับ
(คุณครูคณิตา) ใช่แล้วค่ะ นี่ก็คือเป็นสิ่งที่สำคัญ
นักเรียนจะต้องระมัดระวังเป็นอย่างมากเลยนะคะ
มีข่าวมากมายใช่ไหมคะที่ให้คนแก่
ครบถ้วนอีกครั้งหนึ่งเข้าใจนะ (คุณครูคณิตา)
สัญญาทวงหนี้ก็ตามมาก็กลายเป็นความ
เดือดร้อนนะคะ นี่ก็คือสิ่งที่เราจะต้องเรียนรู้
และก็นำไปปฏิบัตินะเกี่ยวกับความรอบคอบ
แนบเอกสารประกอบแบบรายการตามที่หน่วยงานนั้น ๆ ระบุ
แบบรายการหรือลงนามในเอกสาร
ทำไมเราจะต้องตรวจทานด้วยคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)
ที่ถูกต้องครับ หากข้อมูลผิดพลาดเหมือน
แล้วส่งได้เลยไหม (คุณครูคณิตา) ไม่ได้ค่ะ จะต้องทำอย่างไรก่อนคะ
จบเลยนะครับ เด็ก ๆ ไม่สามารถแก้ไขได้ เพราะเรา
อนุมัติยินยอมเป็นที่เรียบร้อย ก่อนที่จะลงนาม
หรือเซ็นชื่อกำกับ จะต้องอ่านให้
ถูกต้องนะ (คุณครูปรเมษฐ) เขียนว่า สำเนาถูกต้อง
คิดว่าหมดหรือยังเอ่ย คิดว่าหมดหรือยังคะ
ยังมีอีกค่ะ เรามาดูค่ะ ข้อที่ 6
นะคะ นักเรียนคะ ส่วนนี้ก็เป็นส่วนสำคัญนะคะ
มอบตัวตัวเองเป็นนักเรียนก็จะเขียนว่า ใช้ในการ
เช่น สำเนาทะเบียนบ้าน
สำเนาบัตรประจำตัวประชาชน นี่คือส่วน
สำคัญนะ (คุณครูปรเมษฐ) มาเปล่า ๆ ไหม แบบสำเนามา
รักษาความปลอดภัยนะ ในส่วน
เซนชื่อรับรองค่ะ ว่า
สำเนาที่เรานำมาส่งนี่เป็นสำเนาทะเบียนบ้าน
ที่ถูกต้องนะคะ เป็นสำเนาบัตรประชาชนที่
อาจจะสร้างความเดือดร้อนของเรากับผู้อื่นได้ค่ะ
คณิตา สำเนาถูกต้อง เซนชื่อคณิตา
กำกับอีกครั้งหนึ่งนะ และบางคนนี่จะให้ละเอียด
ไม่สามารถนำไปใช้ในงานอื่นได้ สมมติครูคณิตาจะใช้ใน
นักเรียนจำที่คุณครูบอกได้ไหมครับ ว่าการ
มอบตัวนักเรียนเท่านั้น เอกสารใบนี้
จะทำอื่นไม่ได้แล้ว (คุณครูคณิตา) ใช่แล้วค่ะ
เขาเรียกว่าเป็นการดเซฟตัวเองค่ะ เรียกว่า
มันสามารถที่จะย้อนกลับมาทำร้ายเราได้อีก เมื่อ
ที่จะป้องกันไม่ให้ข้อมูลของเรานี่
รั่วไหล หรือนำข้อมูลบุคคลภายนอกอื่น ๆ นี่
นำข้อมูลของเรานี่ไปก่ออาชญากรรม หรือ
ชัดเจนก่อน แล้วจึงลงนามกำกับเข้าใจนะ
ให้ดีนะคะ นักเรียน เอาล่ะค่ะเรามาดู
ข้อความระวังค่ะ ข้อควรระวังนะคะ ในการ
กรอกแบบรายการ มีอะไรบ้างคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)
ของนักเรียนอยู่ไหนคะ อยู่ไหนเอ่ย
ที่จะลงนามนี่ ข้อมูลจะต้องถูกต้อง
ครบถ้วน ถ้าข้อมูลยังไม่ครบถ้วนนี่
ห้ามลงนามเด็ดขาดนะครับ เพราะมันมีผลทางกฎหมาย
มีใบงานกันแล้วนะคะ
นั้นมันผิดพลาดไป อย่างเช่น จำนวนเงินเป็นต้น
หรือสัญญาการกู้ยืมเงินนี่ยิ่งต้องอ่านให้ดีเลย
ห้ามลงนามก่อน ดูข้อมูลให้ถูกต้อง
(คุณครูปรเมษฐ) คุณครูนะครับ ช่วยดูแลนักเรียนอย่างใกล้ชิดเลยนะครับ
(คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ ถึงเวลาที่นักเรียน
ทุกคนรอคอยค่ะ ให้นักเรียนนะคะ ทำ
ใบงานเรื่อง การกรอกแบบรายการค่ะ ใบงาน
ไว้ครับ เพราะว่าเด็ก ๆ จะได้รู้แล้วสามารถนำไปใช้ในชีวิตได้ครับ
คุณครูปลายทางคะ ตรวจสอบนักเรียนด้วยนะคะ
ว่านักเรียนมีใบงานครบหรือเปล่านะคะ หากนักเรียน
คนใดไม่มีนะคะ ก็สามารถ ที่จะเขียนลงในสมุด
ส่วนขยายกันดีกว่านะคะ อันนี้เป็นการ
เอาล่ะค่ะ เรามาดูคำชี้แจงกันดีกว่า
ให้นักเรียนค่ะ ทำใบงานเรื่อง กรอกแบบ
รายการ บทบาทของครูปลายทางล่ะคะ มีอะไรบ้างครูปรเมษฐ
ที่คุณครูวิลัยพร ให้นักเรียนกรอกจริงเลย
เรื่องนี้เป็นเรื่องละเอียดนะ เพราะนักเรียนบางคนอาจจะ
ไม่เข้าใจนะ อาจจะกรอกผิดพลาดได้ เพราะมันเป็นข้อมูล
ซึ่งถึงแม้จะไม่ได้ใช้จริง แต่เด็ก ๆ ต้
อันนี้เขาเรียกอะไรนะครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ใบฝากเงิน
(คุณครูคณิตา) เดี๋ยวเรามาดูตัวอย่างของใบงานกันดีกว่านะคะ
เป็นใบงานกรอกแบบรายการนะคะ อันนี้คือตัวอย่าง
นะคะนักเรียน อาจจะเห็นไม่ชัดนะ เดี่ยวเรามาดู
เผื่อเรียกแบบพิเศษนะคะ
กรอกใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) แนะนำคุณครูหน่อย
ว่าคุณครูมีใบจริง ใช้ใบจริงได้เลยนะครับ เชื่อว่า
คุณครูนี่ต้องทำธุรกรรมกับธนาคารอยู่ละ
เพื่อเข้าบัญชีสำนักงานสาขา
กรอก เพราะฉะนั้น คุณครูสามารถใช้ใบจริง
ให้นักเรียนกรอกได้เลยนะครับ จะได้เห็นใบจริง อันนี้
ยังไม่ได้อรรถรสนะครับ
วันที่ วันนี้วันที่เท่าไรครูคณิตา
จะต้องกรอกข้อมูลส่วนไหนบ้าง (คุณครูคณิตา)
เริ่มแรกเลยนะคะ เราจะต้องกรอกค่ะ บัญชีก่อน
ค่ะ บัญชี นักเรียนมีบัญชีอะไร
ให้สมมติเองอีกเช่นเดียวกัน ถ้าใครมีเลขบัญชีจริง (คุณครูคณิตา)
แล้วก็เป็นกระแสรายวัน
เราจะเป็นบัญชีแบบเผื่อเรียกใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ)
นั้นนะครับ สำนักงานสาขานั้น เราอาจะไม่ต้องนะครับ แต่
เงินสดค่ะ เงินสดเป็นจำนวนเท่าไรเอ่ย
สมมติว่าให้เขียนแล้วกันนะ เป็นสาขาของนักเรียน
แล้วก็เพื่อเข้าบัญชีสาขาของโรงเรียน
วังไกลกังวล เพราะมันไม่ได้ใช้จริง
ช่องจำนวนเงินนะครับ ใช่ไหมครับ (คุณครูคณิตา) ช่องนี้เป็นช่อง
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) 9 สิงหาคม เด็ก ๆ ก็เขียน
เป็นชื่อของหนูนะ เป็นชื่อของหนู
เด็กชาย เด็กหญิง อะไร
ต่อจากนั้นตรงไหนต่อ (คุณครูคณิตา) เช็กเลขที่ สาขา
ก็กรอกไปได้เลยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) กรอกไปได้เลย
อันนี้ก็คือสิ่งที่หนูจะต้องเขียน ต่อจากนั้นหนูจะต้องทำอะไรล่ะ
มาฝากเงินใช่ไหม หลังจากนั้นทำอย่างไรครับ
(คุณครูปรเมษฐ) แค่นี้ที่หนูจะต้องกรอก อันนี้เป็นของเจ้าหน้าที่เขา
นักเรียนจะฝากเท่าไรคะ สมมติว่านักเรียนมีเงิน
อยู่ 500 บาท จะฝากเงินสด ก็คือ
ให้เราเขียนในส่วนไหนคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ให้เราเขียน
อาจจะเคยได้ยิน แต่นักเรียนไม่เคยเห็น
ตัวอักษรค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เขียนว่าอย่างไรนะ (คุณครูคณิตา) ห้าร้อยบาท
มีอะไรต่อท้ายด้วย คำว่า "ห้า
ร้อยบาทถ้วนนั่นเอวค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ ต่อไปตรงไหนต่อครัยบ
ก็ใช้วันนี้ล่ะ วันที่เท่าไร (คุณครูคณิตา) วันที่ 9 สิหาคมค่ะ
จำนวนเงินจำเป็นจะต้องกรอกไหมคะ ไม่ค่ะ
เราก็มาสุดท้ายเลย ก็คือ
ลงมือชื่อผู้ฝากค่ะ
จะส่งให้กับเพื่อนในห้อง ก็ถามชื่อเพื่อน
เอาล่ะค่ะ เรามาดูอีกแบบหนึ่งนะคะ นี่คือ
ใบรับฝากบริการไปรษณีย์ในประเทศ เป็นอย่างไรคะ
(คุณครูปรเมษฐ) เรียกอีกชื่อ คือ ใบฝากพัสดุ
ก็นักเรียนก็ลองสมมติดู แล้วก็ติ๊ก
แต่นำมาให้เพื่ออะไร เพื่อให้นักเรียนได้ลองฝึกกรอก
เดี๋ยวดูรายละเอียดหน่อยครับคุณครูคณิตา
อันดับแรกเลยต้องกีอกอะไรครับ วันที่ฝากส่ง
เพราะฉะนั้น วันนี้ครูก็ไม่ต้องมาเฉลย เพราะนักเรียนจะกรอก
2564
จะใช้เลขฮินดูอารบิกหรือจะเลขไทยก็ได้นะ
อันนี้ก็ให้สมมติเอา ชื่อที่อยู่ผู้รับ
[เสียงดนตรี]
แล้วก็เขียนที่อยู่ให้ชัดเจนแค่นั้นเอง
ก็ได้ เขียนไปนะครับ ต่อไปก็ให้
กรอกรหัสไปรษณีย์ให้ถูกต้อง รายละเอียดอื่น ๆ
นะครับ สุดท้ายแล้วต้องทำอะไรต่อ มีอะไรอีกไหม
ของเจ้าหน้าที่เขานะ เราก็ไม่ต้องไปยุ่ง เอาแค่ส่วน
ของเราตรงนี้ ก็จะจบนะ แค่นี้
ข้อมูลซึ่งเป็นของ (คุณครูคณิตา) ของตนเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ตั้งใจทำงานน
อย่างนั้นตั้งใจทำงานนะครับ (คุณครูคณิตา) ถ้าพร้อมแล้วนะคะ
ลงมือทำได้เลยค่ะ
นักเรียนได้นะคะ ว่านักเรียนเขียนได้ถูกต้องหรือเปล่า
ที่พบขณะกรอกแบบรายการมีอะไรบ้าง นักเรียนแก้
เอาล่ะค่ะ นักเรียนคง
(คุณครูคณิตา) หมดเวลาค่ะนักเรียน
กรอกแบบรายการได้เสร็จ
เรียบร้อยแล้วหรือยังเอ่ย
เด็ก ๆ เลยนะ ที่การกรอกแบบรายการบางครั้ง
เอาล่ะค่ะ มาถึงช่วงเวลา สรุปบทเรียน
เขียนองค์ความรู้ค่ะ คุณครูปรเมษฐคะ
เดี๋ยวเราจะมาถามมนักเรียนดีกว่านะคะว่า เรา
ที่จะไปเรียกร้องได้ เพราะฉะนั้น บางสิ่งก็จะ
ปัญหานั้นอย่างไร นักเรียนคะ นักเรียนพบปัญหา
หรือเจอปัญหาในขณะที่ได้กรอกแบบรายการอะไร
บ้างหรือเปล่าคะ ตอบคุณครูปลายทางได้เลยค่ะ
คุณครูปลายทางจะช่วยหนูนะ
ตอบเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะคะ คุณครูปรเมษฐคะ
ขณะที่คุณครูปรเมษฐได้กรอกแบบรายการนี่ คุณครูปรเมษฐ
มักเจอปัญหาอะไรบ้างคะ (คุณครูปรเมษฐ) ก็เช่นเดียวกับเด็ก ๆ เลย
อาจจะตัวอักษรมาไม่ครบ ทำให้เราไม่รู้
ข้อมูลของเราไม่ชัดเจนพอ ข้อมูลของเราไม่
ครบถ้วนนี่ เราอาจจะกรอกผิด ก็อย่าง
ที่บอก ถ้ากรอกผิดไป ข้อมูลผิดพลาด เราก็ไม่สามารถ
เราอาจจะพบได้ แต่มันไม่ใช่ปัญหาลูก
เกิดอุปสรรค หลายครั้งอ่านแล้วไม่เข้าใจ
อ่านแล้วยังไม่เข้าใจ อย่างเช่น ใบฝากเงินเมื่อสักครู่นี่
เชื่อว่าหลายคนยังงงอยู่ แต่ไม่เป็นไรครับ
เมื่อเราเรียนการกรอกแบบ
เดี๋ยวท่านจะบอกนะ ปัญหาข้อที่ 2
ก็บางครั้งแบบรายการที่เราได้มานั้นน่ะ
อาจจะ ข้อมูลอาจจะผิดพลาด หรือ
เพิ่มเติมได้นะคะ
บางทีถามมาจะไม่มีช่องให้ตอบนี่ อันนี้ก็เป็นส่วนหนึ่ง
ที่เป็นปัญหา (คุณครูคณิตา) เขาเรียกว่า "แบบกรอกรายการที่
ไม่สมบูรณ์ใช่ไหมคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ
เพราะเราจะต้องพบ ต้องเจอในชีวิตประจำวัน
ทุกปัญหาต้องมีทางออก เด็ก ๆ จำคุณครูไว้นะ
(คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ เดี๋ยวเรามาดูคำถามต่อไปกันดีกว่านะคะ
การกรอกแบบรายการมีความสำคัญอย่างไร ใน
เพราะฉะนั้นนี่ การกรอกแบบรายการเป็นส่วนหนึ่งใน
จะต้องสำคัญกับเราใช่ไหมคะ เอาล่ะค่ะ
นักเรียนคะ ตอบได้เลยค่ะ มีความสำคัญ
อย่างไรนะ คุณครูปลายทางคะ สามารถแสดงความคิดเห
ก่อนที่จะกรอกข้อมูลลงไป หรือ
คุณครูปรเมษฐคะ คุณครูปรเมษฐคิดว่า
การกรอกแบบรายการนี่มีความสำคัญอย่างไรคะ (คุณครูปรเมษฐ)
มีความสำคัญอย่างแน่นอนครับเด็ก ๆ เพราะอะไรครับ
(คุณครูคณิตา) ค่ะ เอาล่ะค่ะ นักเรียนหลายคนอาจจะเข้าใจ
ไม่ว่าจะเป็นการทำอะไรก็แล้วแต่ที่เกี่ยวข้อง
กับหน่วยงาน หรือแม้กระทั่งใน Gmail, Email ใน
Facebook ของหนูนั้นน่ะ
บุพบทครับนักเรียน เป็น
ชีวิตเลยก็ว่าได้ การที่เราจะทำให้
กรอกแบบรายการนั้นประสบความสำเร็จ หรือการที่จะทำให้แบบรายการ
นั้นประสบความสำเร็จนั้น
เรียนอย่างสนุกสนานค่ะ ทำให้นักเรียนเข้าใจได้
ลงนามกำกับว่าข้อมูลนี้เป็นอย่างนี้อย่างนั้น
นะครับ เป็นสิ่งสำคัญที่หนูต้องศึกษา เพราะว่า
เรานั้นพบเจอในชีวิตประจำวันอยู่แล้
หนูจะมีความสุขกับการเรียนมาก สิ่งที่ต้องเตรียมมีอะไรครับ (คุณครูคณิตา)
เพิ่มเติมมากขึ้นแล้วนะคะ เกี่ยวกับการกรอกแบบรายการ
ครั้งหน้าค่ะ บทเรียนครั้งต่อไป
เราจะเรียนเกี่ยวกับเรื่องอะไรคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) เรียนเกี่ยว
ดาวน์โหลดข้อมูลได้ที่ นี่เลยครับ เด็ก ๆ
อย่างไรนั้น ครูอยากให้หนูไปศึกษาก่อน
เพราะว่าการที่จะมาเรียนในห้องนี่ ถ้าเราเข้าใจบริบท
ของเรื่องที่จะเรียน มันจะเรียนเป็นอย่างไรครับครู
และมีความสามารถในการเรียนครับ ที่นี้จบแล้วกับ
ง่ายขึ้นค่ะ (คุณครูคณิตา) แต่ถ้าเกิดหนูเห็นบนกระดาน
เป็นคำบุพบทแล้วเราก็จำไว้พรุ่งนี้เป็นคำบุพบท
นี่ หนูจะไม่ได้อะไร แต่ถ้าไปศึกษาก่อนนี่
ขอลาไปก่อนนะคะ เดี๋ยวเจอกันในบทเรียนครั้ง
ต้องเตรียมค่ะ คือ 1. ใบความรู้ เรื่อง
คำบุพบทค่ะ 2. ใบงานเรื่อง คำบุพบท
น่าจดจำค่ะ สามารถดาวน์โหลดได้ที่ไหนคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)
ไปดาวน์โหลดมาหรือเด็ก ๆ มีอยู่แล้วน่ะ
คุณครูปลายทางทำไว้ให้นะครับ ไปศึกษาเพิ่มเติม
ศึกษาเพิ่มนะ เพื่อที่เราจะได้เก่ง
กรอกแบบรายการนะครับ นักเรียนต้อง
ใช้ในชีวิตประจำวัน ก็ฝากนะ ทำให้ถูกต้องนะครับ
เราทั้ง 2 คนเป็นอย่างไรครูคณิตา (คุณครูคณิตา) เราทั้ง 2 คน
ต่อไปค่ะ สำหรับวันนี้สวัสดีค่ะ
(คุณครูปรเมษฐ) สวัสดีครับ
[เสียงดนตรี]
พบกับคุณครูคณิตาและคุณครูปรเมษฐ รายิอ
ครูจะพานักเรียนไปฝึกสมองประลองปัญญานะครับ
-
นักเรียนคะ นักเรียนทราบไหมคะ ว่ากรอก
และนักเรียนนี่เคยกรอกแบบรายการบ้างหรือเปล่า
(คุณครูคณิตา) สวัสดีคุณครูปลาย
ทาง และนักเรียนปลายทางทุกคนค่ะ วันนี้
เรื่องการกรอกแบบรายการนี่ หนู ๆ นี่คุ้นชิน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ค่ะ วันนี้
เรามาเจอกับนักเรียนอีกแล้วใช่ไหมคะ
คุณครูปรเมษฐคะ วันนี้เราจะเรียนเกี่ยวกับเรื่อ
คุ้นเคยไหมเอ่ย เป็นการกรอกใบฝากถอนเงิน
ในการกรอกนะ เป็นเรื่องอะไรน่ะ
(คุณครูคณิตา) เป็นเรื่องเกี่ยวกับการกรอก
แบบรายการค่ะ เดี๋ยวเราไปดูกันเลยดีกว่าค่ะ
ของธนาคารออมสินะ ธนาคารออมสินก็สนับสนุน
แบบรายการคืออะไร
ตอบคุณครูปลายทางได้เลยนะคะ นักเรียนคิดว่าการกรอกแบบ
รายการ คืออะไร มีลักษณะแบบไหน
เด็ก ๆ จะได้อะไรกลับมาด้วยครับ คลัง
ตอบคุณครูปลายทางแล้วหรือยังคะ
คุณครูปรเมษฐคะ วันนี้เรามีตัวอย่างมาให้
นักเรียนได้รับชมกันไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) วันนี้ครูมีนะครับ
ฝากไว้ อันนี้เป็นใบฝากใช่ไหม (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ ใบฝาก
กันดี แต่อาจจะไม่คุ้นกับคำนี้ แต่ทุกคน
ผ่านมาหมดแล้ว แล้วก็ต้องทำได้ด้วย (คุณครูคณิตา) เดี๋ยวเรามาดูตัวอย่างกันดีกว่าค่ะ
เลยดีกว่าค่ะ ตัวอย่างแรกนะคะ นักเรียน
(คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ ห้ามเอาอย่างนะ เด็ก ๆ
ในธนาคารนะคะ นี่เป็นธนาคารของ
มันจะมีลักษณะของใบฝาก - ถอนเงินนะ มีจะมี
หลายธนาคารก็จะมีหลายแบบนะคะ
ก็ถือว่าเป็นลักษณะการเพิ่มยอดเงินใน
ให้เด็ก ๆ ได้รู้จักการออมใช่ไหมครับ
การออมนี่ถือเป็นสิ่งสำคัญ ตอนที่ครูเป็นเด็ก ๆ นั้น
ครูชอบไปฝากเงินมาเลย เพราะว่าหลังฝากเงินนี่
กรอกคำขอมีบัตร หรือเปลี่ยนบัตรประจำตัว
ออมสินกลับมาด้วยเป็นการส่งเสริมการออม การออม
ถือเป็นคุณธรรมที่ดีของเด็กไทยทุกคนนะครับ
เราต้องรู้จักเก็บหอมรอมริบนะคะ อ
เราทำบัตรประชาชนตั้งแต่อายุเท่าไร
และก็ใบถอนค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) แต่สำหรับผมจะคุ้นครับ
เอาฝากออกเหลือแค่ถอน ตอนนี้
ก็ 0 0 หมดแล้ว ถอนออกมาหมดแล้ว (คุณครูคณิตา) ุ
(คุณครูคณิตา) อันที่จริงนะคะ การกรอกข้อมูลที่เป็นส่วนตัว
ใช้ใบนี้เท่านั้น อย่าไปใช้ใบนั้นไม่ดีลูก
เอาไปถอนเพื่อว่าเป็นการต่อใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ (คุณครูคณิตา)
ก็คือเป็นการลงทุนเพิ่มเติมนะคะ
ช่วยดูแล้วก็ช่วยดูตรวจสอบในการ
บัญชีนะ เป็นรูปแบบการเขาเรียกว่าเป็นรูปแบบ
การประหยัดใช่ไหมคะ เป็นการเก็บหอมรอมริบอีกรูปแบบหนึ่ง
นะคะ เอาล่ะค่ะเรามาดูรูปแบบอักแบบหนึ่งกันดีกว่
ของตัวเองนะคะ เอาล่ะค่ะ เรามาดูอีกแบบหนึ่งดีกว่า
ประชาชน นักเรียนมีบัตรประชาชน
กันแล้วหรือยังคะ มีกันแล้วหรือยังเอ่ย
(คุณครูปรเมษฐ) ต้องมีสิ ไม่มีนี่ยุ่งเลยนะเด็ก ๆ เพรา
การส่งจดหมายจะมีรูปแบบคล้าย ๆ กันนะ ก็คือ
7 ปีนะ 7 ปีบริบูรณ์เราก็จะทำบัตรกันแล้ว
ทุกคนก็จะมีบัตรประชาชนใช่ไหม (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เพราะฉะนั้น
ต้องผ่านใบนี้มาเช่นเดียวกัน อันนี้กรอกเอ
กรอกแบบรายการเหมือนกันค่ะ เอาล่ะค่ะ มาดูอีกแบบหนึ่งค่ะ
เราจะต้องกรอกเองนะคะ แต่ว่าอาจจะมี
หลายคนนะคะ นักเรียนก็อาจจะไม่คุ้นชิน
กับการกรอกในลักษณะแบบนี้ อาจจะให้คุณพ่อคุณ
ได้กรอก นักเรียนทุกคนต้องมี E-mail หรือ
กรอกนะ แต่ว่าหากอายุครบ 15 แล้ว
เราก็จะต้องไปเปลี่ยนบัตรประชาชน เราก็จะมีแบบฟอร์ม
อีกแบบหนึ่ง เพื่อไว้กรอกนะคะ กรอกด้วย
กรอกมาเป็นที่เรียบร้อยแล้วครูเชื่ออย่างนั้นครับ
การอะไรคะ แบบกรอกการส่งพัสดุ
คุ้น ๆ ไหมเอ่ย
เราเคยเรียนกันไปแล้ว การส่งพัสดุ
เกี่ยวกับการสมัครสมาชิกนะ การ
จะมีชื่อที่อยู่ผู้ส่งนะคะ และชื่อที่อยู่
ของผู้รับนะ ชื่อ ที่อยู่ของผู้รับนะ ก็จะเป็นลักษณะ
แบบนี้นะคะ ซึ่งแบบนี้เราก็เรียกว่าเป็นการ
นะคะ ประเทศ ชื่อ-สกุล
คุณครูปรเมษฐ อันนี้เป็นแบบ
กรอกสมัครอีเมลนะครับ เชื่อว่ารายวิชาคอมพิว
เตอร์นี่ หรือวิทยาการคำนวณนี่ต้อง
จะกรอกก็ได้หรือไม่กรอกก็ได้ อันนี้คือสิ่งที่
เพราะฉะนั้นนี่ ลักษณะการกรอกก็จะต้องกรอกแบบรายการ
เช่นเดียวกัน จะต้องบอกชื่อ นามสกุล รวมถึงสิ่ง
ต่าง ๆ ที่เกี่ญวข้องกับตัวเรา เด็ก ๆ ก้ผ่านการ
(คุณครูปรเมษฐ) นักเรียนครับ หนู ๆ เคยกรอกแบบสอบถาม
ต่อมานะคะ
การกรอกข้อมูลงทะเบียนค่ะ
ข้อมูลลงทะเบียน นักเรียนลองสังเกตนะคะ
ตอบเลย
ที่นักเรียนจะสมัครสมาชิกนะ ในเว็บไซต์
ต่าง ๆ นี่เขาก็จะมีให้กรอกข้อมูลต่าง ๆ นะคะ จะมีให้กรอกตั้งแต่
อีเมลนะคะ รหัส รหัสผ่าน
ต้องเขียนบอกจำนวนเงิน ก็ถือว่าเป็นการกรอกเช่นเดียวกัน
ที่เขาต้องการ นักเรียนสังเกตนะคะ ที่เขาดอกจัน
ไหมเอ่ยที่สีแดง ๆ นั้นคือส่วนที่สำคัญ
ต้องกรอก แล้วที่ไม่มีล่ะ เป็นอย่างไร นักเรียน
และชัดเจน ไหนลองช่วยแสดงความคิดเห็นสิ
เขาได้ตั้งไว้นะ เอาล่ะค่ะ
มาดูคำถามกระตุ้นความคิดกันดีกว่าค่ะ คำถาม
กระตุ้นความคิดค่ะ ถามครูปรเมษฐหน่อยค่ะ
การกรอกแบบรายการนี่ เดี๋ยวเรามาสรุปกันอีก
ใดบ้าง ไหนลองตอบเป็นการแสดงความคิดเห็นนะครับ บอก
กับคุณครูนะ บอกกับคุณครูปลายทางสิ แล้วเดี๋ยว
คุณครูเขาจะรวบรวมว่าหนู ๆ เคยกรอก
เรามาดูจุดประสงค์ของการเรียนรู้กันดีกว่าค่ะ จุดประสงค์
เก่งมากได้หลายประเภทเลยนะ แสดงว่าที่ครูนำมาเสนอ
ยังน้อยกว่าที่เด็ก ๆ นั้นเคยกรอกอีก บางคนบอกว่า
เคยกรอกแบบรายการในซองผ้าป่า ก็เคยเหมือนกัน
สุดท้าย ก็คือนักเรียนจะต้องเห็นความสำคัญของการกรอก
นะครับ (คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ
(คุณครูปรเมษฐ) การกรอกแบบรายการที่ชัดเจนถูกต้องนี่ต้องทำอย่างไร
ถามนักเรียนหน่อย ต้องทำอย่างไรจึงจะ
และจะต้องทำให้ได้และเห็นความสำคัญของมันนะครับ
เดี๋ยวคุณครูปลายทางจะรวบรวมแสดงความคิดเห็นนั้น
(คุณครูคณิตา) เด็ก ๆ คงตอบเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะคะ
แบบรายการคืออะไร
ครั้งหนึ่งนะ ว่ามีการกรอกแบบรายการที่ชัดเจน
ถูกต้องนี่เราจะต้องทำอย่างไรใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) มันจึงเป็นที่มาของการที่เรา
จะต้องเรียนในวันนี้นั้นเองนะครับ (คุณครูคณิตา)
การเขียนรายละเอียดใช่ไหมลูก
การเรียนรู้ของวันนี้นะคะ อย่างแรกเลยคือนักเรียน
จะต้องบอกหลักการกรอกแบบรายการต่าง ๆ ได้ค่ะ
และกรอกแบบรายการได้ถุกต้องนะคะ
หน่วยงานนั้นก็คือโรงเรียน นักเรียนไปขอบัตร
ที่ถูกต้องได้ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ก็คือสิ่งที่นักเรียนนั้น
จะได้ปฏิบัติในชั่วโมงนี้ อย่างน้อยต้องกรอก
แบบรายการได้ ต้องบอกหลักการของมันได้
การกรอกแบบรายการนี่จะช่วยให้รายการนี่รับข้อมูล
เอาล่ะค่ะ เรามาดูการกรอกแบบรายการคืออะไร
ตอบได้ไหมเอ่ย
ลองแสดงความคิดเห็นสิคะ ว่าการกรอก
ไปใช้ได้นั่นนะครับนี่ ก็คือ
คืออะไรนะคะ คุณครูปรเมษฐคะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับผม
(คุณครูคณิตา) เดี๋ยวให้คุณครูปรเมษฐนะคะ บอกเด็ก ๆ ค่ะ เกี่ยวกับ
การกรอกแบบรายการคือ (คุณครูปรเมษฐ) การกรอกแบบรายการก็คือ
ต้องใช้ภาษาที่ชัดเจนถูกต้อง
รายการที่แต่ละหน่วยงานนี่เขากำหนดมา
แล้วเราก็เขียนข้อมูลของเราลงไป
นักเรียนมาสมัครเรียนนี่ นักเรียนก็ต้องกรอกรายกา
ขึ้นได้ใช่ไหมคะคุณครูปรเมษฐ เด็ก ๆ จะต้องระวังในข้อนี้
ประชาชนใหม่ มีบัตรประจำตัวประชาชน นักเรียนก็ต้อง
กรอกแบบรายการ หน่วยงานนั้นก็คืออำเภอ
นั่นคือการกรอกแบบรายการครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ต่อมาค่ะ
แบบรายการที่ได้กรอก เช่น สัญญาซื้อขาย สัญญา
ต่าง ๆ ได้ครบถ้วนตามความต้องการค่ะ
เพื่อที่จะนำข้อมูลนั้นนี่ไปใช้ในโอกาสต่อไปค่ะ
ต่อมาค่ัคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ซึ่ง การที่จะนำข้อมูล
มีผลทางกฏหมายนะ
นะ หนูนี่คือคนกรอกใช่ไหม ต้องอ่าน
ให้เข้าใจ ถ้าเกิดเราไม่เข้าใจนี่เราก็จะ
กรอกข้อมูลนี่ที่ไม่ถูกต้อง และอีกอย่างหนึ่ง
เรามาดูหลักการออกแบบรายการกันดีกว่าค่ะ คุณครูปรเมษฐ หลัก
ต้อง เขียนไม่ตรงไปตรงมานี่ ก็จะเกิดปัญหา สำหรับ
ผู้ที่จะอ่านข้อมูลของเรานั่นเองครับ (คุณครูคณิตา) อาจจะทำให้
การกรอกข้อมูลลงไปในหน่วยงานต่าง ๆ ผิดพลาด
เพื่อดูว่ามีข้อมูลใด ที่นักเรียนรู้บ้าง
ด้วยนะคะ ต่อมาค่ะ การกรอกแบบรายการ
นะคะ แบบรายการที่กรอกแล้วมี
ผลผูกพันทางกฎหมาย ซึ่งผู้กรอกจะต้องร
(คุณครูคณิตา) ค่ะ หลังกการข้อที่ 3 ค่ะ นักเรียนนะคะ
ค้ำประกันและอาจมีผลผูกพันต่อ
ทรัพย์สินเงินทองจำนวนมาก สิ่งนี้นะคะ เป็นสิ่งที่
ควรระมัดระวังเป็นอย่างยิิ่งนะคะ เพราะ
ถามเจ้าหน้าที่ ถามพนักงานที่รู้
สัญญาต่าง ๆ ใช่ไหมคะ นักเรียน
นะคะ ในการลงลายมือชื่อ หรือการให้ข้อมูล
ส่วนตัวแก่ผู้อื่นด้วยนะคะ ต่อมาค่ะ
ถูกต้องครบถ้วนหรือไม่ ทำไมเราต้องอ่านแบบถูกต้องด้วยคะ
การกรอกแบบรายการนี่มีอะไรบ้างคะ (คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ ครับ
เดี๋ยวไปดูพร้อม ๆ กันเลยนะ 1. นะ เมื่อได้แบบรายการมาแล้ว
จะต้องอ่านสำรวจรายการ สำรวจเพื่ออะไร
(คุณครูคณิตา) สำคัญค่ะ บางคนเขียนหนังสือไม่เป็นตัวนี่
ก็จะได้กรอกได้ถูกต้องครับ
พอสำรวจเรียบร้อยแล้ว คราวนี้เราก็เขียนข้อมูล
ของเราลงในรายการให้ครบถ้วน หลักการข้อที่ 2
ถ้าผิดพลาดแก้ไขได้นะลูก
สามารถสอบถามเจ้าหน้าที่ได้ค่ะ หากไม่เข้าใจ
การกรอกแบบรายการนะคะ การกรอกแบบรายการนี่ก็จะมี
อยู่หลายส่วนด้วยกัน หากนักเรียนไม่เข้าใจนะคะ
หรือว่าเราอาจจะเขียนแล้วพนักงานอ่าน
และเข้าใจเกี่ยวกับการกรอกแบบรายการนั้นดีกว่า
ไม่อย่างนั้นนี่อาจจะให้เสียเวลานะคะ ต่อมาค่ะ
อ่านทบทวนอีกครั้งหนึ่งค่ะ ว่าแบบกรอกรายการ
เมื่อกรอกข้อมูลสำคัญผิดพลาดให้นักเรียนทำอย้างไร
เช่นนั้นถ้าเกิดข้อมูลที่เราลงไปเกิด
ผิดพลาดนี่นะครับ มันจะไม่สามารถแก้ไขได้ เพราะ
เรากรอกไปแล้วก็ถือว่าเป็นความจริงแล้ว ชื่อ นา
มีอยู่ครั้งหนึ่ง ครูนี่เขียน
ชื่อนามสกุลก็ไม่ชัดเจน คนที่เขาอ่านรายการของเรานี่
เขาก็ไม่ทราบที่จะตีความได้ คำนี้หมายความว่าอย่างไร
นะ เพราะฉะนั้นเรื่องนี้นี่สำคัญมาก ต้องทบทวนอีกครั้ง
มันอยู่ในระดับ 4 นี่ แต่ครูใส่ไปเกรด 3
แต่หากเข้าสู่ระบบแล้วนี่ ก็จะเป็น
เรื่องที่ยุ่งยากใช่ไหมคะ เราต้องเขียนคำร้องเพื่อเปลี่ยนแปลง
เกี่ยวกับชื่อ สกุลที่เขาเขียนผิด นะคะ
จะถอนเงินจำนวน 1,000 บาท
ไม่ออกนะคะ ไม่สามารถที่จะแกะลายลักษณ์อักษร
นะคะ อันนี้ก็คือจะต้องระวังไว้ เอาล่ะค่ะ ต่อมาค่ะ
เรามาดูข้อนี้นะคะ ข้อนี้สำคัญมากเลยนะคะนักเรียน
จุลภาคก็ผิด ทำอย่างไร (คุณครูคณิตา)
เงิน ให้นักเรียนทำอย่างไร ให้นักเรียน
ขีดฆ่าแล้วเซ็นชื่อกำกับค่ะ อันนี้
นี่คือส่วนสำคัญนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) เดี๋ยวเล่าให้ฟัง
ก็เซ็นชื่อกำกับ
จำนวนของเกรดนี่นักเรียนผิดไปนะ
ความจริงครูจะเขียนเกรด 4 นี่ แต่ครูไปเกรด 3
มีโอกาสแก้ไขไหมนักเรียน
เซ็นชื่อกำกับนะคะ ถ้าเป็นชื่อสกุลนี่ ก็สามารถขีดชื่อ
วิธีการก็คือวิธีการขีดฆ่า
เช่น ครูคณิตาจะไปถอนเงิน เป็นปากกาหรือยัง
(คุณครูคณิตา) เป็นแล้วค่ะ เชียนได้เลยค่ะ
ทำไมเราต้องเขียนด้วยรายมือที่อ่านง่ายคะ
อาราบิกใช่ไหม (คุณครูคณิตา) ค่ะ
(คุณครูคณิตา) 1,000
(คุณครูปรเมษฐ) แต่ว่าเขียนผิด ใส่ 0 เกิน
ไปว่าเขาได้เลย เพราะว่าเราเขียนหนังสือแบบไม่ชัดเจน
ขีดฆ่า เท่าไรนะ ถอนเท่าไรนะ
(คุณครูคณิตา) ถอน 1,000 ค่ะ ในบัญชีครูมี
เท่านี้ล่ะค่ะ ถ้าถอน 10,000 ก้ไม่มีให้
เรามาดูข้อต่อมาค่ะ นี่ก็เป็นส่วนสำคัญค่ะ
ครูหรือเปล่าคะคุณครูปรเมษฐ
(คุณครูคณิตา) อ๋อ เอาล่ะค่ะ นี่ก็เป็นลักษณะตัวอย่างนะคะ
หากนักเรียนเขียนผิดนะคะ ก็ให้ขีดแล้ว
นักเรียนอายุ 15 ปีนี่ ก็ถือว่าเป็นการกรอกข้อมูลที่
ขีดแล้วก็เซนชื่อกำกับได้เหมือนกัน
เป็นชื่อสกุลของตัวเองที่ถูกต้องนะคะ เอาล่ะค่ะ
ต่อมาค่ะ เขียนด้วยลายมือที่อ่านง่าย
ส่งผลกระทบต่อตนเองได้นะคะ ต่อมาค่ะ
เน้นย้ำแล้ว ถ้าเราเขียนหนังสือไม่เป็นตัว หรือเขียน
จนคนอื่นอ่านไม่ออกนี่ 1. ผิดมารยาทในการเขียน 2.
ข้อมูลเราผิดพลาดไป หนูจะไม่มีสิทธิ์ไปโวยวายเ
ไปแล้วนี่ มันก็จะเป็นการที่ผู้ที่เขาจะต้องอ่านรายการของเรานี่
ผู้ที่อ่านแบบรายการเขาก็กรอกแบบที่เราเขียนไป
นะครับ เพราะฉะนั้น สำคัญมาก ต้องเขียนด้วยลายมือ
ที่สวยงาม ไม่ใช่แค่อ่านง่ายอย่างเดียว (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ
เราต้องการให้เขาปฏิบัติกับเราอย่างไร เราก็ปฏิบัติ
จะต้องกรอกข้อมูลที่เป็นความจริงค่ะ
อายุ อย่างเช่น นักเรียนอายุ
12 ปี ใช่ไหมคะ นักเรียนอาจจะไปกรอกว่า
ทำไมข้อ 8 เขียนว่า ไม่ทำให้แบบ
เป็นจริงหรือเปล่าคะ ถือว่าเป็นการกรอกข้อมูล
ที่ไม่เป็นจริง นั่นก็คือให้ข้อมูลที่เป็นเท็จนั่นเองนะคะ
อาจจะก่อให้เกิดความเสียหายต่อหน่วยงาน
ใช้เฉพาะเวลาที่มันจำเป็นจริง ๆ เช่น มี
ข้อที่ 8 ค่ะ คืออะไรคุณครูปรเมษฐ
(คุณครูปรเมษฐ) นี่สำคัญนะคะ เราจะต้องไม่ทำให้แบบรายการนี่เกิด
ความชำรุดเสียหายนะครับ เพราะว่าถ้าเกิดความช
แต่ถ้าแบบกรอกรายการมีหลาย ๆ แผ่น ก็
จะต้องอ่านรายการของเรานี่ดูไม่เรียบร้อย
ดูไม่สะอาด มันเป็นมารยาทในการทำแบบรายการ
เช่นเดียวกันมารยาทในการเขียน เพราะฉะนั้น
ข้อแนะนำด้วยใช่ไหมคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่แล้วครับ (คุณครูคณิตา) ไป
อย่างนั้นเช่นเดียวกันนะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ
งงไหมเอ่ย เมื่อกี้คุณครูบอกว่าหากกรอกแบบรายการผิด
ให้ขัดฆ่า แล้วเซ็นชื่อ
มันก็จะเกิดการผิดพลาดในการกรอกแบบรายการได้นั่นเอง
รายการเสียหาย เช่น ยับ
หรือมีรอยขีดฆ่า ทำไมเอ่ย
นักเรียนคะ ในส่วนของข้อที่ 5 นั้น
เหมือนที่คุณครูได้พูดไว้ข้างต้นนะ
การ มีแบบกรอกรายการแค่แผ่นเดียว
เท่านั้น เราจะต้องใช้แผ่นนั้นในการส่งข้อมูล
ให้เจ้าหน้าที่ นักเรียนสามารถที่จะขีดฆ
เราไม่ได้กรอกนะ ข้อความจะต้องขีดเส้นได้เต็มช่อง
สามารถที่จะเปลี่ยนแผ่นใหม่ได้นะคะ เอาล่ะค่ะ
เรามาดูข้อแนะนำในการกรอกแบบรายการกัน
ดีกว่าค่ะ การกรอกแบบรายการนี่มันจะต้องมี
ด้วยความเข้าใจ 2. กรอกด้วยข้อความที่เป็นจริง
กันดีกว่า ข้อแรกค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นะครับ นักเรียนจะต้องกรอก
กรอกด้วยความเข้าใจนะ ก่อนที่จะกรอกบอกแล้ว
ต้องอ่านให้เข้าใจเสียก่อน ถ้าไม่เข้าใจนี่
เช่น ไม่อยู่ในสภาพที่จะเขียน
ครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ กรอกข้อความ
ที่เป็นจริงค่ะ ไม่กรอกข้อความที่เป็นเท็จ เพราะอาจ
มีผลเสียหายต่อผู้กรอกแบบรายการภายหลัง
ยกกรณีนี้มาคุยกันหน่อยเด็ก ๆ ครับ
แบบรายการเราจะต้องใช้ข้อมูลที่เป็นข้อเท็จจริงเท่านั้นนะคะ
ต่อมาค่ะ ข้อที่ 3 ค่ะ คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ดูช่อง
รายการและกรอกให้ครบถ้วนนะครับ ช่องว่างที่
อ่านรายละเอียดไม่เข้าใจแล้วกรอก
เพราะอาจมีผู้มากรอกข้อความเพิ่มเติม
นี่เป็นผลกระทบเสียหายนะเด็ก ๆ เพราะฉะนั้น หนูต้องดู
ให้ดีนะครับ การที่จะกรอกนี่ 1. กรอกด้วย
จะต้องกรอกด้วยตัวเอง อ่านด้วยตัวเองใช่ไหมครับครูคณิตา
3 ข้อแล้ว (คุณครูคณิตา) 3 ข้อแล้วนะคะ มาดูข้อที่ 4 ค่ะ
กรอกข้อความด้วยตนเองค่ะ ไม่ควรให้ผู้อื่นกรอก
แบบรายการแทน ยกเว้นในกรณีที่จำเป็น
ผู้สูงอายุต่าง ๆ เซ็นชื่อแล้วไปกรอกได้เอง แล้วก็
หนังสือได้ค่ะ ไม่อยู่ในสภาพที่ไม่สามารถเขียน
อาจจะเป็นแบบไหนคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ป่วย
นะ แขนขาไม่พร้อมนี่ก็เขียนหนังสือไม่ได้นะ
เอาล่ะค่ะ ต่อมาค่ะ ตรวจทานทุกครั้ง
สมมติว่าเราอ่านหนังสือไม่แตก อ่านหนังสือไม่ออก
นี่นะ แล้วก็มีเอกสารมาเป็นใบสัญญา
กู้เงิน ถ้าเด็ก ๆ ไม่ได้อ่านรายละเอีย
ถ้าข้อมูลผิดพลาดไป เราลงนามกำกับ
เซนชื่อกำกับไปแล้วนี่ คนนั้นสามารถ
นำเอกสารที่นักเรียนเซ็นชื่อนี่ไปกู้เงินได้เลยนะ
ถ้าพร้อมหลักฐานทุกสิ่งทุกอย่าง
ครบถ้วนอีกครั้งหนึ่งเข้าใจนะ (คุณครูคณิตา)
(คุณครูคณิตา) ใช่แล้วค่ะ นี่ก็คือเป็นสิ่งที่สำคัญ
นักเรียนจะต้องระมัดระวังเป็นอย่างมากเลยนะคะ
มีข่าวมากมายใช่ไหมคะที่ให้คนแก่
แนบเอกสารประกอบแบบรายการตามที่หน่วยงานนั้น ๆ ระบุ
สัญญาทวงหนี้ก็ตามมาก็กลายเป็นความ
เดือดร้อนนะคะ นี่ก็คือสิ่งที่เราจะต้องเรียนรู้
และก็นำไปปฏิบัตินะเกี่ยวกับความรอบคอบ
แล้วส่งได้เลยไหม (คุณครูคณิตา) ไม่ได้ค่ะ จะต้องทำอย่างไรก่อนคะ
แบบรายการหรือลงนามในเอกสาร
ทำไมเราจะต้องตรวจทานด้วยคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)
ที่ถูกต้องครับ หากข้อมูลผิดพลาดเหมือน
ถูกต้องนะ (คุณครูปรเมษฐ) เขียนว่า สำเนาถูกต้อง
จบเลยนะครับ เด็ก ๆ ไม่สามารถแก้ไขได้ เพราะเรา
อนุมัติยินยอมเป็นที่เรียบร้อย ก่อนที่จะลงนาม
หรือเซ็นชื่อกำกับ จะต้องอ่านให้
มอบตัวตัวเองเป็นนักเรียนก็จะเขียนว่า ใช้ในการ
คิดว่าหมดหรือยังเอ่ย คิดว่าหมดหรือยังคะ
ยังมีอีกค่ะ เรามาดูค่ะ ข้อที่ 6
นะคะ นักเรียนคะ ส่วนนี้ก็เป็นส่วนสำคัญนะคะ
รักษาความปลอดภัยนะ ในส่วน
เช่น สำเนาทะเบียนบ้าน
สำเนาบัตรประจำตัวประชาชน นี่คือส่วน
สำคัญนะ (คุณครูปรเมษฐ) มาเปล่า ๆ ไหม แบบสำเนามา
อาจจะสร้างความเดือดร้อนของเรากับผู้อื่นได้ค่ะ
เซนชื่อรับรองค่ะ ว่า
สำเนาที่เรานำมาส่งนี่เป็นสำเนาทะเบียนบ้าน
ที่ถูกต้องนะคะ เป็นสำเนาบัตรประชาชนที่
นักเรียนจำที่คุณครูบอกได้ไหมครับ ว่าการ
คณิตา สำเนาถูกต้อง เซนชื่อคณิตา
กำกับอีกครั้งหนึ่งนะ และบางคนนี่จะให้ละเอียด
ไม่สามารถนำไปใช้ในงานอื่นได้ สมมติครูคณิตาจะใช้ใน
มันสามารถที่จะย้อนกลับมาทำร้ายเราได้อีก เมื่อ
มอบตัวนักเรียนเท่านั้น เอกสารใบนี้
จะทำอื่นไม่ได้แล้ว (คุณครูคณิตา) ใช่แล้วค่ะ
เขาเรียกว่าเป็นการดเซฟตัวเองค่ะ เรียกว่า
ชัดเจนก่อน แล้วจึงลงนามกำกับเข้าใจนะ
ที่จะป้องกันไม่ให้ข้อมูลของเรานี่
รั่วไหล หรือนำข้อมูลบุคคลภายนอกอื่น ๆ นี่
นำข้อมูลของเรานี่ไปก่ออาชญากรรม หรือ
ของนักเรียนอยู่ไหนคะ อยู่ไหนเอ่ย
ให้ดีนะคะ นักเรียน เอาล่ะค่ะเรามาดู
ข้อความระวังค่ะ ข้อควรระวังนะคะ ในการ
กรอกแบบรายการ มีอะไรบ้างคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)
มีใบงานกันแล้วนะคะ
ที่จะลงนามนี่ ข้อมูลจะต้องถูกต้อง
ครบถ้วน ถ้าข้อมูลยังไม่ครบถ้วนนี่
ห้ามลงนามเด็ดขาดนะครับ เพราะมันมีผลทางกฎหมาย
(คุณครูปรเมษฐ) คุณครูนะครับ ช่วยดูแลนักเรียนอย่างใกล้ชิดเลยนะครับ
นั้นมันผิดพลาดไป อย่างเช่น จำนวนเงินเป็นต้น
หรือสัญญาการกู้ยืมเงินนี่ยิ่งต้องอ่านให้ดีเลย
ห้ามลงนามก่อน ดูข้อมูลให้ถูกต้อง
ไว้ครับ เพราะว่าเด็ก ๆ จะได้รู้แล้วสามารถนำไปใช้ในชีวิตได้ครับ
(คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ ถึงเวลาที่นักเรียน
ทุกคนรอคอยค่ะ ให้นักเรียนนะคะ ทำ
ใบงานเรื่อง การกรอกแบบรายการค่ะ ใบงาน
ส่วนขยายกันดีกว่านะคะ อันนี้เป็นการ
คุณครูปลายทางคะ ตรวจสอบนักเรียนด้วยนะคะ
ว่านักเรียนมีใบงานครบหรือเปล่านะคะ หากนักเรียน
คนใดไม่มีนะคะ ก็สามารถ ที่จะเขียนลงในสมุด
ที่คุณครูวิลัยพร ให้นักเรียนกรอกจริงเลย
เอาล่ะค่ะ เรามาดูคำชี้แจงกันดีกว่า
ให้นักเรียนค่ะ ทำใบงานเรื่อง กรอกแบบ
รายการ บทบาทของครูปลายทางล่ะคะ มีอะไรบ้างครูปรเมษฐ
อันนี้เขาเรียกอะไรนะครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ใบฝากเงิน
เรื่องนี้เป็นเรื่องละเอียดนะ เพราะนักเรียนบางคนอาจจะ
ไม่เข้าใจนะ อาจจะกรอกผิดพลาดได้ เพราะมันเป็นข้อมูล
ซึ่งถึงแม้จะไม่ได้ใช้จริง แต่เด็ก ๆ ต้
เผื่อเรียกแบบพิเศษนะคะ
(คุณครูคณิตา) เดี๋ยวเรามาดูตัวอย่างของใบงานกันดีกว่านะคะ
เป็นใบงานกรอกแบบรายการนะคะ อันนี้คือตัวอย่าง
นะคะนักเรียน อาจจะเห็นไม่ชัดนะ เดี่ยวเรามาดู
เพื่อเข้าบัญชีสำนักงานสาขา
กรอกใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) แนะนำคุณครูหน่อย
ว่าคุณครูมีใบจริง ใช้ใบจริงได้เลยนะครับ เชื่อว่า
คุณครูนี่ต้องทำธุรกรรมกับธนาคารอยู่ละ
วันที่ วันนี้วันที่เท่าไรครูคณิตา
กรอก เพราะฉะนั้น คุณครูสามารถใช้ใบจริง
ให้นักเรียนกรอกได้เลยนะครับ จะได้เห็นใบจริง อันนี้
ยังไม่ได้อรรถรสนะครับ
ให้สมมติเองอีกเช่นเดียวกัน ถ้าใครมีเลขบัญชีจริง (คุณครูคณิตา)
จะต้องกรอกข้อมูลส่วนไหนบ้าง (คุณครูคณิตา)
เริ่มแรกเลยนะคะ เราจะต้องกรอกค่ะ บัญชีก่อน
ค่ะ บัญชี นักเรียนมีบัญชีอะไร
เงินสดค่ะ เงินสดเป็นจำนวนเท่าไรเอ่ย
แล้วก็เป็นกระแสรายวัน
เราจะเป็นบัญชีแบบเผื่อเรียกใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ)
นั้นนะครับ สำนักงานสาขานั้น เราอาจะไม่ต้องนะครับ แต่
ช่องจำนวนเงินนะครับ ใช่ไหมครับ (คุณครูคณิตา) ช่องนี้เป็นช่อง
สมมติว่าให้เขียนแล้วกันนะ เป็นสาขาของนักเรียน
แล้วก็เพื่อเข้าบัญชีสาขาของโรงเรียน
วังไกลกังวล เพราะมันไม่ได้ใช้จริง
ต่อจากนั้นตรงไหนต่อ (คุณครูคณิตา) เช็กเลขที่ สาขา
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) 9 สิงหาคม เด็ก ๆ ก็เขียน
เป็นชื่อของหนูนะ เป็นชื่อของหนู
เด็กชาย เด็กหญิง อะไร
(คุณครูปรเมษฐ) แค่นี้ที่หนูจะต้องกรอก อันนี้เป็นของเจ้าหน้าที่เขา
ก็กรอกไปได้เลยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) กรอกไปได้เลย
อันนี้ก็คือสิ่งที่หนูจะต้องเขียน ต่อจากนั้นหนูจะต้องทำอะไรล่ะ
มาฝากเงินใช่ไหม หลังจากนั้นทำอย่างไรครับ
อาจจะเคยได้ยิน แต่นักเรียนไม่เคยเห็น
นักเรียนจะฝากเท่าไรคะ สมมติว่านักเรียนมีเงิน
อยู่ 500 บาท จะฝากเงินสด ก็คือ
ให้เราเขียนในส่วนไหนคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ให้เราเขียน
ก็ใช้วันนี้ล่ะ วันที่เท่าไร (คุณครูคณิตา) วันที่ 9 สิหาคมค่ะ
ตัวอักษรค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เขียนว่าอย่างไรนะ (คุณครูคณิตา) ห้าร้อยบาท
มีอะไรต่อท้ายด้วย คำว่า "ห้า
ร้อยบาทถ้วนนั่นเอวค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ ต่อไปตรงไหนต่อครัยบ
จะส่งให้กับเพื่อนในห้อง ก็ถามชื่อเพื่อน
จำนวนเงินจำเป็นจะต้องกรอกไหมคะ ไม่ค่ะ
เราก็มาสุดท้ายเลย ก็คือ
ลงมือชื่อผู้ฝากค่ะ
ก็นักเรียนก็ลองสมมติดู แล้วก็ติ๊ก
เอาล่ะค่ะ เรามาดูอีกแบบหนึ่งนะคะ นี่คือ
ใบรับฝากบริการไปรษณีย์ในประเทศ เป็นอย่างไรคะ
(คุณครูปรเมษฐ) เรียกอีกชื่อ คือ ใบฝากพัสดุ
เพราะฉะนั้น วันนี้ครูก็ไม่ต้องมาเฉลย เพราะนักเรียนจะกรอก
แต่นำมาให้เพื่ออะไร เพื่อให้นักเรียนได้ลองฝึกกรอก
เดี๋ยวดูรายละเอียดหน่อยครับคุณครูคณิตา
อันดับแรกเลยต้องกีอกอะไรครับ วันที่ฝากส่ง
[เสียงดนตรี]
2564
จะใช้เลขฮินดูอารบิกหรือจะเลขไทยก็ได้นะ
อันนี้ก็ให้สมมติเอา ชื่อที่อยู่ผู้รับ
แล้วก็เขียนที่อยู่ให้ชัดเจนแค่นั้นเอง
ก็ได้ เขียนไปนะครับ ต่อไปก็ให้
กรอกรหัสไปรษณีย์ให้ถูกต้อง รายละเอียดอื่น ๆ
นะครับ สุดท้ายแล้วต้องทำอะไรต่อ มีอะไรอีกไหม
ของเจ้าหน้าที่เขานะ เราก็ไม่ต้องไปยุ่ง เอาแค่ส่วน
ของเราตรงนี้ ก็จะจบนะ แค่นี้
ข้อมูลซึ่งเป็นของ (คุณครูคณิตา) ของตนเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ตั้งใจทำงานน
อย่างนั้นตั้งใจทำงานนะครับ (คุณครูคณิตา) ถ้าพร้อมแล้วนะคะ
ลงมือทำได้เลยค่ะ
นักเรียนได้นะคะ ว่านักเรียนเขียนได้ถูกต้องหรือเปล่า
ที่พบขณะกรอกแบบรายการมีอะไรบ้าง นักเรียนแก้
เอาล่ะค่ะ นักเรียนคง
เด็ก ๆ เลยนะ ที่การกรอกแบบรายการบางครั้ง
(คุณครูคณิตา) หมดเวลาค่ะนักเรียน
กรอกแบบรายการได้เสร็จ
เรียบร้อยแล้วหรือยังเอ่ย
ที่จะไปเรียกร้องได้ เพราะฉะนั้น บางสิ่งก็จะ
เอาล่ะค่ะ มาถึงช่วงเวลา สรุปบทเรียน
เขียนองค์ความรู้ค่ะ คุณครูปรเมษฐคะ
เดี๋ยวเราจะมาถามมนักเรียนดีกว่านะคะว่า เรา
คุณครูปลายทางจะช่วยหนูนะ
ปัญหานั้นอย่างไร นักเรียนคะ นักเรียนพบปัญหา
หรือเจอปัญหาในขณะที่ได้กรอกแบบรายการอะไร
บ้างหรือเปล่าคะ ตอบคุณครูปลายทางได้เลยค่ะ
อาจจะตัวอักษรมาไม่ครบ ทำให้เราไม่รู้
ตอบเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะคะ คุณครูปรเมษฐคะ
ขณะที่คุณครูปรเมษฐได้กรอกแบบรายการนี่ คุณครูปรเมษฐ
มักเจอปัญหาอะไรบ้างคะ (คุณครูปรเมษฐ) ก็เช่นเดียวกับเด็ก ๆ เลย
เราอาจจะพบได้ แต่มันไม่ใช่ปัญหาลูก
ข้อมูลของเราไม่ชัดเจนพอ ข้อมูลของเราไม่
ครบถ้วนนี่ เราอาจจะกรอกผิด ก็อย่าง
ที่บอก ถ้ากรอกผิดไป ข้อมูลผิดพลาด เราก็ไม่สามารถ
เมื่อเราเรียนการกรอกแบบ
เกิดอุปสรรค หลายครั้งอ่านแล้วไม่เข้าใจ
อ่านแล้วยังไม่เข้าใจ อย่างเช่น ใบฝากเงินเมื่อสักครู่นี่
เชื่อว่าหลายคนยังงงอยู่ แต่ไม่เป็นไรครับ
เพิ่มเติมได้นะคะ
เดี๋ยวท่านจะบอกนะ ปัญหาข้อที่ 2
ก็บางครั้งแบบรายการที่เราได้มานั้นน่ะ
อาจจะ ข้อมูลอาจจะผิดพลาด หรือ
เพราะเราจะต้องพบ ต้องเจอในชีวิตประจำวัน
บางทีถามมาจะไม่มีช่องให้ตอบนี่ อันนี้ก็เป็นส่วนหนึ่ง
ที่เป็นปัญหา (คุณครูคณิตา) เขาเรียกว่า "แบบกรอกรายการที่
ไม่สมบูรณ์ใช่ไหมคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ
เพราะฉะนั้นนี่ การกรอกแบบรายการเป็นส่วนหนึ่งใน
ทุกปัญหาต้องมีทางออก เด็ก ๆ จำคุณครูไว้นะ
(คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ เดี๋ยวเรามาดูคำถามต่อไปกันดีกว่านะคะ
การกรอกแบบรายการมีความสำคัญอย่างไร ใน
ก่อนที่จะกรอกข้อมูลลงไป หรือ
จะต้องสำคัญกับเราใช่ไหมคะ เอาล่ะค่ะ
นักเรียนคะ ตอบได้เลยค่ะ มีความสำคัญ
อย่างไรนะ คุณครูปลายทางคะ สามารถแสดงความคิดเห
(คุณครูคณิตา) ค่ะ เอาล่ะค่ะ นักเรียนหลายคนอาจจะเข้าใจ
คุณครูปรเมษฐคะ คุณครูปรเมษฐคิดว่า
การกรอกแบบรายการนี่มีความสำคัญอย่างไรคะ (คุณครูปรเมษฐ)
มีความสำคัญอย่างแน่นอนครับเด็ก ๆ เพราะอะไรครับ
บุพบทครับนักเรียน เป็น
ไม่ว่าจะเป็นการทำอะไรก็แล้วแต่ที่เกี่ยวข้อง
กับหน่วยงาน หรือแม้กระทั่งใน Gmail, Email ใน
Facebook ของหนูนั้นน่ะ
เรียนอย่างสนุกสนานค่ะ ทำให้นักเรียนเข้าใจได้
ชีวิตเลยก็ว่าได้ การที่เราจะทำให้
กรอกแบบรายการนั้นประสบความสำเร็จ หรือการที่จะทำให้แบบรายการ
นั้นประสบความสำเร็จนั้น
หนูจะมีความสุขกับการเรียนมาก สิ่งที่ต้องเตรียมมีอะไรครับ (คุณครูคณิตา)
ลงนามกำกับว่าข้อมูลนี้เป็นอย่างนี้อย่างนั้น
นะครับ เป็นสิ่งสำคัญที่หนูต้องศึกษา เพราะว่า
เรานั้นพบเจอในชีวิตประจำวันอยู่แล้
ดาวน์โหลดข้อมูลได้ที่ นี่เลยครับ เด็ก ๆ
เพิ่มเติมมากขึ้นแล้วนะคะ เกี่ยวกับการกรอกแบบรายการ
ครั้งหน้าค่ะ บทเรียนครั้งต่อไป
เราจะเรียนเกี่ยวกับเรื่องอะไรคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) เรียนเกี่ยว
และมีความสามารถในการเรียนครับ ที่นี้จบแล้วกับ
อย่างไรนั้น ครูอยากให้หนูไปศึกษาก่อน
เพราะว่าการที่จะมาเรียนในห้องนี่ ถ้าเราเข้าใจบริบท
ของเรื่องที่จะเรียน มันจะเรียนเป็นอย่างไรครับครู
ขอลาไปก่อนนะคะ เดี๋ยวเจอกันในบทเรียนครั้ง
ง่ายขึ้นค่ะ (คุณครูคณิตา) แต่ถ้าเกิดหนูเห็นบนกระดาน
เป็นคำบุพบทแล้วเราก็จำไว้พรุ่งนี้เป็นคำบุพบท
นี่ หนูจะไม่ได้อะไร แต่ถ้าไปศึกษาก่อนนี่
ต้องเตรียมค่ะ คือ 1. ใบความรู้ เรื่อง
คำบุพบทค่ะ 2. ใบงานเรื่อง คำบุพบท
น่าจดจำค่ะ สามารถดาวน์โหลดได้ที่ไหนคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)
ไปดาวน์โหลดมาหรือเด็ก ๆ มีอยู่แล้วน่ะ
คุณครูปลายทางทำไว้ให้นะครับ ไปศึกษาเพิ่มเติม
ศึกษาเพิ่มนะ เพื่อที่เราจะได้เก่ง
กรอกแบบรายการนะครับ นักเรียนต้อง
ใช้ในชีวิตประจำวัน ก็ฝากนะ ทำให้ถูกต้องนะครับ
เราทั้ง 2 คนเป็นอย่างไรครูคณิตา (คุณครูคณิตา) เราทั้ง 2 คน
ต่อไปค่ะ สำหรับวันนี้สวัสดีค่ะ
(คุณครูปรเมษฐ) สวัสดีครับ
[เสียงดนตรี]
พบกับคุณครูคณิตาและคุณครูปรเมษฐ รายิอ
ครูจะพานักเรียนไปฝึกสมองประลองปัญญานะครับ
นักเรียนคะ นักเรียนทราบไหมคะ ว่ากรอก
-
และนักเรียนนี่เคยกรอกแบบรายการบ้างหรือเปล่า
เรื่องการกรอกแบบรายการนี่ หนู ๆ นี่คุ้นชิน
(คุณครูคณิตา) สวัสดีคุณครูปลาย
ทาง และนักเรียนปลายทางทุกคนค่ะ วันนี้
คุ้นเคยไหมเอ่ย เป็นการกรอกใบฝากถอนเงิน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ค่ะ วันนี้
เรามาเจอกับนักเรียนอีกแล้วใช่ไหมคะ
คุณครูปรเมษฐคะ วันนี้เราจะเรียนเกี่ยวกับเรื่อ
ของธนาคารออมสินะ ธนาคารออมสินก็สนับสนุน
ในการกรอกนะ เป็นเรื่องอะไรน่ะ
(คุณครูคณิตา) เป็นเรื่องเกี่ยวกับการกรอก
แบบรายการค่ะ เดี๋ยวเราไปดูกันเลยดีกว่าค่ะ
เด็ก ๆ จะได้อะไรกลับมาด้วยครับ คลัง
แบบรายการคืออะไร
ตอบคุณครูปลายทางได้เลยนะคะ นักเรียนคิดว่าการกรอกแบบ
รายการ คืออะไร มีลักษณะแบบไหน
ฝากไว้ อันนี้เป็นใบฝากใช่ไหม (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ ใบฝาก
ตอบคุณครูปลายทางแล้วหรือยังคะ
คุณครูปรเมษฐคะ วันนี้เรามีตัวอย่างมาให้
นักเรียนได้รับชมกันไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) วันนี้ครูมีนะครับ
(คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ ห้ามเอาอย่างนะ เด็ก ๆ
กันดี แต่อาจจะไม่คุ้นกับคำนี้ แต่ทุกคน
ผ่านมาหมดแล้ว แล้วก็ต้องทำได้ด้วย (คุณครูคณิตา) เดี๋ยวเรามาดูตัวอย่างกันดีกว่าค่ะ
เลยดีกว่าค่ะ ตัวอย่างแรกนะคะ นักเรียน
ก็ถือว่าเป็นลักษณะการเพิ่มยอดเงินใน
ในธนาคารนะคะ นี่เป็นธนาคารของ
มันจะมีลักษณะของใบฝาก - ถอนเงินนะ มีจะมี
หลายธนาคารก็จะมีหลายแบบนะคะ
กรอกคำขอมีบัตร หรือเปลี่ยนบัตรประจำตัว
ให้เด็ก ๆ ได้รู้จักการออมใช่ไหมครับ
การออมนี่ถือเป็นสิ่งสำคัญ ตอนที่ครูเป็นเด็ก ๆ นั้น
ครูชอบไปฝากเงินมาเลย เพราะว่าหลังฝากเงินนี่
เราทำบัตรประชาชนตั้งแต่อายุเท่าไร
ออมสินกลับมาด้วยเป็นการส่งเสริมการออม การออม
ถือเป็นคุณธรรมที่ดีของเด็กไทยทุกคนนะครับ
เราต้องรู้จักเก็บหอมรอมริบนะคะ อ
(คุณครูคณิตา) อันที่จริงนะคะ การกรอกข้อมูลที่เป็นส่วนตัว
และก็ใบถอนค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) แต่สำหรับผมจะคุ้นครับ
เอาฝากออกเหลือแค่ถอน ตอนนี้
ก็ 0 0 หมดแล้ว ถอนออกมาหมดแล้ว (คุณครูคณิตา) ุ
ช่วยดูแล้วก็ช่วยดูตรวจสอบในการ
ใช้ใบนี้เท่านั้น อย่าไปใช้ใบนั้นไม่ดีลูก
เอาไปถอนเพื่อว่าเป็นการต่อใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ (คุณครูคณิตา)
ก็คือเป็นการลงทุนเพิ่มเติมนะคะ
ของตัวเองนะคะ เอาล่ะค่ะ เรามาดูอีกแบบหนึ่งดีกว่า
บัญชีนะ เป็นรูปแบบการเขาเรียกว่าเป็นรูปแบบ
การประหยัดใช่ไหมคะ เป็นการเก็บหอมรอมริบอีกรูปแบบหนึ่ง
นะคะ เอาล่ะค่ะเรามาดูรูปแบบอักแบบหนึ่งกันดีกว่
การส่งจดหมายจะมีรูปแบบคล้าย ๆ กันนะ ก็คือ
ประชาชน นักเรียนมีบัตรประชาชน
กันแล้วหรือยังคะ มีกันแล้วหรือยังเอ่ย
(คุณครูปรเมษฐ) ต้องมีสิ ไม่มีนี่ยุ่งเลยนะเด็ก ๆ เพรา
กรอกแบบรายการเหมือนกันค่ะ เอาล่ะค่ะ มาดูอีกแบบหนึ่งค่ะ
7 ปีนะ 7 ปีบริบูรณ์เราก็จะทำบัตรกันแล้ว
ทุกคนก็จะมีบัตรประชาชนใช่ไหม (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เพราะฉะนั้น
ต้องผ่านใบนี้มาเช่นเดียวกัน อันนี้กรอกเอ
ได้กรอก นักเรียนทุกคนต้องมี E-mail หรือ
เราจะต้องกรอกเองนะคะ แต่ว่าอาจจะมี
หลายคนนะคะ นักเรียนก็อาจจะไม่คุ้นชิน
กับการกรอกในลักษณะแบบนี้ อาจจะให้คุณพ่อคุณ
กรอกมาเป็นที่เรียบร้อยแล้วครูเชื่ออย่างนั้นครับ
กรอกนะ แต่ว่าหากอายุครบ 15 แล้ว
เราก็จะต้องไปเปลี่ยนบัตรประชาชน เราก็จะมีแบบฟอร์ม
อีกแบบหนึ่ง เพื่อไว้กรอกนะคะ กรอกด้วย
เกี่ยวกับการสมัครสมาชิกนะ การ
การอะไรคะ แบบกรอกการส่งพัสดุ
คุ้น ๆ ไหมเอ่ย
เราเคยเรียนกันไปแล้ว การส่งพัสดุ
นะคะ ประเทศ ชื่อ-สกุล
จะมีชื่อที่อยู่ผู้ส่งนะคะ และชื่อที่อยู่
ของผู้รับนะ ชื่อ ที่อยู่ของผู้รับนะ ก็จะเป็นลักษณะ
แบบนี้นะคะ ซึ่งแบบนี้เราก็เรียกว่าเป็นการ
จะกรอกก็ได้หรือไม่กรอกก็ได้ อันนี้คือสิ่งที่
คุณครูปรเมษฐ อันนี้เป็นแบบ
กรอกสมัครอีเมลนะครับ เชื่อว่ารายวิชาคอมพิว
เตอร์นี่ หรือวิทยาการคำนวณนี่ต้อง
(คุณครูปรเมษฐ) นักเรียนครับ หนู ๆ เคยกรอกแบบสอบถาม
เพราะฉะนั้นนี่ ลักษณะการกรอกก็จะต้องกรอกแบบรายการ
เช่นเดียวกัน จะต้องบอกชื่อ นามสกุล รวมถึงสิ่ง
ต่าง ๆ ที่เกี่ญวข้องกับตัวเรา เด็ก ๆ ก้ผ่านการ
ตอบเลย
ต่อมานะคะ
การกรอกข้อมูลงทะเบียนค่ะ
ข้อมูลลงทะเบียน นักเรียนลองสังเกตนะคะ
ต้องเขียนบอกจำนวนเงิน ก็ถือว่าเป็นการกรอกเช่นเดียวกัน
ที่นักเรียนจะสมัครสมาชิกนะ ในเว็บไซต์
ต่าง ๆ นี่เขาก็จะมีให้กรอกข้อมูลต่าง ๆ นะคะ จะมีให้กรอกตั้งแต่
อีเมลนะคะ รหัส รหัสผ่าน
และชัดเจน ไหนลองช่วยแสดงความคิดเห็นสิ
ที่เขาต้องการ นักเรียนสังเกตนะคะ ที่เขาดอกจัน
ไหมเอ่ยที่สีแดง ๆ นั้นคือส่วนที่สำคัญ
ต้องกรอก แล้วที่ไม่มีล่ะ เป็นอย่างไร นักเรียน
การกรอกแบบรายการนี่ เดี๋ยวเรามาสรุปกันอีก
เขาได้ตั้งไว้นะ เอาล่ะค่ะ
มาดูคำถามกระตุ้นความคิดกันดีกว่าค่ะ คำถาม
กระตุ้นความคิดค่ะ ถามครูปรเมษฐหน่อยค่ะ
เรามาดูจุดประสงค์ของการเรียนรู้กันดีกว่าค่ะ จุดประสงค์
ใดบ้าง ไหนลองตอบเป็นการแสดงความคิดเห็นนะครับ บอก
กับคุณครูนะ บอกกับคุณครูปลายทางสิ แล้วเดี๋ยว
คุณครูเขาจะรวบรวมว่าหนู ๆ เคยกรอก
สุดท้าย ก็คือนักเรียนจะต้องเห็นความสำคัญของการกรอก
เก่งมากได้หลายประเภทเลยนะ แสดงว่าที่ครูนำมาเสนอ
ยังน้อยกว่าที่เด็ก ๆ นั้นเคยกรอกอีก บางคนบอกว่า
เคยกรอกแบบรายการในซองผ้าป่า ก็เคยเหมือนกัน
และจะต้องทำให้ได้และเห็นความสำคัญของมันนะครับ
นะครับ (คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ
(คุณครูปรเมษฐ) การกรอกแบบรายการที่ชัดเจนถูกต้องนี่ต้องทำอย่างไร
ถามนักเรียนหน่อย ต้องทำอย่างไรจึงจะ
แบบรายการคืออะไร
เดี๋ยวคุณครูปลายทางจะรวบรวมแสดงความคิดเห็นนั้น
(คุณครูคณิตา) เด็ก ๆ คงตอบเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะคะ
การเขียนรายละเอียดใช่ไหมลูก
ครั้งหนึ่งนะ ว่ามีการกรอกแบบรายการที่ชัดเจน
ถูกต้องนี่เราจะต้องทำอย่างไรใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) มันจึงเป็นที่มาของการที่เรา
จะต้องเรียนในวันนี้นั้นเองนะครับ (คุณครูคณิตา)
หน่วยงานนั้นก็คือโรงเรียน นักเรียนไปขอบัตร
การเรียนรู้ของวันนี้นะคะ อย่างแรกเลยคือนักเรียน
จะต้องบอกหลักการกรอกแบบรายการต่าง ๆ ได้ค่ะ
และกรอกแบบรายการได้ถุกต้องนะคะ
การกรอกแบบรายการนี่จะช่วยให้รายการนี่รับข้อมูล
ที่ถูกต้องได้ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ก็คือสิ่งที่นักเรียนนั้น
จะได้ปฏิบัติในชั่วโมงนี้ อย่างน้อยต้องกรอก
แบบรายการได้ ต้องบอกหลักการของมันได้
ไปใช้ได้นั่นนะครับนี่ ก็คือ
เอาล่ะค่ะ เรามาดูการกรอกแบบรายการคืออะไร
ตอบได้ไหมเอ่ย
ลองแสดงความคิดเห็นสิคะ ว่าการกรอก
ต้องใช้ภาษาที่ชัดเจนถูกต้อง
คืออะไรนะคะ คุณครูปรเมษฐคะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับผม
(คุณครูคณิตา) เดี๋ยวให้คุณครูปรเมษฐนะคะ บอกเด็ก ๆ ค่ะ เกี่ยวกับ
การกรอกแบบรายการคือ (คุณครูปรเมษฐ) การกรอกแบบรายการก็คือ
ขึ้นได้ใช่ไหมคะคุณครูปรเมษฐ เด็ก ๆ จะต้องระวังในข้อนี้
รายการที่แต่ละหน่วยงานนี่เขากำหนดมา
แล้วเราก็เขียนข้อมูลของเราลงไป
นักเรียนมาสมัครเรียนนี่ นักเรียนก็ต้องกรอกรายกา
แบบรายการที่ได้กรอก เช่น สัญญาซื้อขาย สัญญา
ประชาชนใหม่ มีบัตรประจำตัวประชาชน นักเรียนก็ต้อง
กรอกแบบรายการ หน่วยงานนั้นก็คืออำเภอ
นั่นคือการกรอกแบบรายการครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ต่อมาค่ะ
มีผลทางกฏหมายนะ
ต่าง ๆ ได้ครบถ้วนตามความต้องการค่ะ
เพื่อที่จะนำข้อมูลนั้นนี่ไปใช้ในโอกาสต่อไปค่ะ
ต่อมาค่ัคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ซึ่ง การที่จะนำข้อมูล
เรามาดูหลักการออกแบบรายการกันดีกว่าค่ะ คุณครูปรเมษฐ หลัก
นะ หนูนี่คือคนกรอกใช่ไหม ต้องอ่าน
ให้เข้าใจ ถ้าเกิดเราไม่เข้าใจนี่เราก็จะ
กรอกข้อมูลนี่ที่ไม่ถูกต้อง และอีกอย่างหนึ่ง
เพื่อดูว่ามีข้อมูลใด ที่นักเรียนรู้บ้าง
ต้อง เขียนไม่ตรงไปตรงมานี่ ก็จะเกิดปัญหา สำหรับ
ผู้ที่จะอ่านข้อมูลของเรานั่นเองครับ (คุณครูคณิตา) อาจจะทำให้
การกรอกข้อมูลลงไปในหน่วยงานต่าง ๆ ผิดพลาด
(คุณครูคณิตา) ค่ะ หลังกการข้อที่ 3 ค่ะ นักเรียนนะคะ
ด้วยนะคะ ต่อมาค่ะ การกรอกแบบรายการ
นะคะ แบบรายการที่กรอกแล้วมี
ผลผูกพันทางกฎหมาย ซึ่งผู้กรอกจะต้องร
ถามเจ้าหน้าที่ ถามพนักงานที่รู้
ค้ำประกันและอาจมีผลผูกพันต่อ
ทรัพย์สินเงินทองจำนวนมาก สิ่งนี้นะคะ เป็นสิ่งที่
ควรระมัดระวังเป็นอย่างยิิ่งนะคะ เพราะ
ถูกต้องครบถ้วนหรือไม่ ทำไมเราต้องอ่านแบบถูกต้องด้วยคะ
สัญญาต่าง ๆ ใช่ไหมคะ นักเรียน
นะคะ ในการลงลายมือชื่อ หรือการให้ข้อมูล
ส่วนตัวแก่ผู้อื่นด้วยนะคะ ต่อมาค่ะ
(คุณครูคณิตา) สำคัญค่ะ บางคนเขียนหนังสือไม่เป็นตัวนี่
การกรอกแบบรายการนี่มีอะไรบ้างคะ (คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ ครับ
เดี๋ยวไปดูพร้อม ๆ กันเลยนะ 1. นะ เมื่อได้แบบรายการมาแล้ว
จะต้องอ่านสำรวจรายการ สำรวจเพื่ออะไร
ถ้าผิดพลาดแก้ไขได้นะลูก
ก็จะได้กรอกได้ถูกต้องครับ
พอสำรวจเรียบร้อยแล้ว คราวนี้เราก็เขียนข้อมูล
ของเราลงในรายการให้ครบถ้วน หลักการข้อที่ 2
หรือว่าเราอาจจะเขียนแล้วพนักงานอ่าน
สามารถสอบถามเจ้าหน้าที่ได้ค่ะ หากไม่เข้าใจ
การกรอกแบบรายการนะคะ การกรอกแบบรายการนี่ก็จะมี
อยู่หลายส่วนด้วยกัน หากนักเรียนไม่เข้าใจนะคะ
เมื่อกรอกข้อมูลสำคัญผิดพลาดให้นักเรียนทำอย้างไร
และเข้าใจเกี่ยวกับการกรอกแบบรายการนั้นดีกว่า
ไม่อย่างนั้นนี่อาจจะให้เสียเวลานะคะ ต่อมาค่ะ
อ่านทบทวนอีกครั้งหนึ่งค่ะ ว่าแบบกรอกรายการ
มีอยู่ครั้งหนึ่ง ครูนี่เขียน
เช่นนั้นถ้าเกิดข้อมูลที่เราลงไปเกิด
ผิดพลาดนี่นะครับ มันจะไม่สามารถแก้ไขได้ เพราะ
เรากรอกไปแล้วก็ถือว่าเป็นความจริงแล้ว ชื่อ นา
มันอยู่ในระดับ 4 นี่ แต่ครูใส่ไปเกรด 3
ชื่อนามสกุลก็ไม่ชัดเจน คนที่เขาอ่านรายการของเรานี่
เขาก็ไม่ทราบที่จะตีความได้ คำนี้หมายความว่าอย่างไร
นะ เพราะฉะนั้นเรื่องนี้นี่สำคัญมาก ต้องทบทวนอีกครั้ง
จะถอนเงินจำนวน 1,000 บาท
แต่หากเข้าสู่ระบบแล้วนี่ ก็จะเป็น
เรื่องที่ยุ่งยากใช่ไหมคะ เราต้องเขียนคำร้องเพื่อเปลี่ยนแปลง
เกี่ยวกับชื่อ สกุลที่เขาเขียนผิด นะคะ
จุลภาคก็ผิด ทำอย่างไร (คุณครูคณิตา)
ไม่ออกนะคะ ไม่สามารถที่จะแกะลายลักษณ์อักษร
นะคะ อันนี้ก็คือจะต้องระวังไว้ เอาล่ะค่ะ ต่อมาค่ะ
เรามาดูข้อนี้นะคะ ข้อนี้สำคัญมากเลยนะคะนักเรียน
ก็เซ็นชื่อกำกับ
เงิน ให้นักเรียนทำอย่างไร ให้นักเรียน
ขีดฆ่าแล้วเซ็นชื่อกำกับค่ะ อันนี้
นี่คือส่วนสำคัญนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) เดี๋ยวเล่าให้ฟัง
เซ็นชื่อกำกับนะคะ ถ้าเป็นชื่อสกุลนี่ ก็สามารถขีดชื่อ
จำนวนของเกรดนี่นักเรียนผิดไปนะ
ความจริงครูจะเขียนเกรด 4 นี่ แต่ครูไปเกรด 3
มีโอกาสแก้ไขไหมนักเรียน
ทำไมเราต้องเขียนด้วยรายมือที่อ่านง่ายคะ
วิธีการก็คือวิธีการขีดฆ่า
เช่น ครูคณิตาจะไปถอนเงิน เป็นปากกาหรือยัง
(คุณครูคณิตา) เป็นแล้วค่ะ เชียนได้เลยค่ะ
ไปว่าเขาได้เลย เพราะว่าเราเขียนหนังสือแบบไม่ชัดเจน
อาราบิกใช่ไหม (คุณครูคณิตา) ค่ะ
(คุณครูคณิตา) 1,000
(คุณครูปรเมษฐ) แต่ว่าเขียนผิด ใส่ 0 เกิน
เรามาดูข้อต่อมาค่ะ นี่ก็เป็นส่วนสำคัญค่ะ
ขีดฆ่า เท่าไรนะ ถอนเท่าไรนะ
(คุณครูคณิตา) ถอน 1,000 ค่ะ ในบัญชีครูมี
เท่านี้ล่ะค่ะ ถ้าถอน 10,000 ก้ไม่มีให้
นักเรียนอายุ 15 ปีนี่ ก็ถือว่าเป็นการกรอกข้อมูลที่
ครูหรือเปล่าคะคุณครูปรเมษฐ
(คุณครูคณิตา) อ๋อ เอาล่ะค่ะ นี่ก็เป็นลักษณะตัวอย่างนะคะ
หากนักเรียนเขียนผิดนะคะ ก็ให้ขีดแล้ว
ส่งผลกระทบต่อตนเองได้นะคะ ต่อมาค่ะ
ขีดแล้วก็เซนชื่อกำกับได้เหมือนกัน
เป็นชื่อสกุลของตัวเองที่ถูกต้องนะคะ เอาล่ะค่ะ
ต่อมาค่ะ เขียนด้วยลายมือที่อ่านง่าย
ไปแล้วนี่ มันก็จะเป็นการที่ผู้ที่เขาจะต้องอ่านรายการของเรานี่
เน้นย้ำแล้ว ถ้าเราเขียนหนังสือไม่เป็นตัว หรือเขียน
จนคนอื่นอ่านไม่ออกนี่ 1. ผิดมารยาทในการเขียน 2.
ข้อมูลเราผิดพลาดไป หนูจะไม่มีสิทธิ์ไปโวยวายเ
เราต้องการให้เขาปฏิบัติกับเราอย่างไร เราก็ปฏิบัติ
ผู้ที่อ่านแบบรายการเขาก็กรอกแบบที่เราเขียนไป
นะครับ เพราะฉะนั้น สำคัญมาก ต้องเขียนด้วยลายมือ
ที่สวยงาม ไม่ใช่แค่อ่านง่ายอย่างเดียว (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ
ทำไมข้อ 8 เขียนว่า ไม่ทำให้แบบ
จะต้องกรอกข้อมูลที่เป็นความจริงค่ะ
อายุ อย่างเช่น นักเรียนอายุ
12 ปี ใช่ไหมคะ นักเรียนอาจจะไปกรอกว่า
ใช้เฉพาะเวลาที่มันจำเป็นจริง ๆ เช่น มี
เป็นจริงหรือเปล่าคะ ถือว่าเป็นการกรอกข้อมูล
ที่ไม่เป็นจริง นั่นก็คือให้ข้อมูลที่เป็นเท็จนั่นเองนะคะ
อาจจะก่อให้เกิดความเสียหายต่อหน่วยงาน
แต่ถ้าแบบกรอกรายการมีหลาย ๆ แผ่น ก็
ข้อที่ 8 ค่ะ คืออะไรคุณครูปรเมษฐ
(คุณครูปรเมษฐ) นี่สำคัญนะคะ เราจะต้องไม่ทำให้แบบรายการนี่เกิด
ความชำรุดเสียหายนะครับ เพราะว่าถ้าเกิดความช
ข้อแนะนำด้วยใช่ไหมคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่แล้วครับ (คุณครูคณิตา) ไป
จะต้องอ่านรายการของเรานี่ดูไม่เรียบร้อย
ดูไม่สะอาด มันเป็นมารยาทในการทำแบบรายการ
เช่นเดียวกันมารยาทในการเขียน เพราะฉะนั้น
มันก็จะเกิดการผิดพลาดในการกรอกแบบรายการได้นั่นเอง
อย่างนั้นเช่นเดียวกันนะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ
งงไหมเอ่ย เมื่อกี้คุณครูบอกว่าหากกรอกแบบรายการผิด
ให้ขัดฆ่า แล้วเซ็นชื่อ
เหมือนที่คุณครูได้พูดไว้ข้างต้นนะ
รายการเสียหาย เช่น ยับ
หรือมีรอยขีดฆ่า ทำไมเอ่ย
นักเรียนคะ ในส่วนของข้อที่ 5 นั้น
เราไม่ได้กรอกนะ ข้อความจะต้องขีดเส้นได้เต็มช่อง
การ มีแบบกรอกรายการแค่แผ่นเดียว
เท่านั้น เราจะต้องใช้แผ่นนั้นในการส่งข้อมูล
ให้เจ้าหน้าที่ นักเรียนสามารถที่จะขีดฆ
ด้วยความเข้าใจ 2. กรอกด้วยข้อความที่เป็นจริง
สามารถที่จะเปลี่ยนแผ่นใหม่ได้นะคะ เอาล่ะค่ะ
เรามาดูข้อแนะนำในการกรอกแบบรายการกัน
ดีกว่าค่ะ การกรอกแบบรายการนี่มันจะต้องมี
เช่น ไม่อยู่ในสภาพที่จะเขียน
กันดีกว่า ข้อแรกค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นะครับ นักเรียนจะต้องกรอก
กรอกด้วยความเข้าใจนะ ก่อนที่จะกรอกบอกแล้ว
ต้องอ่านให้เข้าใจเสียก่อน ถ้าไม่เข้าใจนี่
ยกกรณีนี้มาคุยกันหน่อยเด็ก ๆ ครับ
ครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ กรอกข้อความ
ที่เป็นจริงค่ะ ไม่กรอกข้อความที่เป็นเท็จ เพราะอาจ
มีผลเสียหายต่อผู้กรอกแบบรายการภายหลัง
อ่านรายละเอียดไม่เข้าใจแล้วกรอก
แบบรายการเราจะต้องใช้ข้อมูลที่เป็นข้อเท็จจริงเท่านั้นนะคะ
ต่อมาค่ะ ข้อที่ 3 ค่ะ คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ดูช่อง
รายการและกรอกให้ครบถ้วนนะครับ ช่องว่างที่
จะต้องกรอกด้วยตัวเอง อ่านด้วยตัวเองใช่ไหมครับครูคณิตา
เพราะอาจมีผู้มากรอกข้อความเพิ่มเติม
นี่เป็นผลกระทบเสียหายนะเด็ก ๆ เพราะฉะนั้น หนูต้องดู
ให้ดีนะครับ การที่จะกรอกนี่ 1. กรอกด้วย
ผู้สูงอายุต่าง ๆ เซ็นชื่อแล้วไปกรอกได้เอง แล้วก็
3 ข้อแล้ว (คุณครูคณิตา) 3 ข้อแล้วนะคะ มาดูข้อที่ 4 ค่ะ
กรอกข้อความด้วยตนเองค่ะ ไม่ควรให้ผู้อื่นกรอก
แบบรายการแทน ยกเว้นในกรณีที่จำเป็น
เอาล่ะค่ะ ต่อมาค่ะ ตรวจทานทุกครั้ง
หนังสือได้ค่ะ ไม่อยู่ในสภาพที่ไม่สามารถเขียน
อาจจะเป็นแบบไหนคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ป่วย
นะ แขนขาไม่พร้อมนี่ก็เขียนหนังสือไม่ได้นะ
ถ้าข้อมูลผิดพลาดไป เราลงนามกำกับ
สมมติว่าเราอ่านหนังสือไม่แตก อ่านหนังสือไม่ออก
นี่นะ แล้วก็มีเอกสารมาเป็นใบสัญญา
กู้เงิน ถ้าเด็ก ๆ ไม่ได้อ่านรายละเอีย
ครบถ้วนอีกครั้งหนึ่งเข้าใจนะ (คุณครูคณิตา)
เซนชื่อกำกับไปแล้วนี่ คนนั้นสามารถ
นำเอกสารที่นักเรียนเซ็นชื่อนี่ไปกู้เงินได้เลยนะ
ถ้าพร้อมหลักฐานทุกสิ่งทุกอย่าง
แนบเอกสารประกอบแบบรายการตามที่หน่วยงานนั้น ๆ ระบุ
(คุณครูคณิตา) ใช่แล้วค่ะ นี่ก็คือเป็นสิ่งที่สำคัญ
นักเรียนจะต้องระมัดระวังเป็นอย่างมากเลยนะคะ
มีข่าวมากมายใช่ไหมคะที่ให้คนแก่
แล้วส่งได้เลยไหม (คุณครูคณิตา) ไม่ได้ค่ะ จะต้องทำอย่างไรก่อนคะ
สัญญาทวงหนี้ก็ตามมาก็กลายเป็นความ
เดือดร้อนนะคะ นี่ก็คือสิ่งที่เราจะต้องเรียนรู้
และก็นำไปปฏิบัตินะเกี่ยวกับความรอบคอบ
ถูกต้องนะ (คุณครูปรเมษฐ) เขียนว่า สำเนาถูกต้อง
แบบรายการหรือลงนามในเอกสาร
ทำไมเราจะต้องตรวจทานด้วยคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)
ที่ถูกต้องครับ หากข้อมูลผิดพลาดเหมือน
มอบตัวตัวเองเป็นนักเรียนก็จะเขียนว่า ใช้ในการ
จบเลยนะครับ เด็ก ๆ ไม่สามารถแก้ไขได้ เพราะเรา
อนุมัติยินยอมเป็นที่เรียบร้อย ก่อนที่จะลงนาม
หรือเซ็นชื่อกำกับ จะต้องอ่านให้
รักษาความปลอดภัยนะ ในส่วน
คิดว่าหมดหรือยังเอ่ย คิดว่าหมดหรือยังคะ
ยังมีอีกค่ะ เรามาดูค่ะ ข้อที่ 6
นะคะ นักเรียนคะ ส่วนนี้ก็เป็นส่วนสำคัญนะคะ
อาจจะสร้างความเดือดร้อนของเรากับผู้อื่นได้ค่ะ
เช่น สำเนาทะเบียนบ้าน
สำเนาบัตรประจำตัวประชาชน นี่คือส่วน
สำคัญนะ (คุณครูปรเมษฐ) มาเปล่า ๆ ไหม แบบสำเนามา
นักเรียนจำที่คุณครูบอกได้ไหมครับ ว่าการ
เซนชื่อรับรองค่ะ ว่า
สำเนาที่เรานำมาส่งนี่เป็นสำเนาทะเบียนบ้าน
ที่ถูกต้องนะคะ เป็นสำเนาบัตรประชาชนที่
มันสามารถที่จะย้อนกลับมาทำร้ายเราได้อีก เมื่อ
คณิตา สำเนาถูกต้อง เซนชื่อคณิตา
กำกับอีกครั้งหนึ่งนะ และบางคนนี่จะให้ละเอียด
ไม่สามารถนำไปใช้ในงานอื่นได้ สมมติครูคณิตาจะใช้ใน
ชัดเจนก่อน แล้วจึงลงนามกำกับเข้าใจนะ
มอบตัวนักเรียนเท่านั้น เอกสารใบนี้
จะทำอื่นไม่ได้แล้ว (คุณครูคณิตา) ใช่แล้วค่ะ
เขาเรียกว่าเป็นการดเซฟตัวเองค่ะ เรียกว่า
ของนักเรียนอยู่ไหนคะ อยู่ไหนเอ่ย
ที่จะป้องกันไม่ให้ข้อมูลของเรานี่
รั่วไหล หรือนำข้อมูลบุคคลภายนอกอื่น ๆ นี่
นำข้อมูลของเรานี่ไปก่ออาชญากรรม หรือ
มีใบงานกันแล้วนะคะ
ให้ดีนะคะ นักเรียน เอาล่ะค่ะเรามาดู
ข้อความระวังค่ะ ข้อควรระวังนะคะ ในการ
กรอกแบบรายการ มีอะไรบ้างคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)
(คุณครูปรเมษฐ) คุณครูนะครับ ช่วยดูแลนักเรียนอย่างใกล้ชิดเลยนะครับ
ที่จะลงนามนี่ ข้อมูลจะต้องถูกต้อง
ครบถ้วน ถ้าข้อมูลยังไม่ครบถ้วนนี่
ห้ามลงนามเด็ดขาดนะครับ เพราะมันมีผลทางกฎหมาย
ไว้ครับ เพราะว่าเด็ก ๆ จะได้รู้แล้วสามารถนำไปใช้ในชีวิตได้ครับ
นั้นมันผิดพลาดไป อย่างเช่น จำนวนเงินเป็นต้น
หรือสัญญาการกู้ยืมเงินนี่ยิ่งต้องอ่านให้ดีเลย
ห้ามลงนามก่อน ดูข้อมูลให้ถูกต้อง
ส่วนขยายกันดีกว่านะคะ อันนี้เป็นการ
(คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ ถึงเวลาที่นักเรียน
ทุกคนรอคอยค่ะ ให้นักเรียนนะคะ ทำ
ใบงานเรื่อง การกรอกแบบรายการค่ะ ใบงาน
ที่คุณครูวิลัยพร ให้นักเรียนกรอกจริงเลย
คุณครูปลายทางคะ ตรวจสอบนักเรียนด้วยนะคะ
ว่านักเรียนมีใบงานครบหรือเปล่านะคะ หากนักเรียน
คนใดไม่มีนะคะ ก็สามารถ ที่จะเขียนลงในสมุด
อันนี้เขาเรียกอะไรนะครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ใบฝากเงิน
เอาล่ะค่ะ เรามาดูคำชี้แจงกันดีกว่า
ให้นักเรียนค่ะ ทำใบงานเรื่อง กรอกแบบ
รายการ บทบาทของครูปลายทางล่ะคะ มีอะไรบ้างครูปรเมษฐ
เผื่อเรียกแบบพิเศษนะคะ
เรื่องนี้เป็นเรื่องละเอียดนะ เพราะนักเรียนบางคนอาจจะ
ไม่เข้าใจนะ อาจจะกรอกผิดพลาดได้ เพราะมันเป็นข้อมูล
ซึ่งถึงแม้จะไม่ได้ใช้จริง แต่เด็ก ๆ ต้
เพื่อเข้าบัญชีสำนักงานสาขา
(คุณครูคณิตา) เดี๋ยวเรามาดูตัวอย่างของใบงานกันดีกว่านะคะ
เป็นใบงานกรอกแบบรายการนะคะ อันนี้คือตัวอย่าง
นะคะนักเรียน อาจจะเห็นไม่ชัดนะ เดี่ยวเรามาดู
วันที่ วันนี้วันที่เท่าไรครูคณิตา
กรอกใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) แนะนำคุณครูหน่อย
ว่าคุณครูมีใบจริง ใช้ใบจริงได้เลยนะครับ เชื่อว่า
คุณครูนี่ต้องทำธุรกรรมกับธนาคารอยู่ละ
ให้สมมติเองอีกเช่นเดียวกัน ถ้าใครมีเลขบัญชีจริง (คุณครูคณิตา)
กรอก เพราะฉะนั้น คุณครูสามารถใช้ใบจริง
ให้นักเรียนกรอกได้เลยนะครับ จะได้เห็นใบจริง อันนี้
ยังไม่ได้อรรถรสนะครับ
เงินสดค่ะ เงินสดเป็นจำนวนเท่าไรเอ่ย
จะต้องกรอกข้อมูลส่วนไหนบ้าง (คุณครูคณิตา)
เริ่มแรกเลยนะคะ เราจะต้องกรอกค่ะ บัญชีก่อน
ค่ะ บัญชี นักเรียนมีบัญชีอะไร
ช่องจำนวนเงินนะครับ ใช่ไหมครับ (คุณครูคณิตา) ช่องนี้เป็นช่อง
แล้วก็เป็นกระแสรายวัน
เราจะเป็นบัญชีแบบเผื่อเรียกใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ)
นั้นนะครับ สำนักงานสาขานั้น เราอาจะไม่ต้องนะครับ แต่
ต่อจากนั้นตรงไหนต่อ (คุณครูคณิตา) เช็กเลขที่ สาขา
สมมติว่าให้เขียนแล้วกันนะ เป็นสาขาของนักเรียน
แล้วก็เพื่อเข้าบัญชีสาขาของโรงเรียน
วังไกลกังวล เพราะมันไม่ได้ใช้จริง
(คุณครูปรเมษฐ) แค่นี้ที่หนูจะต้องกรอก อันนี้เป็นของเจ้าหน้าที่เขา
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) 9 สิงหาคม เด็ก ๆ ก็เขียน
เป็นชื่อของหนูนะ เป็นชื่อของหนู
เด็กชาย เด็กหญิง อะไร
อาจจะเคยได้ยิน แต่นักเรียนไม่เคยเห็น
ก็กรอกไปได้เลยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) กรอกไปได้เลย
อันนี้ก็คือสิ่งที่หนูจะต้องเขียน ต่อจากนั้นหนูจะต้องทำอะไรล่ะ
มาฝากเงินใช่ไหม หลังจากนั้นทำอย่างไรครับ
ก็ใช้วันนี้ล่ะ วันที่เท่าไร (คุณครูคณิตา) วันที่ 9 สิหาคมค่ะ
นักเรียนจะฝากเท่าไรคะ สมมติว่านักเรียนมีเงิน
อยู่ 500 บาท จะฝากเงินสด ก็คือ
ให้เราเขียนในส่วนไหนคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ให้เราเขียน
จะส่งให้กับเพื่อนในห้อง ก็ถามชื่อเพื่อน
ตัวอักษรค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เขียนว่าอย่างไรนะ (คุณครูคณิตา) ห้าร้อยบาท
มีอะไรต่อท้ายด้วย คำว่า "ห้า
ร้อยบาทถ้วนนั่นเอวค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ ต่อไปตรงไหนต่อครัยบ
ก็นักเรียนก็ลองสมมติดู แล้วก็ติ๊ก
จำนวนเงินจำเป็นจะต้องกรอกไหมคะ ไม่ค่ะ
เราก็มาสุดท้ายเลย ก็คือ
ลงมือชื่อผู้ฝากค่ะ
เพราะฉะนั้น วันนี้ครูก็ไม่ต้องมาเฉลย เพราะนักเรียนจะกรอก
เอาล่ะค่ะ เรามาดูอีกแบบหนึ่งนะคะ นี่คือ
ใบรับฝากบริการไปรษณีย์ในประเทศ เป็นอย่างไรคะ
(คุณครูปรเมษฐ) เรียกอีกชื่อ คือ ใบฝากพัสดุ
[เสียงดนตรี]
แต่นำมาให้เพื่ออะไร เพื่อให้นักเรียนได้ลองฝึกกรอก
เดี๋ยวดูรายละเอียดหน่อยครับคุณครูคณิตา
อันดับแรกเลยต้องกีอกอะไรครับ วันที่ฝากส่ง
2564
จะใช้เลขฮินดูอารบิกหรือจะเลขไทยก็ได้นะ
อันนี้ก็ให้สมมติเอา ชื่อที่อยู่ผู้รับ
แล้วก็เขียนที่อยู่ให้ชัดเจนแค่นั้นเอง
ก็ได้ เขียนไปนะครับ ต่อไปก็ให้
กรอกรหัสไปรษณีย์ให้ถูกต้อง รายละเอียดอื่น ๆ
นะครับ สุดท้ายแล้วต้องทำอะไรต่อ มีอะไรอีกไหม
ของเจ้าหน้าที่เขานะ เราก็ไม่ต้องไปยุ่ง เอาแค่ส่วน
ของเราตรงนี้ ก็จะจบนะ แค่นี้
ข้อมูลซึ่งเป็นของ (คุณครูคณิตา) ของตนเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ตั้งใจทำงานน
อย่างนั้นตั้งใจทำงานนะครับ (คุณครูคณิตา) ถ้าพร้อมแล้วนะคะ
ลงมือทำได้เลยค่ะ