(คุณครูคณิตา) สวัสดีคุณครูปลาย
ทาง และนักเรียนปลายทางทุกคนค่ะ วันนี้
พบกับคุณครูคณิตาและคุณครูปรเมษฐ รายิอ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ค่ะ วันนี้
เรามาเจอกับนักเรียนอีกแล้วใช่ไหมคะ
คุณครูปรเมษฐคะ วันนี้เราจะเรียนเกี่ยวกับเรื่อ
ครูจะพานักเรียนไปฝึกสมองประลองปัญญานะครับ
ในการกรอกนะ เป็นเรื่องอะไรน่ะ
(คุณครูคณิตา) เป็นเรื่องเกี่ยวกับการกรอก
แบบรายการค่ะ เดี๋ยวเราไปดูกันเลยดีกว่าค่ะ
นักเรียนคะ นักเรียนทราบไหมคะ ว่ากรอก
แบบรายการคืออะไร
ตอบคุณครูปลายทางได้เลยนะคะ นักเรียนคิดว่าการกรอกแบบ
รายการ คืออะไร มีลักษณะแบบไหน
และนักเรียนนี่เคยกรอกแบบรายการบ้างหรือเปล่า
ตอบคุณครูปลายทางแล้วหรือยังคะ
คุณครูปรเมษฐคะ วันนี้เรามีตัวอย่างมาให้
นักเรียนได้รับชมกันไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) วันนี้ครูมีนะครับ
เรื่องการกรอกแบบรายการนี่ หนู ๆ นี่คุ้นชิน
กันดี แต่อาจจะไม่คุ้นกับคำนี้ แต่ทุกคน
ผ่านมาหมดแล้ว แล้วก็ต้องทำได้ด้วย (คุณครูคณิตา) เดี๋ยวเรามาดูตัวอย่างกันดีกว่าค่ะ
เลยดีกว่าค่ะ ตัวอย่างแรกนะคะ นักเรียน
คุ้นเคยไหมเอ่ย เป็นการกรอกใบฝากถอนเงิน
ในธนาคารนะคะ นี่เป็นธนาคารของ
มันจะมีลักษณะของใบฝาก - ถอนเงินนะ มีจะมี
หลายธนาคารก็จะมีหลายแบบนะคะ
ของธนาคารออมสินะ ธนาคารออมสินก็สนับสนุน
ให้เด็ก ๆ ได้รู้จักการออมใช่ไหมครับ
การออมนี่ถือเป็นสิ่งสำคัญ ตอนที่ครูเป็นเด็ก ๆ นั้น
ครูชอบไปฝากเงินมาเลย เพราะว่าหลังฝากเงินนี่
เด็ก ๆ จะได้อะไรกลับมาด้วยครับ คลัง
ออมสินกลับมาด้วยเป็นการส่งเสริมการออม การออม
ถือเป็นคุณธรรมที่ดีของเด็กไทยทุกคนนะครับ
เราต้องรู้จักเก็บหอมรอมริบนะคะ อ
ฝากไว้ อันนี้เป็นใบฝากใช่ไหม (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ ใบฝาก
และก็ใบถอนค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) แต่สำหรับผมจะคุ้นครับ
เอาฝากออกเหลือแค่ถอน ตอนนี้
ก็ 0 0 หมดแล้ว ถอนออกมาหมดแล้ว (คุณครูคณิตา) ุ
(คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ ห้ามเอาอย่างนะ เด็ก ๆ
ใช้ใบนี้เท่านั้น อย่าไปใช้ใบนั้นไม่ดีลูก
เอาไปถอนเพื่อว่าเป็นการต่อใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ (คุณครูคณิตา)
ก็คือเป็นการลงทุนเพิ่มเติมนะคะ
ก็ถือว่าเป็นลักษณะการเพิ่มยอดเงินใน
บัญชีนะ เป็นรูปแบบการเขาเรียกว่าเป็นรูปแบบ
การประหยัดใช่ไหมคะ เป็นการเก็บหอมรอมริบอีกรูปแบบหนึ่ง
นะคะ เอาล่ะค่ะเรามาดูรูปแบบอักแบบหนึ่งกันดีกว่
กรอกคำขอมีบัตร หรือเปลี่ยนบัตรประจำตัว
ประชาชน นักเรียนมีบัตรประชาชน
กันแล้วหรือยังคะ มีกันแล้วหรือยังเอ่ย
(คุณครูปรเมษฐ) ต้องมีสิ ไม่มีนี่ยุ่งเลยนะเด็ก ๆ เพรา
เราทำบัตรประชาชนตั้งแต่อายุเท่าไร
7 ปีนะ 7 ปีบริบูรณ์เราก็จะทำบัตรกันแล้ว
ทุกคนก็จะมีบัตรประชาชนใช่ไหม (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เพราะฉะนั้น
ต้องผ่านใบนี้มาเช่นเดียวกัน อันนี้กรอกเอ
(คุณครูคณิตา) อันที่จริงนะคะ การกรอกข้อมูลที่เป็นส่วนตัว
เราจะต้องกรอกเองนะคะ แต่ว่าอาจจะมี
หลายคนนะคะ นักเรียนก็อาจจะไม่คุ้นชิน
กับการกรอกในลักษณะแบบนี้ อาจจะให้คุณพ่อคุณ
ช่วยดูแล้วก็ช่วยดูตรวจสอบในการ
กรอกนะ แต่ว่าหากอายุครบ 15 แล้ว
เราก็จะต้องไปเปลี่ยนบัตรประชาชน เราก็จะมีแบบฟอร์ม
อีกแบบหนึ่ง เพื่อไว้กรอกนะคะ กรอกด้วย
ของตัวเองนะคะ เอาล่ะค่ะ เรามาดูอีกแบบหนึ่งดีกว่า
การอะไรคะ แบบกรอกการส่งพัสดุ
คุ้น ๆ ไหมเอ่ย
เราเคยเรียนกันไปแล้ว การส่งพัสดุ
การส่งจดหมายจะมีรูปแบบคล้าย ๆ กันนะ ก็คือ
จะมีชื่อที่อยู่ผู้ส่งนะคะ และชื่อที่อยู่
ของผู้รับนะ ชื่อ ที่อยู่ของผู้รับนะ ก็จะเป็นลักษณะ
แบบนี้นะคะ ซึ่งแบบนี้เราก็เรียกว่าเป็นการ
กรอกแบบรายการเหมือนกันค่ะ เอาล่ะค่ะ มาดูอีกแบบหนึ่งค่ะ
คุณครูปรเมษฐ อันนี้เป็นแบบ
กรอกสมัครอีเมลนะครับ เชื่อว่ารายวิชาคอมพิว
เตอร์นี่ หรือวิทยาการคำนวณนี่ต้อง
ได้กรอก นักเรียนทุกคนต้องมี E-mail หรือ
เพราะฉะนั้นนี่ ลักษณะการกรอกก็จะต้องกรอกแบบรายการ
เช่นเดียวกัน จะต้องบอกชื่อ นามสกุล รวมถึงสิ่ง
ต่าง ๆ ที่เกี่ญวข้องกับตัวเรา เด็ก ๆ ก้ผ่านการ
กรอกมาเป็นที่เรียบร้อยแล้วครูเชื่ออย่างนั้นครับ
ต่อมานะคะ
การกรอกข้อมูลงทะเบียนค่ะ
ข้อมูลลงทะเบียน นักเรียนลองสังเกตนะคะ
เกี่ยวกับการสมัครสมาชิกนะ การ
ที่นักเรียนจะสมัครสมาชิกนะ ในเว็บไซต์
ต่าง ๆ นี่เขาก็จะมีให้กรอกข้อมูลต่าง ๆ นะคะ จะมีให้กรอกตั้งแต่
อีเมลนะคะ รหัส รหัสผ่าน
นะคะ ประเทศ ชื่อ-สกุล
ที่เขาต้องการ นักเรียนสังเกตนะคะ ที่เขาดอกจัน
ไหมเอ่ยที่สีแดง ๆ นั้นคือส่วนที่สำคัญ
ต้องกรอก แล้วที่ไม่มีล่ะ เป็นอย่างไร นักเรียน
จะกรอกก็ได้หรือไม่กรอกก็ได้ อันนี้คือสิ่งที่
เขาได้ตั้งไว้นะ เอาล่ะค่ะ
มาดูคำถามกระตุ้นความคิดกันดีกว่าค่ะ คำถาม
กระตุ้นความคิดค่ะ ถามครูปรเมษฐหน่อยค่ะ
(คุณครูปรเมษฐ) นักเรียนครับ หนู ๆ เคยกรอกแบบสอบถาม
ใดบ้าง ไหนลองตอบเป็นการแสดงความคิดเห็นนะครับ บอก
กับคุณครูนะ บอกกับคุณครูปลายทางสิ แล้วเดี๋ยว
คุณครูเขาจะรวบรวมว่าหนู ๆ เคยกรอก
ตอบเลย
เก่งมากได้หลายประเภทเลยนะ แสดงว่าที่ครูนำมาเสนอ
ยังน้อยกว่าที่เด็ก ๆ นั้นเคยกรอกอีก บางคนบอกว่า
เคยกรอกแบบรายการในซองผ้าป่า ก็เคยเหมือนกัน
ต้องเขียนบอกจำนวนเงิน ก็ถือว่าเป็นการกรอกเช่นเดียวกัน
นะครับ (คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ
(คุณครูปรเมษฐ) การกรอกแบบรายการที่ชัดเจนถูกต้องนี่ต้องทำอย่างไร
ถามนักเรียนหน่อย ต้องทำอย่างไรจึงจะ
และชัดเจน ไหนลองช่วยแสดงความคิดเห็นสิ
เดี๋ยวคุณครูปลายทางจะรวบรวมแสดงความคิดเห็นนั้น
(คุณครูคณิตา) เด็ก ๆ คงตอบเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะคะ
การกรอกแบบรายการนี่ เดี๋ยวเรามาสรุปกันอีก
ครั้งหนึ่งนะ ว่ามีการกรอกแบบรายการที่ชัดเจน
ถูกต้องนี่เราจะต้องทำอย่างไรใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) มันจึงเป็นที่มาของการที่เรา
จะต้องเรียนในวันนี้นั้นเองนะครับ (คุณครูคณิตา)
เรามาดูจุดประสงค์ของการเรียนรู้กันดีกว่าค่ะ จุดประสงค์
การเรียนรู้ของวันนี้นะคะ อย่างแรกเลยคือนักเรียน
จะต้องบอกหลักการกรอกแบบรายการต่าง ๆ ได้ค่ะ
และกรอกแบบรายการได้ถุกต้องนะคะ
สุดท้าย ก็คือนักเรียนจะต้องเห็นความสำคัญของการกรอก
ที่ถูกต้องได้ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ก็คือสิ่งที่นักเรียนนั้น
จะได้ปฏิบัติในชั่วโมงนี้ อย่างน้อยต้องกรอก
แบบรายการได้ ต้องบอกหลักการของมันได้
และจะต้องทำให้ได้และเห็นความสำคัญของมันนะครับ
เอาล่ะค่ะ เรามาดูการกรอกแบบรายการคืออะไร
ตอบได้ไหมเ